二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分一分與除法（裝袋） 2教案 滬教版 教案

1、分一分與除法裝袋教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期試驗(yàn)本第31、32頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1. 通過等量劃分裝袋來(lái)實(shí)施除法，能將劃分用除法來(lái)表示。2. 在探究知識(shí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、語(yǔ)言表達(dá)、思維、交往能力，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和合作精神。3. 在學(xué)習(xí)過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，感悟?qū)W習(xí)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解除法的含義。教學(xué)難點(diǎn)：將劃分用除法來(lái)表示。教學(xué)過程：一、合作嘗試、初步感知1. 分一分每個(gè)小組桌上都放有12個(gè)，讓學(xué)生合作分一分。每袋裝幾個(gè)，由學(xué)生自己作決定，能分出幾種就分幾種，并請(qǐng)組長(zhǎng)做好紀(jì)錄。紀(jì)錄紙：第一種：12個(gè)，每個(gè)裝一袋，可以裝袋。12里面有個(gè)。第二種：1

2、2個(gè)，每個(gè)裝一袋，可以裝袋。12里面有個(gè)。2. 講一講由組長(zhǎng)匯報(bào)分的情況，師板書。3. 議一議：從12 里重復(fù)取走一樣的局部，可以怎樣表示呢？4. 出示課題：胡柚裝袋二、觀察操作，體驗(yàn)新知一觀察體驗(yàn)1. 看書自學(xué)胡柚裝袋1看看想想看懂伙伴將12個(gè)胡柚裝進(jìn)袋里的過程，想想他們是怎樣裝的？2說(shuō)說(shuō)填填把看懂的情況告訴同桌，然后按要求填一填。3觀察驗(yàn)證電腦演示分胡柚過程。2. 歸納【在引導(dǎo)學(xué)生自己看書、交流、將算式填寫完整的過程中，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、交流、自學(xué)的能力以及自主探究的意識(shí)?！慷?shí)踐體驗(yàn)1. 練一練獨(dú)立完成以下習(xí)題，然后反應(yīng)、核對(duì)。1 2朵花插一瓶，10朵花可以插幾瓶？10=10里有幾個(gè)2？10

3、= ×2 214個(gè)蘋果，每7個(gè)裝一盤，可以裝幾盤？14 = 14里有幾個(gè)714 = ×7 2. 量彩繩。1熊貓樂樂出題。媒體出示書本32頁(yè)：用3m的鋼卷尺去量18m長(zhǎng)的彩繩，需要量幾次？A 讓學(xué)生獨(dú)立完成此題，再用媒體反應(yīng)。B 用算式表示，并在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。C 媒體演示量彩繩過程；并引入除法算式：18÷3=6次 答：需要量6次。D 說(shuō)說(shuō)18÷3=6，表示什么意思？ E 給18、3、6起個(gè)名字。介紹各局部名稱，讀法。2歸納：用3m的鋼卷尺去量18m長(zhǎng)的彩繩，需要量幾次，就是求18里面有幾個(gè)3，可以用除法計(jì)算。三、穩(wěn)固知識(shí)，應(yīng)用深化1. 將上面的 “練一練兩題用除法算式表示，并在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)算式的意思。2. 用除法算式表示胡柚裝袋的過程。算式寫在書本31頁(yè)下面，再集體反