2020學(xué)年中考語(yǔ)文專題17綜合性學(xué)習(xí)精練練習(xí)2

1、綜合性學(xué)習(xí)（二）（一）本土生活1. （2018原創(chuàng)預(yù)測(cè)）綜合性學(xué)習(xí)水平考查。在歷史長(zhǎng)河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)風(fēng)流人物。陳涉仰天質(zhì)問(wèn)“王侯將相寧有種乎”，揭竿而起；唐雎懷“士之 怒”，冒死與秦王抗?fàn)帲恢T葛亮“未出茅廬而天下三分”，成為智慧的化身；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹 心照汗青”激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)熱血青年；李白“斗酒詩(shī)百篇”他們的事跡載入了史冊(cè)，被后人一代一代傳誦?，F(xiàn)在貴陽(yáng)某中學(xué)某班正以“話說(shuō)千古風(fēng)流人物”為主題開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下活動(dòng)：（1）為營(yíng)造氣氛，請(qǐng)你為該活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。示例：千古風(fēng)流人物，永恒的精神領(lǐng)袖！（2）李端菜是貴陽(yáng)著名文化風(fēng)流人物，為了研究他，你準(zhǔn)備打電話采訪

2、貴州師范大學(xué)研究李端菜的專家王教授。你該怎么說(shuō)？（要求語(yǔ)言得體、目的明確、內(nèi)容簡(jiǎn)明。涉及學(xué)校名稱和自己姓名時(shí)，請(qǐng)用A日C等字母代替。）材料 李端菜（f e n）（1833 1907），字芯（b i ）園，貴州貴筑（貴州貴陽(yáng)）人。清末著名的維新派大臣，政治家、 改革家、教育家，曾與康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等一起組織發(fā)動(dòng)“戊戌變法”，并在其中起到了舉足輕重的作 用。他一生癡心于辦教育，是北京大學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)辦者之一，貴陽(yáng)十大文化名人之首。示例：王教授，您好！打擾您了！不知道您是否方便？我是 A學(xué)校的學(xué)生 B,我班正在開(kāi)展研究貴陽(yáng)文化 風(fēng)流人物的活動(dòng)。得知您是研究李端源的專家，所以特此打電話來(lái)，希望能從您

3、這兒了解關(guān)于他的一些事跡。謝 謝!_（3）無(wú)數(shù)風(fēng)流人物不僅閃耀在文化典籍中，也熔鑄成了中華民族的不朽精神和高貴品格。為此，老師擬了一副對(duì)聯(lián)，但只給出了上聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)你的品味對(duì)出下聯(lián)。（可以結(jié)合前面的材料來(lái)擬寫(xiě)，注意字面上不能與上聯(lián)重復(fù)）上聯(lián)：陶淵明體悟至道籬邊采菊下聯(lián)：示例一：范仲淹憂心天下樓上抒懷；示仞二：李端菜啟發(fā)民智京中辦學(xué)（4）請(qǐng)你介紹一位貴州歷史上的風(fēng)流人物，寫(xiě)出最能代表其地位的別稱。然后寫(xiě)一段評(píng)論，要求內(nèi)容符合人物特點(diǎn)，并運(yùn)用彳辭手法。（不能與上面材料內(nèi)容重復(fù)）示例：人物：一代書(shū)圣王羲之評(píng)論：狼毫一揮是生命的舞動(dòng)，硯紙是他的舞臺(tái)，滿載生命的厚重?？缣┥椒€(wěn)立，行如清冽之風(fēng)，草如龍 鳳

4、舞動(dòng)。他讓人們真正了解什么是書(shū)法，他讓世界了解中國(guó)書(shū)法的偉博。人物：略（貴州歷史上風(fēng)流人物提示：尹珍、張之洞、莫友芝、鄭珍、王若飛、周起渭等）評(píng)論：一略（突出人物特點(diǎn)，文字有文采即可 又（二）社會(huì)熱點(diǎn)2. （2017鄂州中考）綜合性學(xué)習(xí)。江漢區(qū)新添42個(gè)非機(jī)動(dòng)車停車位集中在共享單車使用密集區(qū)本報(bào)訊（記者楊升 通訊員王凱李波）從上周開(kāi)始，江漢區(qū)城管部門(mén)在轄區(qū)人口稠密區(qū)域增設(shè)了42個(gè)非機(jī)動(dòng)車停車位，這些停車位都可供共享單車停放，但并非專屬。昨日，記者走訪了部分停放點(diǎn)，采訪中市民表示， 希望能設(shè)置共享單車專屬停車點(diǎn)位。通過(guò)前期多次調(diào)查、研究，江漢區(qū)城管部門(mén)擬定在轄區(qū)內(nèi)的京漢大道、解放大道、青年路、香

5、港路等20條主次干道共設(shè)置 42個(gè)單車停放點(diǎn)，主要集中在商場(chǎng)、醫(yī)院、學(xué)校、地鐵口、客運(yùn)站等共享單車“曝光率”高的區(qū) 域，且多數(shù)停車點(diǎn)位為新增。（1）本則消息的導(dǎo)語(yǔ)是： 從上周開(kāi)始，江漢區(qū)城管部門(mén)在轄區(qū)人口稠密區(qū)域增設(shè)了42個(gè)非機(jī)動(dòng)車停車位，這些停車位都可供共享單車停放，但并非專屬。 (2)假如你是長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)社的一名記者，想就此事采訪江漢區(qū)城管部門(mén)的張主任，你準(zhǔn)備向他提出什么問(wèn)題呢？(至少兩條)示例：張主任，你們對(duì)新添的非機(jī)動(dòng)車停車位有哪些管理措施？請(qǐng)問(wèn)張主任，你們近期有設(shè)置共享單(3)江漢區(qū)某中學(xué)的學(xué)生小明，星期五放學(xué)后，將共享單車騎回家，停放在自家樓下，準(zhǔn)備下星期一再騎車返 校。針對(duì)此事，有網(wǎng)

6、友留言：“共享單車是造福大家的，不是你一個(gè)人的?！薄拔蚁Ｍ覀兌寄軗Q位思考，文明接力?！睂?duì)小明的這種行為，你有什么看法？請(qǐng)曬一曬你的留言。示例：“共享單車就是為了更便利大眾，愛(ài)護(hù)公物從你我他做起！” “每個(gè)國(guó)家發(fā)展共享經(jīng)濟(jì)都會(huì)存在一 些問(wèn)題，我們應(yīng)該提升國(guó)民素質(zhì)，支持共享經(jīng)濟(jì)?！?. (2018原創(chuàng)預(yù)測(cè))綜合性學(xué)習(xí)水平考查。根據(jù)材料，完成(1)(3)題。材料一 2016年8月16日，中國(guó)將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空。這將使中國(guó)在世界上 首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。量子信號(hào)的攜帶者光子 在外層空間傳播時(shí)幾乎沒(méi)有損耗，如果能夠在技術(shù)

7、上實(shí)現(xiàn)糾纏光子在穿透整個(gè)大氣層后仍然存活并保持其糾纏特 性，人們就可以在衛(wèi)星的幫助下實(shí)現(xiàn)全球化的量子通信。早在2003年，潘建偉研究小組便開(kāi)始研究自由空間量子通信。2009年合肥市建立了世界上第一個(gè)光量子電話網(wǎng)。2011年“量子衛(wèi)星”項(xiàng)目獲得國(guó)家立項(xiàng)批準(zhǔn)，量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星正式進(jìn)入研究階段。2013年中國(guó)科學(xué)院?jiǎn)?dòng)量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星的工程研制?！澳犹?hào)”發(fā)射以后，如效果達(dá)到預(yù)期，下一步還計(jì)劃發(fā)射“墨子二號(hào)” “墨 了一斤 O量子衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉院士說(shuō)：“傳統(tǒng)的信息安全都是依賴于復(fù)雜的算法，只要計(jì)算能力足夠強(qiáng)大，再 復(fù)雜的保密算法都能夠被破解。量子通信能做到絕對(duì)安全，是由量子自身的特性所決定的，

8、計(jì)算能力再?gòu)?qiáng)也破解 不了，因此它是革命性的，可從根本上，永久性解決信息安全問(wèn)題?！?1)請(qǐng)選出下列說(shuō)法與材料內(nèi)容不一致的一項(xiàng)(C )A.目前，量子衛(wèi)星的研制沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可循，其過(guò)程充滿了困難和挑戰(zhàn)。8. “墨子號(hào)”量子衛(wèi)星的發(fā)射，相當(dāng)于把量子實(shí)驗(yàn)室搬到太空，在空間尺度檢驗(yàn)量子理論。C.只要計(jì)算能力足夠強(qiáng)大，量子通信的部分信息是可以被破解的。D.量子通信可從根本上，永久性解決信息安全問(wèn)題。(2)請(qǐng)按“時(shí)間” “事件”兩個(gè)欄目設(shè)計(jì)一個(gè)表格，名稱叫“量子衛(wèi)星工程建設(shè)推進(jìn)表”，然后根據(jù)上述材料內(nèi)容填寫(xiě)表格，以呈現(xiàn)“量子衛(wèi)星”正式立項(xiàng)之后的工程推進(jìn)情況。(溫馨提示：請(qǐng)使用黑色字跡筆制作表格。)示例一：量

9、子衛(wèi)星工程建設(shè)推進(jìn)表時(shí)間事件2011 年量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星正式進(jìn)入研究階段2013 年中國(guó)科學(xué)院?jiǎn)?dòng)量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星的工程研制2016 年中國(guó)將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升 空示例二：量子衛(wèi)星工程建設(shè)推進(jìn)表時(shí)間2011 年2013 年2016 年事件量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星正式進(jìn) 入研究階段中國(guó)科學(xué)院?jiǎn)?dòng)量子科學(xué) 實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星的工程研制中國(guó)將世界首顆量子科學(xué) 實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射 升空材料二黃伯云頒獎(jiǎng)詞【頒獎(jiǎng)詞】這個(gè)和世界上最硬材料打交道的人，有著溫潤(rùn)如玉的性格，淵博寬厚，抱定赤子之心。靜，能寒窗苦守；動(dòng)，能點(diǎn)石成金。他是個(gè)值得尊敬的長(zhǎng)者，艱難困苦，玉汝以成。三萬(wàn)里回國(guó)路，二十年礪劍心，大 哉

10、黃伯云！【事跡概略】 他花了 15年，終于磨成了一柄倚天長(zhǎng)劍一一高性能炭 /炭復(fù)合材料制成的大型民用飛機(jī)剎車 片，使我國(guó)成為繼英、法、美之后第 4個(gè)擁有航空制動(dòng)材料生產(chǎn)技術(shù)的國(guó)家。 2004年他獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等 獎(jiǎng)，結(jié)束了該獎(jiǎng)項(xiàng)連續(xù) 6年空缺的歷史。（3）請(qǐng)根據(jù)材料二，結(jié)合材料一對(duì)潘建偉在量子衛(wèi)星研究方面所做出的貢獻(xiàn)的介紹，為他撰寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞。略（寫(xiě)出人物所作貢獻(xiàn)，文字有文采即可 ）_（三）成長(zhǎng)故事4. （2018原創(chuàng)預(yù)測(cè)）綜合性學(xué)習(xí)水平考查。貴陽(yáng)某中學(xué)某班開(kāi)展“青春隨想”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與并完成以下活動(dòng)：（1）【活動(dòng)設(shè)想】大家將圍繞“青春隨想”的話題舉行系列主題活動(dòng)，現(xiàn)已設(shè)想出

11、“活動(dòng)一”和“活動(dòng)二”，請(qǐng)你再設(shè)想出“活動(dòng)三”。（不能與（2）（3）（4）（5）小題的活動(dòng)重復(fù)）活動(dòng)一：舉行“青春最美”演講比賽活動(dòng)二：舉行“我的青春”征文比賽活動(dòng)三：示例：舉行“我和青春有個(gè)約會(huì)”歌唱比賽；舉行“青春期知識(shí)”搶答賽；舉行“讓青春閃光”詩(shī)文朗誦比賽。（2）【激情演講】班上舉行演講比賽，有同學(xué)搜集了以下一組故事，準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫(xiě)一篇精彩的演講 稿。這組故事中不符合主題要求的兩項(xiàng)是一（只填序號(hào)）。高山流水孫康映雪車胤囊螢宋濂抄書(shū)岳母刺字蘇秦刺股（3）【偶像介紹】偶像是青春成長(zhǎng)的心靈力量，你心中最崇拜的偶像是誰(shuí)？請(qǐng)寫(xiě)出他（她）的名字，然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從人物所處的時(shí)代

12、、身份，某個(gè)方面的主要成就，人物的精神三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)略介紹。（所選偶像必須對(duì)人類文明做出過(guò)突出貢獻(xiàn)）示例：蘇軾一一北宋詞人，在文學(xué)上開(kāi)創(chuàng)了豪放詞派，雖屢遭挫折卻依然豁達(dá)樂(lè)觀。 略（4）【網(wǎng)名設(shè)計(jì)】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，取一個(gè)好的網(wǎng)名，既能展示自己獨(dú)特的青春個(gè)性，又能體現(xiàn)高雅的志趣，如“柳暗花明” “夜雨 時(shí)” “挑燈看劍”等。請(qǐng)你給自己取一個(gè)高雅而又別致的網(wǎng)名，并說(shuō)說(shuō)它的來(lái)由和含義（網(wǎng)名要求積極健康）。示例：網(wǎng)名一一柳暗花明由來(lái)和含義：出自陸游的游山西村“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"。比喻人們?cè)谔幱诶Ь?、遭?時(shí)，經(jīng)過(guò)一番努力，又有了新的出路、新的天地。表現(xiàn)了對(duì)未來(lái)生活充滿樂(lè)觀與自信。網(wǎng)名

13、略由來(lái)和含義：他（5）【個(gè)性簽名】曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。是的，花季的我們，擁有燦爛的天真笑容，擁有五彩的夢(mèng)想，但只有珍 惜美好的青春歲月，不讓似水的年華東流，用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、去奮斗，才能譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的青 春之歌。請(qǐng)結(jié)合本段材料，用對(duì)聯(lián)的形式給自己擬寫(xiě)一則響亮的個(gè)性簽名。（下面已給出簽名的上聯(lián)，你只需用材料中的詞句補(bǔ)寫(xiě)出下聯(lián)中空缺的內(nèi)容，注意字面上不能與上聯(lián)重復(fù)。）個(gè)性簽名：上聯(lián)：擁有青春多彩夢(mèng)下聯(lián)：譜寫(xiě) 示例：花季無(wú)悔歌（四）校園生活5. （2017上海中考）綜合運(yùn)用。閱讀下面材料，完成第（1） （3）題。2017年5月18日是“國(guó)際博物館日”。全市博物館向公眾免費(fèi)開(kāi)

14、放，促進(jìn)文化資源共享。某?！拔牟┥?團(tuán)”準(zhǔn)備在這一天參觀博物館。同學(xué)們準(zhǔn)備制作宣傳牌放到博物館門(mén)口，擬寫(xiě)了四句面向市民的宣傳語(yǔ)?！疽?jiàn)第（1）題】當(dāng)天，社團(tuán)成員選擇了三個(gè)博物館，分組體驗(yàn)主題文化活動(dòng)。【見(jiàn)第（2）題】體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都很興奮。他們U集了豐富的材料【見(jiàn)鏈接；第（3）題】，發(fā)出了 “做博物館忠實(shí)粉絲”的倡議，呼吁更多的師生走進(jìn)博物館?！炬溄印俊拌?機(jī)電；也泣星比翔曲整胸事地酌止.小小推討件9bM相比的k苛 看說(shuō)|力比r <1的仇，艇圈”信下.mRF CHINS'tKE，逋小道湛旭RHh J/或底囪；r：-4也依文瑪也審星上鬣，匕梅印卡詼灣.看口上史岬iiJ（1）下

15、列宣傳語(yǔ)不合適的一項(xiàng)是 （B ）A.在博物館遇見(jiàn)更好的自己。B.留不住觀眾的博物館是不合格的。C.在博物館，你能聽(tīng)到歲月的足音。D.今天，讓我們與博物館有個(gè)約會(huì)。（2）如果你是社團(tuán)成員，請(qǐng)你選擇一個(gè)主題活動(dòng)，并說(shuō)明理由。上海博物館：“邂逅大師”歐洲油畫(huà)藝術(shù)珍品展上海中醫(yī)藥博物館：“聞香識(shí)藥”中藥課程上海自然博物館：“自然人和諧”主題展示例一：選，喜愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)；提升藝術(shù)品位；拓寬國(guó)際視野。示例二：選，對(duì)中醫(yī)感興趣；增加中醫(yī) 知識(shí)；了解中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化。示例三：選，熱愛(ài)大自然；增長(zhǎng)“人與自然”的知識(shí)；增強(qiáng)和諧共生意識(shí)。（3）依據(jù)（鏈接）材料，補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)要點(diǎn)作為倡議書(shū)的內(nèi)容。博物館免費(fèi)開(kāi)放，為走進(jìn)博物館

16、創(chuàng)造了更好的條件；_我們的博物館利用率過(guò)低，有必要走進(jìn)博物館，共享文化資源。_法國(guó)人從小走進(jìn)博物館的事例，啟發(fā)我們應(yīng)更多地走進(jìn)博物館。_6. （2017慶陽(yáng)中考）支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹如圖所示的支付寶交易流程。示例：交易開(kāi)始之后，買家將錢(qián)匯給支付寶，然后支付寶通知賣家發(fā)貨，賣家發(fā)貨且買家收貨并通知支付寶之后，支付寶將錢(qián)付給賣家，此次交易成功。7. （2017瀘州中考）我市某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生組織了一次以“傳承長(zhǎng)征精神，感悟紅色文化”為主題的綜合實(shí) 踐活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)要求回答問(wèn)題。(1)以下是本次活動(dòng)的構(gòu)思框架圖，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思圖寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不

17、超 過(guò)75字。本次活動(dòng)以“紅色主題”為中心，分準(zhǔn)備和實(shí)施兩個(gè)階段。準(zhǔn)備階段包括“制小紅旗”和“排練節(jié)目"兩個(gè)步驟；實(shí)施階段分“走長(zhǎng)征路” “看老紅軍” “表演節(jié)目”三個(gè)步驟。(2)假設(shè)你也參加了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)谀愕奈⑿排笥讶飳?xiě)一段話，談?wù)勀愕氖斋@或體會(huì)。要求：主題明確，感情真摯。至少使用一種修辭手法，不超過(guò) 50字。示例：本次活動(dòng)收獲很多，真正領(lǐng)會(huì)了 “長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”這句話，深刻領(lǐng)會(huì)了長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。(五)學(xué)科融合8. (2015貴陽(yáng)中考)綜合性學(xué)習(xí)水平考查。“語(yǔ)文與其他學(xué)科滲透”專題材料一 戰(zhàn)國(guó)至魏晉時(shí)期的主要書(shū)寫(xiě)材料是竹簡(jiǎn)，竹簡(jiǎn)的制作材料是竹片

18、。我國(guó)多地發(fā)現(xiàn)了大量的古代竹簡(jiǎn)，其中居延出土了編綴成冊(cè)的東漢文書(shū)。為了便于書(shū)寫(xiě)并避免蟲(chóng)蛀，要用火烘烤青竹片使水分如汗?jié)B出，故稱“汗青”。除竹簡(jiǎn)外，還有木簡(jiǎn)和“牘”，“牘”的外形比“簡(jiǎn)”更寬更厚一些。竹簡(jiǎn)常用于書(shū)寫(xiě)經(jīng)典、記載史傳，因此“汗青”多用來(lái)借指“史冊(cè)”。竹簡(jiǎn)對(duì)中國(guó)文化的傳播起到了至關(guān)重要的作用。(1)文天祥過(guò)零丁洋的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”膾炙人口，有些同學(xué)總是把“汗青”誤寫(xiě)為“漢青”。請(qǐng)從上面提供的歷史知識(shí)中選擇三句話言簡(jiǎn)意賅地解釋為什么要寫(xiě)為“汗青”。(填寫(xiě)句子序號(hào))材料二 新華網(wǎng) 2015年4月2日，國(guó)務(wù)院印發(fā)水污染防治行動(dòng)計(jì)劃，這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)水污染防治工作的行動(dòng)指南。行動(dòng)計(jì)劃提出