醫(yī)院進修心得-心得體會模板

1、醫(yī)院進修心得醫(yī)院進修心得一：醫(yī)院進修心得體會*醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人 次，集醫(yī)療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業(yè)權威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*醫(yī)院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通 過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉瞬即逝，感觸卻很深：1、先進的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時，用法用 量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可 以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個 社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓

2、藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫得不清晰，病人看成每次11片，結果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還 有是領藥計劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫 計劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。2、藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系 統(tǒng)應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。 有利于調(diào)配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品（貨柜 號標在藥名后）以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯 多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人 員或?qū)嵙暽M快融入

3、工作。3、小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當 的大盒子，方便繁忙時藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率!有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名，只有核對藥師簽名 或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對， 因為患者太多，調(diào)配藥師為了加快 調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。 還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄， 這個的原因也是工作太繁忙了，人手 不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得 把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的

4、記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還 是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。 檢查的時候有些工作 無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人 家不好的，糾結了很久，可是還是覺得學習就要”去其糟粕，取其精華”.進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。醫(yī)院進修心得二：邵逸夫醫(yī)院進修體會心得（2166字）4月，我有幸來到了”浙江大學醫(yī)學院，附屬邵逸夫醫(yī)院一一腎內(nèi)科”進 修學習，由于這次學習機會非常難得，所以在

5、來之前，我想我一定要認真的學習 他們的先進護理理念和技術，才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學 習之外，最重要的是體驗到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊和先進的人文理念。在這所三級甲等綜合性教學醫(yī)院內(nèi)，隨處可見水粉康乃馨的年輕身影，她們堅定的步伐、 自信的言談、專業(yè)的舉止，無不體現(xiàn)了護理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī) 院的護士？走進花衣的世界，我感觸到的更多！邵逸夫醫(yī)院的護士，始終圍繞系 統(tǒng)的患者評估，正確的分析、判斷、計劃、采取措施、合作、教育和標準的專業(yè) 實踐來開展。日復一日，年復一年，秉承著”給予您真誠、信心、和愛”的服務 理念，她們的關愛滲透到每日護理病人的點點滴滴中。是什么讓她們的步

6、伐如此堅定？在這方以開拓者、實踐者的愛為營養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護理部一直致力于 傳承這份愛的脈動，逐漸行成一支具有開拓精神的隊伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉 承” nursingnurse ”的理念，護士被關愛后才能更好的關愛病人，營造一個讓護 士參與管理，學習成長，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會管理制度是邵逸夫醫(yī)院護 理部為實現(xiàn)一線護士參與決策與實施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個委員會，共有500多名護士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實踐和人文建設委員會，形成了縱橫交錯的絡體系，使臨床護士在積極、理性的氛圍中思考與實踐，保障了全院 護理的同質(zhì)化，搭建了臨床護士發(fā)展的平臺。為了更好的把時間還給護士，把護 士還給病

7、人，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來我往，群策群力，只有在共同努力下才會創(chuàng)造與眾不同。在短 短的三個月時間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進的管理模式、周到的職業(yè)安 全防護等諸多值得我們學習。、良好的醫(yī)患關系建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學習過程中，對我 影響最大的便是他們的服務態(tài)度。 護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象， 代表了 醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病 人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶 來萬縷春風。從醫(yī)生到護士甚至到護理員，每個人的身上都可以體會到這種

8、良好 的態(tài)度。醫(yī)生在查房時會深切的呼喚：”老李！老李！睜開眼睛！ ”“張阿姨！ 攥住我的手！ ”或許，一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關系！而護士，查房和 更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導。叮囑他們一定要兩小時就 要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語言就像自 家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護的態(tài)度也非常熱情和感激。護士每次更換液體離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人， 他們并不是市里的，也是從各個縣的農(nóng)村轉過來的，而在我們醫(yī)院很少能聽到這 種言語。然而在此進修的過程中，我才意識到服務態(tài)度不是因為領導的要求才要 提高，而是一個

9、作為醫(yī)護人員對工作的熱愛和細膩的情感， 從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài) 度。我個人認為，在我醫(yī)院醫(yī)護人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句” 謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會效益和經(jīng)濟效益都具有重 要作用。、醫(yī)護的協(xié)作關系無論患者對床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善的溝通 和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時，護士會說：您放心，您 的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責任，是個心細的人，您是他的患者挺幸運的。簡單 的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是”王婆賣可以消除瓜，自賣自夸”

10、的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位, 患者對醫(yī)院的不信任、減少轉院率。三、嚴謹?shù)尼t(yī)療作風大聲喧護士每天護士輸完液體后給每個患者主動更換液體，護士也沒有聚眾聊天、 嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學習的地方。 八點鐘開晨會交接班，然后進行十五分鐘的業(yè)務學習。夜班護士會將每個患者的 情況交接清楚，即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護、 吸痰、氣墊床等設備時，當班護士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件， 尤其是心電監(jiān)護，一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處

11、體現(xiàn)了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素 質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。四、護理安全工作管理到位首先從護理安全角度看，該科室的各種安全標識齊全，注意安全、小心地 滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會 提醒患者及家屬相關的注意事項，雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保 護意識，提高服務質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。常言道：三分治療，七分護理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學習時間雖然倉促， 但也讓我意識到自身的一些不足之處。我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài) 度，把自己所學的東西學以致用才對得起護士長和院領導的良苦用心！所謂給人

12、一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進修學習的心得體 會謹以此文共勉。愿我們的科室團結友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！醫(yī)院進修心得三：醫(yī)院進修心得體會（1661字）為期三個月的進修學習生活已經(jīng)結束。在這短短的三個月內(nèi)，我學到了不 少知識，感觸良多。還記得，接到進修通知時，我內(nèi)心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我 這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復習了臨床骨科護理學中的 有關內(nèi)容，以加強自己的?？评碚撍?。并為此次進修學習做好計劃與設想。也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這 三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生

13、講課，較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作 太忙，每天若能按時交接-班就是十分了不起的事了。失落之余，只能主動向護長要求一一每周跟教授查房一到兩次，并且下午 三點鐘后去參加臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用 學習班的學習。護長答應 之后，我每天不到七點半就換好工衣出來， 先做好一兩個術后病人的床上浴再去 參加交-班和查房。在臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用學習班的學習結束 后，工作之余，我常常去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一，有很突 出的一方面就是學習的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的機 會。我在這三個月內(nèi)，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如

14、臨床路徑在 優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用學習班、”院內(nèi)壓瘡的認識”、”P ICC管感染的原因分析與處理”、”外科傷口處理的新進展”及臨床護理教學新理論與實踐技能 學習班等等，并且有幸參加了” 20XX年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”.這 些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、 更先進的技術，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。此外，讓我感觸頗深的是，進修的學習方法不同與其它的學習。如果我們 用十年以前實習的態(tài)度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經(jīng)歷，總想著”老師會主動教我”，”護長會妥善安排好自己的進修 學習”，最后只能失望。進修學習，是

15、一種”自我尋求、自我思考”的學習。在 進修過程中，要學會”偷”.自我學習與偷學，對每一個進修生都十分重要。附 一的老師，大多數(shù)對知識產(chǎn)權的保護意識都很強。 當想把一些有價值的資料拿去 復印，借口問”可不可以帶回宿舍看？過兩三天還回來。”她們總會很有禮貌地 告訴你”對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧?！边@樣，只 能想辦法回去”學習”了。作為進修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。 如 果發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導師在為下級護士進行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時，要學會抓住這種學習機會。有時了解到護長或?qū)？谱o士要外出會診或參加會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲附一各項制度的完善性與執(zhí)

16、行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論 是醫(yī)生，還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人 一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進行手法復位石膏外固定術時， 使用利多卡因進行局麻之前，都 讓別人幫忙進行核對，對方確認后才能使用。在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡 23年的老 護士仍與工作13年的年輕護士一樣上早班（714班）；有工齡才四五年就已做 了總帶教、工齡六七年就做了專科護士的，在護理工作中，她們對能力的重視， 遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據(jù)護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理 管理QC工作。進

17、修生活是辛苦的，進修學習充滿著希望與激 -情。只有在進修過程中品 嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學更 好地服務于病人，為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應盡的努力！護理部：進修學習的一段時光，其實也似一個人職業(yè)生涯的縮影。一個人 的職業(yè)生涯中，也需要有積極的心態(tài)，主動學習的精神，要”自我尋求，自我思 考，自我創(chuàng)造”，才能更快的進步成長，而不是等著”被別人來教導”“被別人 妥善安排好自己的學習和成長”.一段進修學習的經(jīng)歷，積極主動讓自己的境遇 發(fā)生改變，由此所帶來了滿滿收獲，而一個人的職業(yè)生涯乃至一個人的人生又何 嘗不是如此呢？醫(yī)院進修心得四：人民醫(yī)院進修心得體會

18、（2079 字）首先，感謝院領導、科主任，護士長給了我這次進修學習的機會。在短短 的時間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、 周到的職業(yè)安全防護 等諸多地方值得我們學習。其次通過此次培訓學習，讓我對怎樣成為一名合格并 且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識。制度化、規(guī)范化。人性化就 照顧，一切以病人為中心， 制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實際情時代化就是要不斷學這次培訓學習的思想主要是人性化、時代化、 是要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的關心、 設身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。況，結合時代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。習國內(nèi)外先進的護理思想適應社會發(fā)展的需要，為病人提供更優(yōu)

19、質(zhì)的服務。這些不僅是培訓學習的新思想，也是時代對于護理提出的新的要求。隨著時代的發(fā)展，對護理的要求越來越高。以前我學習的護理知識已跟不 上社會發(fā)展的需要。通過這次培訓中，我學到了許多新知識。首先：1.護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、 輸液、發(fā)藥等單純的護理工作, 而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務，護士各種服務除行業(yè) 技術外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競 爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。2.這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有 修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助

20、我們在平凡的 工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名 臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們 的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。 這不僅能提高醫(yī) 院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。3.注意護理安全，避免醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種安全標識齊全，注意安全、 小心地拔針后沿血管方向按壓 5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都 會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。雖然他們時常與病人溝通 但卻有很強的自我保護意識。他們注重提高服務質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛，這一點也 值得我們學習和借鑒。4.通過本科階段

21、護理理論的學習，我認識到隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉變，我 國護理模式逐步從以疾病為中心轉向以病人為中心，用整體護理模式替代傳統(tǒng)功能制的護理模式，而與患者時時溝通交流是關鍵，也是做好整體護理的關鍵。例如日班為夜班做好一切5.人民醫(yī)院有一套自己獨特的嚴格的管理制度。用物準備，搶救物品齊全；病人概況及交班報告應由值班護理人員評價和記錄， 要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性，運用醫(yī)學術語；進修護士或?qū)嵙曌o 士填寫交班報告時，帶教護理人員或護士長要負責修改并簽名。 相比較人民醫(yī)院， 我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散， 今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借鑒學習 人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并

22、嚴格執(zhí)行。通過學習和比較，我認識到我們醫(yī)院的護理還存在一些問題。例如1.服務態(tài)度不夠好，我們的護理服務還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的 護理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務，言行舉止沒有 充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧。2.護理觀念落后與時代脫軌，我們的護理還是采用傳統(tǒng)功能制的護理模 式，沒有與時代發(fā)展的要求想適應。3.管理制度比較松散，沒有人民醫(yī)院的管理嚴格和正規(guī)針對上述問題，我認為應該學習借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整 改：首先需要轉變觀念，加強整體護理理論的學習。在平凡的崗位上，我們要堅 持為病人服務的信念的同時，也要嚴格的在學習上要求自己，不斷更新知識，提 高技術水

23、平，臨床與實踐相結合，在工作中不斷充實和完善自我。觀念的轉變首 先是認識的轉變，通過學習整體護理理論，學習與之相關的護理程序、護理哲理 及護士行為準則，了解國內(nèi)外護理學發(fā)展的動態(tài)，明確開展整體護理的意義。同 時根據(jù)病人的特點，學習相關心理特征、營養(yǎng)知識、預防保健知識、疾病護理等 有關?？评碚摰男逻M展，使我們在觀念上得到根本轉變， 開闊視野與思路，進而 做到以點帶面，為整體護理的開展奠定了思想基礎其次，作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的， 微笑可以給病人帶來溫暖、 安慰和希望；同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為 人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，重視與病人及家屬

24、的溝通，采 取有針對性的整體護理。第三，在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范, 還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質(zhì)量，提高人文素質(zhì)， 避免醫(yī)療糾紛；第四，針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借 鑒學習人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。在人民醫(yī)院進修的時間雖然倉促， 但我會在今后的工作中摒棄懶散和不良 的態(tài)度！把自己所學的東西學以致用。經(jīng)過學習，我明白了醫(yī)院要適應醫(yī)學科學 的發(fā)展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的步伐， 而且更重要的是提高我們的道德 水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量。最后，我會在今后的工作中，在院領導的

25、領導 下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我的 期望。醫(yī)院進修心得五：北大醫(yī)院進修學習心得（1075 字）時光如梭，我在北京大學第一醫(yī)院的進修將結束。 在這段期間，甜酸苦辣, 不能一一道明，令我感動的是能得到各科領導及帶教老師的細心指導，提高了業(yè) 務水平，豐富了臨床經(jīng)驗。”學習護理技能新知識，獲益良多。在此，衷心感謝 北京大學第一醫(yī)院，通過學習，不僅提高了我的兒科護理知識，拓寬了視野，更 重要的是還有靈魂的洗禮?；氐奖驹汉?，我會運用學到的專業(yè)知識以及人文關懷， 視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護理服務，為護理事業(yè)盡一份力量。在北大醫(yī)院兒五科的三個月進修中讓我深刻感受到科室的管理模式及優(yōu) 質(zhì)的護理服務理念。一、兒五科醫(yī)護人員