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1、人教版物理八年級上學(xué)期 2.2 聲音的特性 同步練習(xí)(i)卷(精編)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分) (2019八上·防城期中) 如圖所示,老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,這是在探究聲音的( ) a . 音調(diào)與吸管長短的關(guān)系 b . 音調(diào)與吸管材料的關(guān)系 c . 音色與吸管材料的關(guān)系 d . 響度與吸管長短的關(guān)系 【考點】 2. (2分) (2019
2、八上·寬城期中) 如圖,是四個與聲相關(guān)的現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) a . 圖甲可以說明真空能夠傳聲 b . 圖乙可以探究音色與頻率的關(guān)系 c . 圖丙可以探究響度與振幅的關(guān)系 d . 圖丁超聲波清洗眼鏡,說明聲可以傳遞信息 【考點】 3. (2分) (2019·昭平模擬) 下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法中,正確的是( ) a . 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同b . 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,
3、說明聲波具有能量c . 汽車的“倒車?yán)走_”是利用次聲波來測量車尾到障礙物的距離d . 在噪聲較大的環(huán)境中工作時,人們常佩帶耳罩,屬于在聲源處減弱噪聲【考點】 4. (2分) (2017·濱湖模擬) 日常生活中,下列估測符合事實的是( ) a . 人洗澡時感覺到舒適的水溫約70 b . 教室里正常的空氣質(zhì)量約50kg c . 人耳剛好能聽到的聲音響度為0db d . 教室里,日光燈正常工作時的電流為5a
4、【考點】 5. (2分) (2018八上·羅湖月考) 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) a . 聲音的傳播可以不需要介質(zhì)b . 聲源的振幅越大,音調(diào)越高c . 某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳輸路徑上隔離和吸收聲波d . 人能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同【考點】 6. (2分) (2020·襄陽) 在大型民族樂器合奏中,我們能明顯地區(qū)分出二胡和笛子,是因為它們具有不同的( ) a . 響度 b . 音調(diào) c . 音色 &
5、#160;d . 振幅 【考點】 7. (2分) 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( )a . 聲波在真空中的傳播速度可以大于340m/s b . 聲波可以傳遞信息,不可以傳播能量 c . “女高音”中的“高”是指聲音的頻率高 d . “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高 【考點】 8. (2分) (2020·合肥模擬) 如圖所示,用豎直懸掛的泡沫塑料小球接
6、觸正在發(fā)聲的音叉,泡沫塑料小球被彈起,下列說法正確的是( ) a . 用手握住音叉,音叉振動停止,發(fā)聲停止 b . 用大小不同的力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同 c . 小球被音叉彈開的幅度越大,說明音叉振動的頻率越快 d . 利用泡沫塑料小球是為了放大聲音 【考點】 二、 實驗題 (共1題;共3分)9. (3分) (2019·錦州模擬) 中國好聲音第三季亞軍帕爾哈提彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這
7、樣做的目的是為了改變聲音的_;琴聲是通過_傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的,觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在_(選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”)減弱噪聲。 【考點】 三、 填空題 (共4題;共8分)10. (2分) (2019·昭平模擬) 2019年春節(jié)期間,某區(qū)域禁止燃放煙花爆竹,這一禁令得到了廣大市民的支持和擁護,這是因為燃放煙花爆竹時,會引起周圍空氣_而產(chǎn)生噪聲;同時由于分子在_,使人們聞到濃烈的火藥味 【考點】 11. (2分) (2018八下·黃梅月考) 在音樂中,中音c調(diào)“1(do)”的頻率是262hz,d調(diào)“1(do)”
8、的頻率數(shù)字是294hz,由此可知d調(diào)“1”比c調(diào)“1”的_高(選填樂音的三要素)。當(dāng)人們在雪山中大聲說話時,因為聲音能傳遞_,所以有可能誘發(fā)雪崩。 【考點】 12. (2分) (2019八上·景縣月考) 無人機利用攜帶的焦距一定的衛(wèi)星攝像機進行航拍,來自地面景物的光通過攝像機鏡頭,會聚在感光晶片上,形成倒立、 _(選填“放大“或”縮小“)的實像;當(dāng)無人機上升時,須_ (選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離,才能拍攝到清晰的畫面。 【考點】 13. (2分) (2020八上·江陰月考) 人的手臂不停地上下振動能形成_波,人耳 _(能、不能)聽到這種聲音。
9、【考點】 四、 綜合題 (共1題;共6分)14. (6分) (2019八上·江門月考) 閱讀短文回答問題 超聲波及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍從 到 低于 的聲音叫次聲波,高于 的聲音叫超聲波超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的傳播特性它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等(1) 超聲波的頻率范圍是_ (2) 超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有_ (3) 探測船發(fā)出聲音是為了有更好
10、的回收效果,最好用_波,原因是_此處利用聲波來傳遞_ (4) 宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是因為_ 【考點】 五、 計算題 (共1題;共5分)15. (5分) (2015八·上饒月考) 一輛汽車以30m/s的速度向山崖前進,司機鳴笛后繼續(xù)前進,5s后聽到回聲,求司機聽到回聲時汽車距山崖的距離(聲音在空氣中的傳播速度是340m/s)【考點】 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共8題;共16分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:二、 實驗題 (共1題;共3分)答案:9-1、考點
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