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1、七年級(jí)生物上冊(cè)目錄教材對(duì)完成七年級(jí)生物教學(xué)和實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃有很大幫助。那么教 材目錄是什么呢?下面是為大家整編的七年級(jí)生物上冊(cè)目錄,感謝欣七年級(jí)生物上冊(cè)教材目錄 第一單元 生物和生物圈8第一章認(rèn)識(shí)生物3第一節(jié)生物的特征1第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物2第二章了解生物圈5第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系2第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)2第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次9第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位5第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡1第二節(jié)植物細(xì)胞2第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞1第四節(jié)細(xì)胞的生活1第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體4第一節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次1第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次1第四節(jié)單細(xì)胞生物1
2、第三單元 生物圈中的綠色植物18第一章生物圈中有哪些綠色植物4第一節(jié)藻類、苔葬和蕨類植物2第二節(jié)種子植物2第二章被子植物的一生5第一節(jié)種子的萌發(fā)2第二節(jié)植株的生長(zhǎng)1.5第三節(jié) 開花和結(jié)果1.5第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)2第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者2第五章 綠色植物與生物圈中的碳 氧平衡3第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣2第二節(jié)綠色植物的呼吸作用1第六章愛護(hù)植被,綠化祖國(guó)七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱生物和細(xì)胞一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡座:穩(wěn)定鏡身;鏡柱:支持鏡柱以上的部分;鏡臂:握鏡的部位;載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方.中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片 夾,用于固定所觀察的物體.遮光器:上面有
3、大小不等的圓孔,叫光圈.每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通 光孔.用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái).其兩面是不同 的:光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡.鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有 準(zhǔn)焦螺旋.準(zhǔn)焦螺旋:粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降; 反之則上升二、顯微鏡的使用1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反.注意玻片的移動(dòng)方向和視野中 物象的移動(dòng)方向相反.2、放大倍數(shù)二物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò), 才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.三、觀察植
4、物細(xì)胞:實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、切片、涂片、裝片的區(qū)別P422、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁:支持、保護(hù)細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù)細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的.細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的液泡內(nèi) 溶解著多種物質(zhì)(如糖分)細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,液泡:細(xì)胞液3、觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)(即:動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu))細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)4、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞 核5、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡, 動(dòng)物細(xì)胞沒有.四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位.五、細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物(一般含碳,可燒):糖
5、類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是 大分子無(wú)機(jī)物(一般不含碳):水、無(wú)機(jī)物、氧等,這些都是小分子六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出.七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體:進(jìn)行光合作用,是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物, 并產(chǎn)生氧.線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的動(dòng)力工廠發(fā)動(dòng)機(jī).二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體 分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)顆IJ用.八、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體.九、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),遺傳信息存在于細(xì)胞核中1、多莉羊的例子p55,2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體DNA3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)
6、螺旋形的梯子4、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體不同的生物個(gè)體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同;同種生物個(gè)體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定;染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病.6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核十、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體.十一、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)2、細(xì)胞的分裂(1)染色體進(jìn)行復(fù)制(2)細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核(3)細(xì)胞質(zhì)分成兩份(4)植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個(gè)新細(xì)胞十二、新生命的開端一受精卵1、經(jīng)細(xì)胞
7、分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使 其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能柜同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞 群叫做組織.2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官.動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌 肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種 組織為主,形成器官.3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序 組成在一起構(gòu)成系統(tǒng).八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿 系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng).4、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞組織器官系統(tǒng) 動(dòng)物體和人體5、植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞組織器官植物體6、綠色開花植物的六大器官營(yíng)養(yǎng)器官:根、莖、葉;生殖器官:花、果實(shí)、種子7、植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等十三、單細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲
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