最新2020人教部編版小升初語文模擬試卷及答案(兩份)【精校版】

1、小升初語文畢業(yè)考試試題(A卷)時(shí)間：100分鐘分?jǐn)?shù)：100分一、積累與運(yùn)用(共32分)1 .根據(jù)拼音寫漢字(9分)d 出 m 6 ch 由g f a ku i w u w u r u m d l i g d ku o( )( )( )( )( )( )in r Sg xi do m cozhu o y du ch eng xi do sh e b 引 zh u m o( ) ()( )2 .下列短語中有4個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來訂正。(4分)刻苦鉆研束手無策錯(cuò)別字改正銳不可擋走頭無路尋物啟示責(zé)無旁代莫名其妙買樓還珠3 .改寫句子。(8分)(1)面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而卻步嗎 ？改為肯定句

2、：抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。改為被動(dòng)句：我猛然聽到隨水柱飛揚(yáng)起奧運(yùn)會(huì)噴亮的會(huì)歌旋律?？s句：(4)烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對(duì)組織提出任何要求?！卑训谝蝗朔Q改為第三人稱：(5)小女孩叫起來：“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就?huì)不見的。” 改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：(6)病句診所。(在原句上用修改符號(hào)改)(3分)我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了，必須保護(hù)它。老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動(dòng)。公園里，到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫4 .下列對(duì)聯(lián)題詠的是誰？(3分)(1)草堂留后世，詩圣著千秋.()(2)寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分.()

3、（3）四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭.（）5 .相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過 誡子書，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好 書.”想一想這句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思.（3分）（1）“讀書好”的意思是： （2）"好讀書"的意思是： （3）“讀好書"的意思是： 6 .根據(jù)提供的語境，用學(xué)過的詩句填空。（4分）古代詩歌中有太多的表現(xiàn)友情的詩句,例如李白的贈(zèng)汪倫中的 “不及汪倫送我情.”王昌齡芙蓉樓送辛漸中的“洛陽親友如相問，:'王維的送元二使安西中的“"勸君更進(jìn)一杯 灑,.”還有高適的別董大一詩中的“ 天下誰人不識(shí)君”等.7.快樂小字典。（按查字典的

4、要求填空）（共4分）“鼎”字共（）畫，用音序查字法應(yīng)先查（）；用部首查字法，應(yīng)先查（） 部，再查（）畫?！岸Α痹谧值淅锏慕忉層校赫?dāng)，正在；古代 烹、煮用的器物，一般是三足兩耳；大；鍋。在“鼎盛” 一詞中的“鼎”應(yīng) 取第（）種解釋?！巴埂弊止玻ǎ?畫，可用（） 查字法來查，它的筆順是 。二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）課內(nèi)閱讀（11分）早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方（）的太陽。太陽他有腳啊，（）地挪移了；我也（）跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；,嘰便仄凝然的雙眼面過瓦7 .應(yīng)廢話通R 間匆匆，禰/讀過他而« 。 （2分）8 .請(qǐng)按課文內(nèi)容

5、填空。（2分）9 .段中畫線的句子運(yùn)用了排比的修辭手法，請(qǐng)仿照句式將下面的句子補(bǔ)充完 整。（3分）聊天的時(shí)候，看書的時(shí)候，看電視時(shí)的時(shí)候，10 .從這段話中你感悟到作者什么樣的心情？你自己又是什么心情呢？ （4分）（二）課外閱讀（共17分） 生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭（di e）戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身 癱（t由）瘓（hum）的威廉？馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬 修開 始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊一一病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（ xi m）由于 藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩

6、面，不敢正視。 馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它一一痛楚讓我感到我還活著。”馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī) 生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（shu申經(jīng)發(fā)出“痛” 的信號(hào)。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境， 就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。?dāng)然一個(gè)重要前 提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘 垣（yum）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了 “存在”。從 某種 意義上說，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)一一醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)

7、值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐（nu 6）狂，他把痛楚作為契（qi ）機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到 正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生 一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來。11 .聯(lián)系上下文解釋詞語意思。（4分）以手掩面契機(jī)一一12 .破折號(hào)的主要用法有表注釋，表語意轉(zhuǎn)換，表聲音延長或中斷。請(qǐng)判 斷下面句子中破折號(hào)的用法，選擇序號(hào)填在句子后面的（）中。（4分）A.當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲 擊一一病痛總是早上光臨。（）B,鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它一一痛楚讓我感到我還活著。（）13 .你對(duì)“生之喜悅

8、”這個(gè)題目的理解： （2分）14 .在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（4分）A. B15 .馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚 ？（3分）作_作文（40一分）16 .六年的小學(xué)生活匆匆而過，你從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子長成一個(gè)翩翩少年?；仡欉@六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到 了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生正是這些人、這些事構(gòu)成 你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進(jìn)步？請(qǐng)根據(jù)自己 的親身經(jīng)歷，以我不再 >>為題，寫一篇文章。要求：1 .把題目補(bǔ)充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。2

9、 .內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名，可以另編姓名代替。 字?jǐn)?shù)不少于400。寫完后讀幾遍，用規(guī)范的修改符號(hào)修改。小升初語文畢業(yè)考試試題（B卷）（50分鐘，滿分70分）一、選擇（6分）1、下列各組詞中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）（1分）A、氣勢(shì)洶洶高贍遠(yuǎn)矚以身作則紋絲不動(dòng)B、完璧歸趙情不自禁應(yīng)接不瑕沒精打采C、愛不失手陰謀詭計(jì)前俯后仰水泄不通D、再接再厲奮發(fā)圖強(qiáng)斬釘截鐵窮途末路2、下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）A、沉重的打擊沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)B、沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步C、蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空3、中國南方與北方的天然分界線是：（）A、長江一一黃河B、黑龍江漠河鎮(zhèn)

10、G秦嶺一一淮河4、比較下列句子中的“自己”、“人家”的用法，分析正確的一項(xiàng)是：（ ）我奇怪自己居然也能上來。自己錯(cuò)了，也已經(jīng)懂得，又不想改正，自己對(duì)自己采取自由主義。我的雜志都被人家借走了。人家急死了，你還笑。A、與相同，與相同。B、與不同，與相同。C、與不同，與也不相同。D 、與相同，與不同。5、數(shù)量從“一”增加到“七”和從“七”減少到“一”，對(duì)兩者的表述全 部都正確的一項(xiàng)是：（）A、增加了六倍，減少了七分之六。B、增加了七倍，減少了六倍。C、增加了七倍，減少了七分之六。D、增加了六倍，減少了六倍。6、一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他 看了一眼顯微鏡下的小水滴

11、后，禁不住驚叫起來，“”一一你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（）A、別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！B、小蟲子那么多，而且都在動(dòng)！C、小蟲子！那么多小蟲子都在動(dòng)！D、我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。二、填空（24分）1、給帶點(diǎn)的字注上正確的讀音（2分）一葉扁舟供給 入場(chǎng)發(fā) 立巫2、解釋加點(diǎn)字的意思（2分）貧者語于富者日：但悲不見九州同：3、下面的故事分別出自哪部書，請(qǐng)寫出書名，并寫出作者。（5分）過五關(guān)，斬六將（）（）西大取經(jīng)（）（）劉姥姥進(jìn)大觀園（）（）逼上梁山（）（）負(fù)荊請(qǐng)罪（）（）4、下面一句話可以有兩種理解，請(qǐng)寫出來。（2分）伊拉克對(duì)美國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是早有準(zhǔn)備的。A、第一種理解：B、第二

12、種理解:5、著名美學(xué)家王朝聞這個(gè)名字在當(dāng)今美學(xué)界是如雷貫耳的，如果你細(xì)心體 會(huì)一下這個(gè)名字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名字時(shí)有來歷的，論語中有6、將相和里的“將”指的是 , “相”指的是 。這篇課文主要寫了 , , 三個(gè)小 故事。7、 ,西湖歌舞幾時(shí)休。三、語言運(yùn)用（61、仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。（2分）如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人問 增添一分春色。如果你是 ,就給; 如果你是，就給。2、閱讀下面一段話，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空：（4分）A、謝夫謝地B驚天動(dòng)地C、昏天黑地DX花大酒地3、有一個(gè)縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著“四大天地”。送行的 隊(duì)伍到鬧市處

13、，縣太爺想炫耀自己，對(duì)送行的人說：“我在任多年，并無多大業(yè)績可言。今天你們賜給我德政匾，實(shí)在是厚愛。愿聞四大天地之內(nèi)涵?！庇?人回答說：“太爺上任呀（）；太爺在任呀（）；太爺辦事呀（）;如今卸任呀一一”眾人齊聲高呼：“（）！ ”然后一哄而散，縣官呆若木雞。四、把下面錯(cuò)亂的句子，按照先后順序連成一段話（3分）回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。展室的進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語牌，上面寫著前言。我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前。中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物， 每幅圖片的下面都有說明文字。展室出口處的結(jié)束語中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說沒有學(xué)過。最先的一個(gè)展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展

14、情況的。大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。我們依次從出口處走出了展覽館。排列后的順序是： 五、閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。（11分）女兒很早就有個(gè)心愿，要親眼看一看大海。爸爸對(duì)女兒說：“你好好學(xué)習(xí)，期末考試考個(gè)好成績，暑假時(shí)我?guī)闳タ?看真正的大海?！迸畠郝牥职忠獛タ创蠛＃樕袭?dāng)然流露出激動(dòng)的神情。“不過，我領(lǐng)你去看海是有條件的，就是你必須得考多少個(gè)優(yōu)秀才行其實(shí)女兒學(xué)習(xí)不錯(cuò)，考好成績是經(jīng)常的事。從上小學(xué)一年級(jí)開始，只要她考 好，爸爸都給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，買個(gè)書包或買件新衣服啦?？诎职趾团畠洪_始準(zhǔn)備行囊去看海。爸爸對(duì)女兒說：“你看海可不能白看，帶個(gè)筆記本記點(diǎn)什么，回來后寫看大海的觀后感?！皼]

15、待爸爸說完，女兒就笑了。 她說：“我早就知道你會(huì)來這套，這是大人們的一貫做法。我們學(xué)校組織大家看 電影或每次春游、秋游，不都是讓我們完成這個(gè)那個(gè)作業(yè)， 然后還要寫什么觀后 感或游記嗎？不管有沒有感覺都得寫?！卑职终f：“不管怎么樣，這次去看海，你必須把觀后感寫好，要不我們不去， 我手里可是有主動(dòng)權(quán)?！迸畠耗樕弦黄瑹o奈。口他們準(zhǔn)備好了外出旅游的東西。小到藥片大到雨傘，吃的用的樣樣帶齊。深 夜，他們走向火車站，爸爸忽然想起要買包煙，就和女兒一起去了一家小店。爸 爸的煙癮很大。這家小店賣煙時(shí)，卻強(qiáng)行搭給他兩盒火柴?！拔抑毁I煙，”爸爸說，“不要火柴?！薄耙獰熅偷靡鸩??！薄拔矣写蚧饳C(jī)，不要火柴！”爸爸生

16、氣地說。賣煙的也來了氣：“這里的煙和火柴一塊賣！ ”爸爸望四周瞅瞅，夜深了，周圍的商店都已關(guān)門，他別無選擇。這時(shí)女兒說話了：“爸爸買了吧買了吧，主動(dòng)權(quán)在人家手上呢，你有啥辦法？”爸爸從女兒的眼睛中似乎看到了更深一層的含義。口1、文章的段落已分好，請(qǐng)用學(xué)過的方法給各段概括大意。（3分）第1段：第2段：第3段：2、聯(lián)系上下文，說說句子中的“主動(dòng)權(quán)”各指的是什么？（4分）爸爸說：“不管怎么樣，這次去看海，你必須把觀后感好寫，要不我們 不去，我手里可是有主動(dòng)權(quán)?！?這時(shí)女兒說話了： “爸爸買了吧買了吧，主動(dòng)權(quán)在人家手上呢，你有啥辦法? ” 3、文章的最后，爸爸從女兒的眼睛中似乎看到了更深一層的含義，會(huì)

17、想什 么，請(qǐng)你模仿爸爸的口氣，寫一段想法。（4分）六、寫作（20分） 題目：成長的故事提示：在你成長的過程中，一定發(fā)生過許多值得回憶的事， 使你回想起來覺 得有意思，確定一個(gè)中心，寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在 300字左右。參考答案（卷一）100 分）一、積累與運(yùn)用（共32 分） 1. 答案：倒霉懲罰 魁梧 侮辱 魅力 概括 卓有成效 舍本逐末 音容笑貌 評(píng)分： 本題共 9 分， 答對(duì)一個(gè)得1 分 2. 答案：當(dāng) 投 事 貸 評(píng)分： 本題共 4 分， 答對(duì)一個(gè)得 1 分。 3. 答案： 改為肯定句： 面對(duì)任何災(zāi)難， 中華民族不會(huì)望而卻步。 改為被動(dòng)句： 我們深情地祝福被抗擊 在非典一線的工作人員收到了

18、。 縮句： 我聽到會(huì)歌旋律。 把第一人稱改為 第三人稱： 烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國而犧牲光榮，她不能對(duì) 組織提出任何要求。 （5） 小女孩叫起來， 奶奶， 請(qǐng)把她帶走吧! 她知道， 火柴一滅，奶奶就會(huì)不見的?！?評(píng)分：本題共8 分，答對(duì)一個(gè)得2 分。 （ 6） 1、把“我們” 和” 生存環(huán)境 “交換位置。2、 把“婦女” 去掉。 3、 把“和” 改為 “， 聽到” 。4.答案：杜甫 蒲松齡 范仲淹評(píng)分：本題共3分，答對(duì)一個(gè)得1分。5. 答案：讀書好（hoo）讀書是好事 好讀書（hco）要喜好讀書 讀好書（h 出）一一讀對(duì)人有益的書評(píng)分：本題共3分，答對(duì)一個(gè)得1分。6.答案：桃花潭

19、水深千尺； 一片冰心在玉壺；西出陽關(guān)無故人； 莫愁前路無知己 評(píng)分： 本題共 4 分，答對(duì)一個(gè)得1 分。 7、（ 1） 12 D 目 7 1（ 2） 5 數(shù)筆畫豎、橫、豎、橫折折折、橫。二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）7.答案：朱自清 春 評(píng) 分：本題共2分，答對(duì)一個(gè)得1分。8.答案：斜斜； 輕輕悄悄； 茫茫然；默 默 評(píng)分：本題共2分，答對(duì)一個(gè)得0.5分。9.答案：聊天的時(shí)候，日子從嘴 邊過去 ； 看書的時(shí)候， 日子從書本上過去； 看電視的時(shí)侯， 日子從屏幕上過去。評(píng)分：本題共3分，答對(duì)一個(gè)得1分。10.答案：作者對(duì)時(shí)光逝去而無法挽留的 無奈和對(duì)已逝日子的深深留念。 美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝， 我們應(yīng)該珍惜光陰， 好好學(xué) 習(xí)。評(píng)分：本題共4分，答對(duì)一問得2分。 11.答案：以手掩面：指