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文檔簡介
課題綜合練習課時1教 學內(nèi) 容練習十三 4-11題學習目 標1.進一步穩(wěn)固1-6的乘法口訣和乘法應用題。2.培養(yǎng)學生判斷、分析、邏輯思維能力。重點難 點運用乘法解決實際問題、運用乘法解決實際問題。教學準 備教師實物投影。學生教學過程教師活動學生活動二次備課一、復習。1讀算式卡片。 2背1-6的乘法口訣二、練習。1、練習十三第4題：6x4-10= 6x5+242x6+5= 6x3-7=2、第5題： 3、第6題：填空題4、第7題：看誰算得都對3x6= 1x6= 6x6=6x4= 4x3= 3x5=5x2= 6x2= 6x5=5、第8題：練習1-6的乘法口訣教師說明游戲規(guī)那么。6、第9題：在里填上“+、“-或“x3 3=6 4 3=12 5 6=30 3 3=9 2 6=12 6 4=10學生獨立完成，集體訂正。仔細觀察圖畫，是什么意思？獨立填寫算式，集體訂正。學生讀題，獨立完成交流一下是怎樣想的學生獨立完成，集體訂正。分組做問答游戲進展練習。獨立完成，集體訂正教師活動學生活動二次備課第10題：奪紅旗1.講明奪紅旗的路線。2.奪紅旗的游戲。第11題：用“數(shù)學2.交流：說一說題意，解決問題的方法和結(jié)果四、總結(jié)：同學們，通過我們的練習課，你看看自己還有哪些不明白的地方，請你提出來，大家一起來幫助
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