第二課時 《孝敬父母 感恩親人》隊會教案

1、第二課時孝敬父母 感恩親人主題隊會班會背景：孩子大了，現(xiàn)在問他學校里的事，老覺得我們煩，話也說不上幾句。每當這時，那些家長臉上充滿了落寞的神情。是啊，他們多么渴望當他們的孩子開心時，可以和他們一起分享；遇到挫折時，能幫他一起克服。因此，我覺得在讓學生感受父母對他們點點滴滴的關心后，引導他們嘗試與家長溝通就顯得尤為重要。在家里，孩子是家人關注的中心，權利無限，義務是零。在現(xiàn)實生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學習，一切圍著智能轉，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關鍵是“

2、愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務，不講“索取”的權利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教育工作者的我們，更多時候對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教灌輸，而顯得內容空泛單調，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學會感恩父母做起！據(jù)我觀察了解，由于感恩教育缺失，目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄，不懂得感念親恩，具體表現(xiàn)在：有的學生不知道或漠視父母對自己的付出

3、和關愛，不珍惜父母的養(yǎng)育之恩，對父母不會心存感激；有的學生只會一味向父母索取，不懂得關心、體貼、回報父母，不會幫助父母做家務；有的學生羞于表達自己對父母的愛，不會對父母說感激的話，當?shù)玫礁改傅恼樟蠒r不會說聲“謝謝”；有的學生對自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至頂撞父母；有的學生不記得父母的生日，甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困；更有甚者做出忘恩負恩、傷害父母的事。針對上述現(xiàn)狀，我們將“感恩父母”系列活動的目標定為：1.讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。2.學會大膽表達自己對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以

4、實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。班會目的：通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。班會流程：主題閱讀：閱讀與感恩相關的故事、詩歌等，激發(fā)學生愛的情感；主題實踐：1.排練全班同學邊做手語邊學唱感恩的心；2.收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。主題反思：把自己想對爸爸、媽媽說的話寫在感恩卡上。主題展示：展示交流，形成感恩父母的共識，并落實于行動。（只有感動，沒有行動的班會是低效的。）班會準備：1.排練全班同學邊做手語邊學唱感恩的心；2

5、.制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。3.收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。4.學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽班會過程：一、引入主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布三（4）班“孝敬父母 感恩親人 ”主題班隊會現(xiàn)在開始！二、學生詩朗誦感謝你，父母讓我怎樣感謝你啊, 我的父母當我走向你的時候我原想捧起一片雪花你卻給了我整個雪山讓我怎

6、樣感謝你, 我的父母當我走向你的時候我原想拾起一朵浪花你卻給了我整個長江讓我怎樣感謝你, 我的父母當我走向你的時候我原想擁有一絲陽光你卻給了我整個溫暖的冬天三、講述感恩事件主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。四、唱感恩主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱感恩的心，用心去感謝所有的

7、一切。五、感恩方法大奉獻主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。1.為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。2.每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。3.多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。4.學會擁抱父母，說聲“謝謝”。5.為父母分擔一些家務和煩惱。6.學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。7.每天反思，學會對父母說“對不起”。8.學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。9.多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。10.列一張感恩表，記下要

8、感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。六、總結主持人：同學們，讓我們人人行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝 父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在明天會更好的歌聲中結束今天活動。第三課時我是爸媽小幫手主題班會班會背景： 我和同學已經(jīng)有了近三年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識.在學校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所

9、能及的事.因此,召開"我是小幫手"的主體班會,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人.班會流程：主題閱讀：閱讀與感恩相關的故事、詩歌等，激發(fā)學生愛的情感；主題實踐：1.為爸媽做力所能及的事情。主題反思：把自己為爸媽所做的事情寫下來。主題展示：展示作品。（只有感動，沒有行動的班會是低效的。）班會準備：1.課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品; 2.請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮; 3.收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;4.熟悉各種家務勞動技能;班會過程：一、 對話引入,啟發(fā)活動興趣:主持人甲:你知道"母親節(jié)"是哪天嗎？主持人乙:是五月的第二個

10、星期日呀!主持人甲:你在那一天送給媽媽什么禮物啦？主持人乙:我的禮物最珍貴,是(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了？主持人甲:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌世上只有媽媽好,你聽!(主持人唱歌)主持人乙:我們每個人都擁有一個溫暖的家;在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!主持人甲:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!主持人乙:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子;主持人甲: 同學們,在“母親節(jié)”這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的

11、禮物:（領誦）衣服自己穿，鞋襪自己洗，吃飯不挑食，書包會整理，自己到校學本領，長大的孩子能自理。主持人乙:我給大家講個故事吧。小明先吃完飯，他輕輕地放下碗筷，用毛巾把嘴擦干凈，如果爸媽還沒吃完，他會說“爸爸媽媽我吃好了，你們慢慢吃，我先去看會兒書，等你們吃完后，我來收拾碗筷?！钡劝职謰寢屚夂?，她會輕輕起身離開餐桌，過了一會兒，爸爸媽媽吃完了，他來到桌前收拾碗筷，她會小心地將盤子和碗摞到一起，放進廚房的水池里，然后她又拿起抹布，將飯桌擦干凈，椅子擺整齊后，又拿起掃帚把餐廳的地掃干凈，最后才來到廚房把碗筷洗得干干凈凈二、 深入生活,技能展示:主持人甲: 自己是家庭的一員,我們能做的、會做的家務事

12、要主動做。不會做的家務活兒，要學著做，家務事兒天天有，所以要學會堅持,這不僅能夠分擔父母的辛勞，更有利于培養(yǎng)自己的生活能力，養(yǎng)成勞動習慣。勞動小技能展示:1.圖片展示:在家里收拾房間2.技能展示:說說你為家人做什么？（洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤。）主持人乙:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.主持人甲:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議: (宣讀倡議書) 人人都做爸媽的小幫手。主持人乙:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給爸媽最珍貴的禮物,也是我們三(4

13、)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物.主持人甲、乙: 三(4)班我是爸媽小幫手主題班會到此結束.第四課時歌唱祖國班會背景： 時值國慶節(jié)前夕，了解祖國過去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。激發(fā)學生熱愛祖國，為祖國的強盛而努力學習。主題閱讀：閱讀與國慶相關的故事、詩歌等，激發(fā)學生愛的情感；主題實踐：學唱歌唱祖國主題反思：把班會最感動人的部分寫下來。主題展示：展示作品。（只有感動，沒有行動的班會是低效的。）班會準備：1.黑板布置：2.學生收集關于祖國的知識；查找資料了解祖國和家鄉(xiāng)的變化3.準備好祝福祖國母親生日的賀語4.歌曲：今天是你的生日、歌唱祖國；音樂中國人班會過程：1.主持人宣布班會

14、開始：甲：金秋十月，我們迎來了豐收的季節(jié)，我們盼到了祖國的生日。乙：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；迎接國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。乙：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊我驕傲，我是中國人！合：歌唱祖國主題班會現(xiàn)在開始。2.播放歌曲：今天是你的生日3.多媒體展示國旗、地圖和四大發(fā)明等甲：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？乙：下面我們通過競當小博士的形式，看誰了解祖國更多。4.學生匯報對祖國的了解。5.多媒體播放（抗日解放戰(zhàn)爭時期、建國初期

15、、改革開放和現(xiàn)在中國）片段，感受現(xiàn)在的幸福生活。6.贊美家鄉(xiāng)（學生暢談發(fā)生在自己家鄉(xiāng)、身邊的變化）7.為祖國母親獻上祝福語甲：剛才我們欣賞了精彩的演講，讓我們每個人心中都想起了祖國母親對我們的一切，一股濃濃的愛國情懷產生了?，F(xiàn)在，為何不為祖國送上我們的祝福呢？（各小組準備，并推選代表）8.齊唱歌曲歌唱祖國四、班主任總結：伴隨著歌唱祖國的歌聲，我們這次班會進入了尾聲。通過這次班會，加深了同學們對祖國的認識，我們的祖國地大物博、物產豐富、民族團結、熱愛和平，提高了我們的愛國情操和愛國熱情。同學們，讓我們把滿腔的愛國情懷，對祖國濃濃的深情和熾熱的愛，化為拳拳報國之心，獻給親愛的祖國，共同攜手，用每一天的努力去開創(chuàng)無限美好的新紀元。歌唱祖國 - 林