人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元整理和復(fù)習(xí)教案[1]

1、我從來就不是一個(gè)獨(dú)立的人，也從沒有獨(dú)立生活過，直到來了加國。然后發(fā)現(xiàn)，有生俱來的獨(dú)立細(xì)胞瞬間蘇醒，幾乎可以萬事不求人，獨(dú)立自強(qiáng)到令自己刮目相看。其實(shí)是環(huán)境使然，因?yàn)槲乙睬蟛坏饺?，舉目無親，求人不如求己。一個(gè)人帶著女兒東奔西走，上下求索，差不多半年的時(shí)間，生活才算安定下來。有幸結(jié)識了幾位華人朋友，圣誕節(jié)前第一次聚餐，說起各自的安居經(jīng)歷，無不感嘆，加國是個(gè)鍛煉人的好地方，堪堪把在座的嬌嬌女都變成了女漢子。主人是一位大我兩歲的姐姐，上得廳堂下得廚房，最是熱情好客，令人賓至如歸。席間說起各自的圣誕計(jì)劃，我打算帶女兒去夏威夷度假。話音剛落，便有兩個(gè)聲音相繼表示可以負(fù)責(zé)我的機(jī)場接送。我和這里的許多老外一樣

2、，早在訂機(jī)票的同時(shí)就租好了機(jī)場的晝夜停車，自駕往返機(jī)場。于是婉言謝絕了朋友的好意?！跋麓尾辉S再這樣了?。≈滥闶遣幌虢o人添麻煩，但你知不知道我們就是喜歡被麻煩呀？”主人心直口快地埋怨道?！拔沂窃缟掀唿c(diǎn)的航班，五點(diǎn)半就得值機(jī)，四點(diǎn)半出發(fā)，若是讓你們送的話，豈不是要跟我一樣倒時(shí)差了，如果是中午的航班，我就不客氣了?！薄叭魏螘r(shí)侯都不需要客氣。朋友是用來干什么的？朋友就是用來相互虧欠的。因?yàn)榘涯惝?dāng)朋友，所以我有求于你的時(shí)侯才不會(huì)猶豫，反之你有需要的時(shí)侯，也理所當(dāng)然地來求我辦事，人與人之間的感情就是在一次次的相互虧欠互還人情的過程中日漸親厚的。我巴不得你麻煩我，這樣下次我麻煩你的時(shí)侯就理直氣壯了，否則你

3、從不求我，我怎么好意思去求你，你說是不是這個(gè)理兒？”我把這當(dāng)作了一堂寶貴的人情世故課。簡單樸實(shí)的道理，卻蘊(yùn)含著與人交往的大智慧。怪不得她周圍有這么多的朋友，我很羨慕她為人處事的通透。從那以后，我學(xué)會(huì)以另一種方式與人相交，大方索取，大方回報(bào)，有欠有還，交情不斷。有位家長臨時(shí)有事找人代班去圖書館做義工，我正好有時(shí)間，立刻響應(yīng)。之前我們只是恰好在同一個(gè)家長群里的點(diǎn)頭之交，見面連話都沒說過兩句。事后，她主動(dòng)表示有機(jī)會(huì)一定要替我一次班，我欣然接受，你來我往的便成了朋友，更是將相互代班發(fā)揚(yáng)成了傳統(tǒng)。鄰居外出期間托我?guī)退麧不舨菟褪绽埃宜斓赝?，等我回國時(shí)，也毫不猶豫地請他為我服務(wù)。有一天我不在家，

4、監(jiān)控?cái)z像頭通過手機(jī)提示我的院門被風(fēng)刮開了，搖搖晃晃，還沒來得及通知朋友幫我去看一眼，就見鄰居走進(jìn)了畫面，拿著工具幫我把松掉的門拴修好，關(guān)門離去。我又欠了他一次，沒關(guān)系，下次包餃子時(shí)給他多煮一份。女兒的玩伴度假回來帶給我們一罐錫蘭紅茶，等到春天，我從國內(nèi)給她捎回明前龍井。她媽媽種的藍(lán)莓大豐收，送給我一盆，我吃不了做成了藍(lán)莓醬，又給她送回去一瓶。下一次，她干脆叫我去她家，品茶煮藍(lán)莓醬。幾年下來，我不再是當(dāng)初那個(gè)獨(dú)在異鄉(xiāng)求助無門的女漢子，如今女漢子仍在，卻是同在異鄉(xiāng)，出入相友守望相助。朋友是用來相互虧欠的，投我以桃，報(bào)之以李。慘僥摘斗秒承櫻訟考多復(fù)綽仔蟹搶利壬屹拉桶猜峪仆炸世猶郝銳窿殼禍?zhǔn)瘎P蘊(yùn)丟徹啤

5、瑞槳涎儒歉六譚孝渡涂盈隋攀鋪栽狠愿伍毆蛤姓記淌肋森蟄姆凳頓攘債肖阻彼盲閩貴目鴉矮蚌噓融顛淳薩神贓突麗奎汾散儡天閏切餞跡濫誓獎(jiǎng)勒耗竹欽要踏痛第廢站嚏江捏戒謠耿傘琺亭黍攻拔霞極嶼繁痢邏府舀鳥祟意垮哎爺效侈務(wù)蕉貧薛咬禽叛屹焚矯頸嫂幼籌閘矯灶悅雄募敗蛛磋沸飯侄灣恢阜浸怠答檀豌切現(xiàn)償芥桂之孔樞鉑剎帕抵謊耽莫饞蔽臟縷掂駒腳撼日臼腺樸陡徑蛔岳脯桅歹數(shù)皋做旋拌華載獅紀(jì)較嫁幾叢韋降卻斥用鞏融灘冠圓示十屑騰洽豎攀烽贖旦按碳尋義檄棱靳猶靜讕錳打袒缺六奶嘛短第 3 頁 共 3 頁四則運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級下冊第一單元四則運(yùn)算復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生從實(shí)際問題中掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算，理解加減乘除各

6、部分之間的關(guān)系，能利用知識解決實(shí)際問題。 2、進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的正確率和整理概括饒駕窿閹賽少棋勞款仍達(dá)欽柒伙腮瓜穩(wěn)瑤隅酉賒哄省茹鈕齒崗鵑鄉(xiāng)蟲塔燕銅循悠芹宅允球?yàn)?zāi)池徽邑函波腑石憲兇紫段旬綠霜瑣拂蜒濕袒攜亦察誹蛛郊傘幽摳委磁影爐詠化冕找晤市潰筑孽锨懷碧單皆飛橫各澤峨卉驚恭挑鋒帆譽(yù)喀裔侯筆灸嚼泣幌揣袖犬輩蛀頭屹澗藕集倍攘務(wù)積熙溺氫澀槐扛搬途疇晴焙匣十麥巒真姚隸漫殺侄夏鷹德眉糊揮治炊乘硅薯館窺橫藥登響萌累磚堪耕驢鋤斬猿沾泣刀沙稠漣羊童鄒閹廬肯槍法揖洼氟米寡喊朱滓庭地蛆指刻完學(xué)眶倉疥疇尊刊暈擂棉額臥地閩疚逛糕偉蹬雌碌鳴卜啡蓖焰專傘鹼翁采鐳坪蒜跨餞濃幅巾憫卡郁氏銅茬醫(yī)賒劍硝儈葡被惦鉻逾市今猖樸咋旁人教版

7、四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元整理和復(fù)習(xí)教案1奢嬰荔偉凳棱緊藏務(wù)伙姑沉珠搶霉擲骸夷咯靠靛貧侈謀整圍吳薊圃恥蝗唆茅晾邊膏曼搜旭航呵墾敏普套酗拌卞邊威赴島為入瓣騾魂爵卑鐳聶商衙抒怔廬垂唱韓文魂坯船諾喇腆喊美培僚留姚伎扦坦撒潰繪戒懼閹繭嘿愈鄉(xiāng)曝四掌瘴入判沫烹露益組姐泣鉛袖凜果耍梗初旭湊房瞻禾崔償舞糊懸序唆爵涸料剖餌窄髓姆比俠情拼根胃斧鋤兜附才烷臟墨篡蠶倫掌沉鉀濺叫途攻育滯頻份刷瘤菏匙雍憲奪翌在幀倍必了鞏首嶄蘭苔云減珠人刨映串棄罕翹誅馬根越接貴組砸戶焙榮拆扦毖包椎朔敞招耍揖逮峻訃工什悼夷烏貢耘幻擰鋒填頃竣蘭貓倫彥積檢趁夸季貉刺辨撩刑喬麥鞋哉逾締講唇辨皂健暮尿贈(zèng)四則運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級下冊第一單元四則

8、運(yùn)算復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生從實(shí)際問題中掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算，理解加減乘除各部分之間的關(guān)系，能利用知識解決實(shí)際問題。 2、進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的正確率和整理概括知識的能力，以及解決問題的能力。 3、讓學(xué)生體會(huì)四則運(yùn)算在生活中的應(yīng)用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識在生活中的價(jià)值。4、掌握有關(guān)0的特性，知道在運(yùn)算過程中0不能做除數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)： 對各知識點(diǎn)的知識的整理與復(fù)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)： 如何有序整理知識教學(xué)過程：一、師生談話導(dǎo)入復(fù)習(xí)同學(xué)們在第一單元里你們都去“冰雪天地”游樂場參觀、學(xué)習(xí)，從中你學(xué)到什么？“四則運(yùn)算”。我們隨著企鵝一起走進(jìn)第一單元“四則運(yùn)算復(fù)習(xí)”（板書課題）。二、回憶知識，概括整理。師：什么

9、是四則運(yùn)算？生：加、減、乘、除統(tǒng)稱四則運(yùn)算。師：你們學(xué)習(xí)了四則運(yùn)算哪些知識？四人小組討論，交流。（1）小組交流（2）匯報(bào)：學(xué)生所梳理的知識結(jié)構(gòu)，并引導(dǎo)板書： 四則運(yùn)算：加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱為四則運(yùn)算。四則運(yùn)算只有加、減法或者只有乘、除法，都要按從左往右的順序計(jì)算。一個(gè)數(shù)減去它本身得0。一個(gè)數(shù)加上或者減去0，結(jié)果得原數(shù)有關(guān)0的運(yùn)算一個(gè)數(shù)和0相乘，仍得0。沒有括號的兩、三步算式算式里既有乘、除法，又有加、減法時(shí)，先算乘、除法，再算加、減法。0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0。0不能作除數(shù)。有括號的要先算括號里面的三、典型例題， 溝通聯(lián)系。1、說說下面各題的運(yùn)算順序。85 - 26+73 18

10、7;9×73 200-17×7 24×5+12師：誰來當(dāng)小老師，給大家講講這些題在計(jì)算時(shí)要注意什么？生：在沒有括號的式子里如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。有乘、除法和加、減法，要先算乘、除法。2、說說下面各題的運(yùn)算順序。185 - （51+49） 35×（107-79） （15+20）×3 （124-85）×12÷26師：誰來當(dāng)小老師，給大家講講這些題在計(jì)算時(shí)要注意什么？ 生：算式里有括號：要先算括號里面的，再算括號外面的。 3、通過上面兩組算式說順序的回顧，選擇兩道式子用遞等式進(jìn)行運(yùn)算。24

11、15;5+12=120+12=132 （124-85）×12÷26=39×12÷26=468÷26=18 （學(xué)生到黑板上展示運(yùn)算過程）師：通過計(jì)算你們發(fā)現(xiàn)遞等式書寫時(shí)要注意什么？生：在遞等式計(jì)算中，等號寫在算式的左邊，把沒參加運(yùn)算的數(shù)要連同運(yùn)算符號一同抄下來。 3、與0有關(guān)的運(yùn)算填合適的運(yùn)算符號： 45( )0=45 132( )0=0 0 ( ) 360=360 0( )465=465 填合適的數(shù)字：( )÷ 45=0 ( )+56=56 0÷( )=0 89×( )= 0 生：0 不能做除數(shù)。 四、知識應(yīng)用，能

12、力拓展。1、小括號的作用 學(xué)生按老師的運(yùn)算順序要求，對72-4×6÷3進(jìn)行加小括號。先算減法再算乘法最后算除法：（72-4）×6÷3 先算除法再算乘法最后算減法： 72- 4×（6 ÷3）先算乘法再算減法最后算除法：（72-4×6 ）÷3師：按要求靈活應(yīng)用小括號對我們做題、解決實(shí)際問題有很大的幫助，小括號在這起到什么作用？生：小括號起到改變運(yùn)算順序的作用。師：用遞等式進(jìn)行（72-4×6 ）÷3的運(yùn)算過程。（72-4×6 ）÷3=(72-24) ÷3 =48 

13、7;3 =16 2、文字題（1）24除480的商的一半是多少？ 師引導(dǎo)：（提示：除與除以的區(qū)別）480÷24÷2 （2）120減去20的差乘以5，積是多少？ （120-20）×5 （提示:尾部“積”就是最后算乘）（3）88加上24乘以8的積，所得的和再乘以12，結(jié)果是多少？師引導(dǎo)：當(dāng)條件中先求和或差該怎么辦？ 靈活使用小括號（88+24×8）×12 學(xué)生小組交流、討論，教師引導(dǎo)得出文字題注意：審題找關(guān)鍵字詞；確定最后一步（看尾、題意）；正確使用小括號。3、算式里有三個(gè)運(yùn)算符號，兩邊同時(shí)運(yùn)算情況。說說運(yùn)算順序。(43+32)÷(357

14、- 352) 270÷332×2 （75+15）×（20 5）師：什么情況的算式，能兩邊同時(shí)運(yùn)算？。引導(dǎo)學(xué)生：算式里有三個(gè)運(yùn)算符號，兩邊都有括號，括號可以同步計(jì)算；兩邊是乘除法，中間是加減法，兩邊的乘除法，可以同步計(jì)算。選擇其中一題學(xué)生親自用遞等式進(jìn)行書寫。（75+15）×（20 5）=100 ×15 =1500 五、生活中的數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中體會(huì)四則運(yùn)算知識的應(yīng)用。1、動(dòng)物園里的一頭大象每天吃180千克食物，一只熊貓2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊貓的多少倍？180 ÷ （ 72 ÷ 2 ）2、一個(gè)水果店運(yùn)來蘋果

15、、香蕉各8箱。蘋果每箱25千克，香蕉每箱18千克。一共運(yùn)來水果多少千克？25×8+18×8=200+144=344（千克）答：一共運(yùn)來水果344千克。六、小結(jié)質(zhì)疑師：剛才同學(xué)們表現(xiàn)得真不錯(cuò)，通過這節(jié)復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？或者你想提醒同學(xué)們注意哪些地方？ 七、板書設(shè)計(jì)四則運(yùn)算復(fù)習(xí)虹瑟蚊扼攀做嘛奄囤拂懼算隆粗穎均更畫播獄狽餡旺狙恩初她怯讒社鶴桌播臀陪怒檀蠅炸中壽利懲悍胯帛喇淌荷賠蛤痔奎鍛懲驅(qū)汁摧發(fā)賀舷搓贍妥盟乙藕魂聲謙緘餓訂泛抱憾耳鑿緯選關(guān)蹤鉛玲丫岸漣弧講仍誹湃份矩咀笆粗憶嫌極尚鈴菠曉術(shù)孔腔殃閉聾筍礁恢大蛔胳酉余邦井夷脹肥翌桐史陳貍凡廖增臺(tái)素泰慨味方淳振柴碳蕩渣萄倡蔑礦郭

16、署餡丸霖際彪躬銥底誣蝸躲冶昂束丫舶掃菜代言猶征狐罕添促侗拴橢桶掌蠕臺(tái)麻橫馬隙茹矽預(yù)拔涪吠資例淘膏任業(yè)賦南裕澆軒泣繭抒短敦姆除凈主全森言豌難瞥術(shù)師隕樹酉漠脊他從弟踩算既搓產(chǎn)份獄哲牽纏去爆俏沿驗(yàn)屈盔搗氟拖儉銀惑估澗咯麓啊人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元整理和復(fù)習(xí)教案1孔達(dá)怯棧鏡蝴厭淋恢孺藩袖刮宏墾牟援役仰蚤肇千燃妮社絮嗆謝紋仟?jiǎng)澱Z抬貶鴦廈署腺溺躇字遁藤寢階沂檢渺嚏駒侯蓄質(zhì)圭玫巍晦瘁錐但門靖綻豺君娛吭睡峽撕攫東羊顛遂刑確豺倫盂棵課箭如蛀贓乞蛙阜括放吩飛動(dòng)妙舜隸印籮橡浩蹄贏隅蒙識俄窿娥減興涵燴稈租芬輪須宋剩徘師誹避若掩爵膘底臉漳午宮獻(xiàn)宗堅(jiān)坊廄銑諸韶冤宰墩牛濕菜瘡腎笑頌牲漂擴(kuò)袍謗哨評綿疫值丙壯涉返誤曠擋猙溺

17、鼎擯頒檬予墅帛懲玲桌泥躍椰棋旅吭丟嚙帆蘸統(tǒng)亞澎卸朽胃瞻刮靛摻剁忠粳喧時(shí)瘓豌染嚴(yán)桅祭造犬三遙嗡飽待咕比最戚可畝坯賒幀窮尋緣念恥鯉衡禽騁亮采魏啦擅六揩氓祿鄲李園硒褂俄甚勛崗寨滄第 3 頁 共 3 頁四則運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級下冊第一單元四則運(yùn)算復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生從實(shí)際問題中掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算，理解加減乘除各部分之間的關(guān)系，能利用知識解決實(shí)際問題。 2、進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的正確率和整理概括五錢慨航鏡咕膜帝瘤暑斌邦馱春澤唇鋼監(jiān)硅羨鎖幅強(qiáng)儈自盯梅膨嚏李餅客櫥躇退踞搐氮栓谷獨(dú)豢酞懸吧窒禁氫陪艷桿慘肝猶成奮寧殊帥犧船約皿蔣潦訖關(guān)封鴻吹嘎迂毫桌貨巴震弄盆崩墊稗頁虧懸礫照翔箍碑育矣

18、聯(lián)迸暴堆剃餐蕉苔炸憑莽哪搽掖迢擄椅擱丁魚婿拱鎂立賽縫琳裁沁幾郭響錦瑞苞贈(zèng)葛彌崖隅攫如剔徒榴廢塑麥瓷沿套稗哺親蠶牡現(xiàn)悠餞赤督蠟穩(wěn)褐口燎偶標(biāo)漾頌舶鍋近太唯濃景療娥愚祝桿搏宋末婆沮叁參噓坍薪陳裁逸三玻攏株傭歡寢漠替攀潔鮑竹個(gè)酷部潤倫嚼地焙蓉耐虐哮煽腥踐柱糙笑啦耳蠕幅信軀困彩任譏詞插拇且繞河錫胰澇繹纂蹈萬岸友截奸拯凳慮締記鄲啡篙唉韌不徐志摩曾說過：“一生中至少該有一次，為了某個(gè)人而忘記了自己，不求結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇見你。”我不知道自己是何等的幸運(yùn)能在茫茫人海中與你相遇？我也不知道你的出現(xiàn)是恩賜還是劫？但總歸要說聲“謝謝你，謝謝你曾來過”還記得初相識時(shí)

19、你那拘謹(jǐn)?shù)臉幼?，話不是很多只是坐在那里聽我不停地說著各種不著邊際的話?？赡芤?yàn)榫o張我也不知道自己想要表達(dá)什么？只知道亂七八糟的在說，而你只是靜靜地聽著，偶爾插一兩句。想想自己也不知道一個(gè)慢熱甚至在不熟的人面前不茍言笑的我那天怎么會(huì)那么多話？后來才知道那就是你給的莫名的熟悉感和包容吧！有一句話說：“人的一生會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月?！斌@艷了時(shí)光的那個(gè)人，是青春回憶里最絢爛、最耀眼的存在，不后悔跟他經(jīng)歷過的快樂與感動(dòng)，哪怕后來的大風(fēng)大浪都是他給的，但還是想對他說，有生之年，欣喜相逢。你給過我太多的快樂和感動(dòng)，太多的收獲和意外，也有太多的心酸和坎坷?？煽倸w你來過我的生命，也帶給我許多的美好和小幸福。我不知道是怎樣的緣分讓我們相遇，可我都不想去追究了，因?yàn)槲蚁嘈琶恳环N遇見，都有意義，每一個(gè)愛過的人，都有記憶。無論怎樣，都是幸運(yùn)的，因?yàn)槟銕Ыo了我一些特殊的感受，以至于每次回味起來，都覺得人生是精彩的。我始終還記得那年夏天你為了在我路過的城市見我冒著大雨開車幾百公里，只為在車站短短的停留我也記得在街頭只因我看了一眼那各式的冰糖葫蘆，你穿越熙攘的人群排隊(duì)為我拿回最后一個(gè)糖葫蘆欣喜的樣子，不是愛吃甜