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1、第1頁第 1 節(jié)質(zhì)量一、選擇題1 決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是()A.物體所含物質(zhì)的多少B.物體的形狀C.物質(zhì)的狀態(tài) D.物體所在的空間位置2.下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是()A. 普通中學(xué)生步行的速度約為 8m/sB. 名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為 1.5tC. 一支鉛筆的長度約為 0.8mD. 個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為 45g3.在實(shí)驗(yàn)室里,用天平能直接測量的物理量是()A.質(zhì)量B.密度C.體積 D.重力4. 年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁總說面包變少了,哥哥卻說面包沒變。你認(rèn)為哥哥所說的沒變”可能是指下列哪個(gè)物理量()A.體積B.質(zhì)量C.密度 D.硬度5.下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是()A. 橡皮泥捏成
2、泥人后,質(zhì)量變小了B. 白糖熱化抽絲制成棉花糖后,質(zhì)量變大了C. 1kg 發(fā)熱棉花和 1kg 的鐵塊,鐵塊的質(zhì)量大D. 物理課本從武漢快遞到潛江,質(zhì)量是一樣的6.小明同學(xué)從如圖所示的物體中選了一個(gè)物體,用托盤天平測出其質(zhì)量為180g,該物體可能是()第2頁A.支鋼筆B.一瓶 500mL 礦泉水第3頁7.在下列操作過程中, 鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是()A.磨掉一個(gè)角 B.熔化成鐵水C.軋成薄鐵片 D.從地球運(yùn)到月球8.為了避免人體肩部受到傷害,專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的10% .根據(jù)建議,你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過()A. 20kg B. 15kgC. .10kg
3、D. 5kg9.稱量某物體質(zhì)量時(shí),右盤中放有 100g 砝碼一只,20g 砝碼一只,10g 砝碼一只,調(diào)節(jié)游碼 至如圖所示位置時(shí),天平恰好平衡,則被測物體的質(zhì)量是()A. 135g B. 134.4g C. 135.1g D. 134.8g10. 九年級(jí)第一學(xué)期物理課本的質(zhì)量約為()A. 0.02 千克 B. 0.2 千克 C. 2 千克 D. 5 千克11. 托盤天平調(diào)平衡后,某同學(xué)在稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央的左側(cè),這時(shí)他應(yīng)該( )A. 減少天平右盤中砝碼B. 把左端的平衡螺母向左旋出一些C. 把右端的平衡螺母向右旋出一些D. 向天平右盤中增加砝碼或?qū)⒂未a向右移動(dòng)12.下列有關(guān)天平的使用
4、方法正確的是( )A. 調(diào)節(jié)橫梁平衡前應(yīng)先將游碼放在標(biāo)尺右端c.一個(gè)蘋果D.一個(gè)鉛球第4頁B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)若右盤下沉,應(yīng)把橫梁右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)C. 稱量時(shí),若右盤下沉,應(yīng)把橫梁右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)D. 向盤中加砝碼時(shí),應(yīng)按從大到小的順序二. 填空題13請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)字后面填上合適的單位:(選填“ g” “ kg“ “)(1 )一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是 50_;(2)中學(xué)生小超的質(zhì)最大約是 50_。14用托盤天平測量物體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,則被測物體的質(zhì)量為_ g015在太空中,把要合成的各種固態(tài)材料放進(jìn)特制的太空爐,對(duì)材料加熱使其內(nèi)能 _(選填 增大”或減小”
5、)而熔化,再降溫使其變成新的態(tài)材料,然后隨著衛(wèi)星或飛船返回地球,這樣加工的材料叫太空材料,當(dāng)一塊加工好的太空材料從太空返回地球時(shí),其質(zhì)量 _(選填變大”、變小”或不變”)。16 在用天平測量礦石的質(zhì)量時(shí),將天平放在水平工作臺(tái)上,游碼移至標(biāo)尺左端的“(刻度線處,觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 _ (選填左或 右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。把礦石放到天平左盤,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙 所示時(shí),天平再次平衡,則礦石的質(zhì)量是 _g。17物體所含_ 的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量是物體的屬性,它不隨物體的 _、位置、狀態(tài)、溫度的改變而改變。18 天平使用過程中有 _ 處錯(cuò)誤。19如
6、甲圖為實(shí)驗(yàn)室中常用的托盤天平,它的原理是 _;如圖乙是我國曾廣泛使用的稱重工具桿秤,請(qǐng)你說一說它與天平比較的優(yōu)點(diǎn)(寫出一點(diǎn)即可) _020.小明用天平測量礦石的質(zhì)量,他先把天平放在水平臺(tái)面上,再將游碼調(diào)到“0 刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示的位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向 _ 調(diào),調(diào)好天平后,他進(jìn)行了正確的操作,砝碼和游碼的位置如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為 _ g。第5頁三. 實(shí)驗(yàn)探究題21. 某興趣小組的同學(xué),做了探究實(shí)驗(yàn):天平的使用把天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。待橫梁靜止時(shí),指針指在分度標(biāo)牌中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,則應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向(選填左”或右”)端移動(dòng)。在已調(diào)節(jié)好的天平左盤上放置一個(gè)筆袋,天平再次平衡后,右盤中所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,貝 U 筆袋的質(zhì)量為_g22 小明用托盤天平正確測量一個(gè)小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)石盤中的砝碼和游碼的位置如 圖所示,他測得的小石塊的質(zhì)量為 _g.請(qǐng)你寫出一條正確使用托盤天平的操作要求:_ 。23.水平放置的天平如圖 1 所示,在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié):首先將, _ 接著他發(fā)現(xiàn)指針偏
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