頤和園的長(zhǎng)廊第二課時(shí)

1、第二課時(shí)、設(shè)疑自探。1、默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要寫了 什么。(重點(diǎn)介紹了頤和園長(zhǎng)廊的美。)2、引導(dǎo)質(zhì)疑： 是啊，在頤和園里最著名的景致要數(shù)長(zhǎng)廊，書中有這么一句話來(lái)贊美長(zhǎng)廊一一“長(zhǎng)廊，可以說(shuō)是建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的集中體現(xiàn)。”(齊讀)讀了這句話你有什么疑問(wèn)?(1 )長(zhǎng)廊的建筑藝術(shù)體現(xiàn)在哪里?(2 )長(zhǎng)廊的繪畫藝術(shù)體現(xiàn)在哪里?3、提示引路，自主探究。(1 )出示自讀提示:默讀課文，邊讀邊思考提出的問(wèn)題，找出描寫長(zhǎng)廊建筑藝術(shù)繪畫藝術(shù)的語(yǔ)句,在旁邊做出批注。(2 )學(xué)生自讀自悟,教師巡回指導(dǎo)。解疑合探欣賞長(zhǎng)廊的建筑美過(guò)渡:長(zhǎng)廊的美，是建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的集中體現(xiàn),這就是長(zhǎng)廊引人注目的地方, 首先我們來(lái)欣賞

2、長(zhǎng)廊的建筑美。1、感受長(zhǎng)廊的造型美絕“全長(zhǎng)728米的長(zhǎng)廊，整體造型從地面上是看不出來(lái)的，但是如果坐在飛機(jī)上從空中看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形狀像一只倒掛的蝙蝠?！弊x了這一句，你發(fā)現(xiàn)了作者采用了什么修辭？作者為什么這樣寫？ 讀 后你仿佛看到了什么?2、感受長(zhǎng)廊的風(fēng)水 “長(zhǎng)廊北倚萬(wàn)壽山， 南臨昆明湖。 從擋住了氣候 上看，冬天，萬(wàn)壽山擋住了 北邊的寒風(fēng)；，夏天，從南面的昆明湖上吹來(lái) 陣陣涼風(fēng)。從環(huán)境上看， 長(zhǎng)廊依山傍水， 構(gòu)成美麗的圖畫?！?如果你行走在 這里會(huì)什么樣的感覺？ 你想用哪個(gè)詞來(lái)形容一下?3、感覺長(zhǎng)廊的結(jié)構(gòu)絕 “長(zhǎng)廊是斗拱結(jié)構(gòu)， 全部是由木頭搭成的， 競(jìng)沒 用一顆釘子?！?讀這一句，你想說(shuō)些什么

3、?小結(jié)：我國(guó)民間有在建筑物上畫刻蝙蝠的習(xí)俗，而蝙蝠倒掛的意思就是表示福到了。 而長(zhǎng)廊所處的地理形勢(shì)非常絕,即考慮了氣候，又考慮了游人對(duì)園中美景的一覽無(wú)余， 真是人在廊中走,景在身邊移。造型更是非比一 般,我們的祖先給我們留下了多么精湛的技藝啊!這是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶?。∽寣W(xué)生選擇自己的喜歡的方式讀,齊讀、賽讀等形式，讀出長(zhǎng)廊的美,因勢(shì)利導(dǎo)， 感覺其中幾個(gè)句子的妙處,并反復(fù)感覺感覺長(zhǎng)廊三絕的精美。這三段的中心句是一（學(xué)生齊答）過(guò)渡:長(zhǎng)廊的美，不只體現(xiàn)在建筑藝術(shù)上,體現(xiàn)在-（生齊答： 繪畫藝術(shù)上）欣賞長(zhǎng)廊的繪畫美。小結(jié)：這些畫來(lái)歷不凡， 題材廣泛，內(nèi)容豐富，顏色各異，精美絢麗, 堪稱藝術(shù)珍

4、品，體現(xiàn)了我國(guó)古代文化園林藝術(shù)的燦爛和勞動(dòng)人民能工巧匠的智 慧。利用插圖再現(xiàn)長(zhǎng)廊的美， 讓學(xué)生再一次形象地了解長(zhǎng)廊的特點(diǎn)， 體會(huì)、領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。師生合作朗讀第3-10段，師引讀，讓學(xué)生再?gòu)奈闹懈杏X一次長(zhǎng)廊的精美。小結(jié)：課文從建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)兩方面詳細(xì)描寫了長(zhǎng)廊的美， 讓大家領(lǐng)略擁山抱水、 氣象萬(wàn)千的皇家園林景象，讓大家中華文 化的博大精深而自豪。 齊讀最后一自然段， 讀出對(duì)長(zhǎng)廊的向往。1、質(zhì)疑再探。請(qǐng)大家回顧課文內(nèi)容， 看看前面提出的問(wèn)題解決了嗎？ 你有什么新 的疑惑?盤點(diǎn)收獲：學(xué)了這一課保鮮膜什么收獲?四、運(yùn)用拓展。自編習(xí)題：請(qǐng)你根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容設(shè)計(jì)或兩道習(xí)題，可以從詞語(yǔ)積累、寫作方法等方面入手。2、師：長(zhǎng)廊是頤和園和園中匠心獨(dú)運(yùn)的一大手筆，除了它所具有的建筑功能聞名于世以外， 長(zhǎng)廊最吸引人之處還在于它是一座名副其實(shí)的彩畫長(zhǎng)廊。人們?cè)陂L(zhǎng)廊中漫游欣賞的時(shí)候，就仿佛是走入一座別致的精妙畫廊。 這條獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)廊， 代表了中國(guó)園林建筑的高超水平，是頤和園的建筑經(jīng)典。(1)請(qǐng)你用課后練習(xí)中的四字詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你眼中的長(zhǎng)廊是什么樣的。(2 )課件展示頤和園的一些資料，學(xué)生觀看后再搜集有關(guān)頤和園的資料。(3)仿寫小練筆： 觀察一處景點(diǎn)(如學(xué)校、 公園、廣場(chǎng)等)， 按總分 形式把它介紹給大家。板書設(shè)計(jì):造型絕建筑藝術(shù)美風(fēng)水絕29頤和園的長(zhǎng)廊結(jié)構(gòu)絕 繪畫藝術(shù)美-引人入