銀行柜員轉(zhuǎn)正鑒定-模板

1、銀行柜員轉(zhuǎn)正鑒定銀行柜員轉(zhuǎn)正自我鑒定全文如下:剛來到*的時(shí)候，對工作的一無所知，對為人處事的小心謹(jǐn)慎。我具體的工作是*柜員，這個(gè)看似簡單又體面的崗位，原來只是玻璃墻外 人對我們的定位。而我的轉(zhuǎn)換不僅是從以前的玻璃墻外到內(nèi)部的更替， 更多的是 我感到了表面的東西不一定是真實(shí)的東西，最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。 工作時(shí)的精神高度集中，容不得半點(diǎn)松懈，對客戶要耐心的解釋，對工作要充滿 激-情。說實(shí)話，這在沒參加工作以前的我是根本做不到的，現(xiàn)在我知道我可以 做到了，并且可以自豪的說我不比別人做的差， 這也許就是工作帶給我自身最大 的變化，雖然這個(gè)變化是潛移默化的，但我切切實(shí)實(shí)的感到了這個(gè)變化。既然

2、是工作心得，我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話，只有那些中肯的建 議和批評對我們的工作來說才最實(shí)在，*的發(fā)展經(jīng)歷了很久的轉(zhuǎn)變和提高，但是 存在的問題亦不容小視。自身的人員素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)的單一和少的可憐的附加值， 管理的不健全，激勵(lì)措施的效用性不高等等。這一切是我們無法不面對的問題， 雖說我們也在努力的改變這一現(xiàn)狀， 但改變不是一朝一夕。我們正在這個(gè)關(guān)鍵的 轉(zhuǎn)型期。銀行實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告簡介:銀行實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告我叫XXX,是一名來自XX學(xué)院XX專業(yè)的學(xué)生。這幾個(gè)月，我有幸來到中國 工商銀行紹興縣支行國際部和會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)。 作為報(bào)告開頭，我想先介紹一下工行 一些基本情況。中國工商銀行是四大國銀行實(shí)習(xí)鑒定胡XX于

3、今年年6月1日至8月31日在我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。他 在工作中積極主動(dòng)、態(tài)度端正、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識。女口：個(gè)人住房商業(yè)貸款、 個(gè)人住房公積金貸款、檔案管理、會(huì)計(jì)、儲蓄、銀行信用卡等知識。通過學(xué)習(xí)書 面材料和與員工交流，較快的掌握了一銀行見習(xí)期自我鑒定根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，本人于XX年2月底到4月底期間在中國農(nóng)業(yè)銀行 寧海縣支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期 8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校和單位指 導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)， 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌 握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力銀行實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告正文開始>> -銀行實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告我叫XXX,是一名來

4、自XX學(xué)院XX專業(yè)的學(xué)生。這幾個(gè)月，我有幸來到中國 工商銀行紹興縣支行國際部和會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)。 作為報(bào)告開頭，我想先介紹一下工行 一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨(dú)資商業(yè)銀行之一，擁有支機(jī)構(gòu)2萬多個(gè)，是中國資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，XX年末資產(chǎn)總額近學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟 悉了銀行的會(huì)計(jì)科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作， 并能獨(dú)立處理同 城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動(dòng)手操作，我對會(huì)計(jì)處的主要工作 有了更加系統(tǒng)的了解，特別是支票匯票等，在實(shí)習(xí)之前，我只從書上學(xué)到過它的 基本概念，對真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識。 現(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付 的過程。而在國際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識已在國 際結(jié)算學(xué)中學(xué)過，我所要做的就是熟悉各種票據(jù)，掌握它們在國際貿(mào)易中的作 用，同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。 在實(shí)習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié) 助、自己的努力，自感收益不校這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗 位，我就意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然這個(gè) 銀行內(nèi)部氣氛和-諧，沒