



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管工作培訓(xùn)考核試題農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管工作培訓(xùn)考核試題單位:姓名:得分:、填空題。1、農(nóng)村集體“三資”包括:、2、3、原始憑證必須具有六大要素:、4、“四議兩公開”指、5、農(nóng)村集體“三資”向群眾公布時間為、。二、選擇題。1、村集體經(jīng)濟(jì)組織收入包括。經(jīng)營收入B、補助收入C其他收入農(nóng)村集體“三資”在清查核資工作嚴(yán)格按照的程序進(jìn)行。發(fā)包及上交收入2、村集體經(jīng)濟(jì)組織資產(chǎn)分為。流動資產(chǎn)B、農(nóng)業(yè)資產(chǎn)C、長期投資D、固定資產(chǎn)3、村集體經(jīng)濟(jì)組織取得所有現(xiàn)金均應(yīng)及時入賬,不準(zhǔn)。白條抵庫B、坐支挪用C、公款私存D、超限額保存 4.下列各項,不屬于原始憑證審核內(nèi)容的是。憑證反映的內(nèi)容是否真實憑證各項基本要素是否齊全會計科目的使用是否正確憑證是否有填制單位的公章和填制人員的簽章5、原始憑證的審核內(nèi)容包括:審核原始憑證等方面。A.真實性B.合法性、合理性C.正確性、及時性D.完整性三、判斷題。1農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源,簡稱農(nóng)村集體“三資”。2農(nóng)村集體“三資”在招標(biāo)中,同等條件下,本集體經(jīng)濟(jì)組織成員享有優(yōu)先中 標(biāo)權(quán)。3、所有原始憑證都不能作為記賬依據(jù)。4、農(nóng)村集體“三資”對清理結(jié)果的公示時間不少于7天。5、村集體經(jīng)濟(jì)組織應(yīng)嚴(yán)格遵守庫存現(xiàn)金限額制度,庫存現(xiàn)金可以超過規(guī)定限額。四、簡述題: 1推行農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管服務(wù)制的核心是什么?2農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管中對票據(jù)使用的要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式技術(shù)創(chuàng)新與突破報告
- 2025年游戲化營銷在品牌推廣中的沉浸式體驗策略與效果評估報告
- 聚焦2025年:房地產(chǎn)市場區(qū)域分化與投資策略創(chuàng)新報告
- 北京高考口算題庫及答案
- 保險原理課程題庫及答案
- 寶潔在線測評題庫及答案
- 公交導(dǎo)向型城市交通擁堵治理策略2025年應(yīng)用研究報告
- 安全助產(chǎn)試題必考及答案
- 安全證a試題及答案
- 安全考試試題及答案
- 《士兵突擊》課件
- 《長方形和正方形》 完整版課件
- 蘇教版六年級科學(xué)下冊期末考試卷及答案
- 孕產(chǎn)期保健管理及工作規(guī)范(喀什)
- 再遇青春同學(xué)聚會畫冊PPT模板
- 二、施組報審表
- 無砟軌道底座板首件施工總結(jié)(最新)
- 油藏數(shù)值模擬中幾種主要的數(shù)學(xué)模型
- 湖南省高等教育自學(xué)考試畢業(yè)生登記表(共5頁)
- 200立方米谷氨酸發(fā)酵罐設(shè)計
- 多媒體給農(nóng)村初中語文教學(xué)注入了活力
評論
0/150
提交評論