小學地震疏散演練方案

1、小學地震疏散演練方案為切實增強學校平安治理,深入開展平安和諧校園創(chuàng)立活動,提升在校師生的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序的逃生,特制定本次地震疏散演練方案.一、演習時間：2021年3月8日演習地點：三號橋小學參演人員：全體師生二、組織領導：領導小組組長：鐵興龍副組長：王鳳仙應急疏散演練總指揮：沈艷霞成員：班主任領導小組下設的辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保證組、善后工作組.應急疏散總指揮不在位時,副總指揮代行總指揮責任.三、領導小組責任:1 .全面負責學校突發(fā)事件應急疏散工作,進行應急知識的宣傳教育,培養(yǎng)師生的平安意識和自救互救能 力;2 .

2、執(zhí)行上級有關指示和命令,領導小組成員按其所在部門的職能、責任各負其責,認真做好應急疏散工 作；3 .合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所卜疏散通道,制定明確的應急疏散信號,設立應急疏散指示標牌,教育學生熟悉和掌握應急疏散預案；4 .接到預警時,負責對學生進行應急避險知識的強化宣傳,組織學校師生平安有序疏散；突發(fā)事件發(fā)生時,根據分工和責任,迅速開展應急搶險和疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失；5 .及時調查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產損失等情況;6 .妥善做好突發(fā)事件的善后工作o四、領導小組下設各組責任:7 .辦公室責任:組長：王鳳仙(1)承當領導小組的日常事務;(2)制定(修訂)學校

3、應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;(3)協(xié)調各工作組之間的工作;(4)負責組織應急知識的宣傳教育,組織應急疏散演練;(5)安排應急期間的值班工作;(6)完成領導小組交辦的其他工作.8 .疏散引導組責任:組長:沈艷霞組員：各班主任跟班老師(1)在教室的教師(班主任)迅速組織學生有次序出教室(2)在辦公室的教師立即前往就近的路口的崗位,指揮學生平安撤離.要求全員參與,辦公室不能留人,嚴禁 學生推擠.假設發(fā)現有摔倒等意外情況及時進行救護,果斷防止踩踏事故的發(fā)生.(3)疏散安排:校門口疏散指揮員安排,就近出口辦公室老師安排(4)疏散要求:1 .各班在撤離教室時,應該前后門都要翻開,出口離哪個門

4、最近,就從哪個門出,保證學生平安撤離2 .到操場后,各班以到達的先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴展的趨勢,所有人員一律聽從緊急 疏散組和平安組的調度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫.3 .搶險救護組責任:組長：王曉晶組員：王風仙第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生;視情搶救重要財產、重要檔案等;負責輕傷員臨時救治、聯系急救中央搶救傷員;(4)負責預防次生災害的發(fā)生.4 .后勤保證組責任:組長：樊興業(yè)組員：朱美玲(1)負責學校治安保衛(wèi)工作,維護應急疏散秩序;(2)妥善安排學生生活保證等工作;(3)盡快恢復被破壞的供水、供電等設施;(4)及時調度應急物資和資金;(5)協(xié)助開展傷

5、員救治和次生災害處置工作.5.善后工作組責任:組長：吳希琴組員：閆雪英及時調查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產損失等情況;妥善處理傷亡師生的善后工作o五、演習動作程序:1.演習正式開始2.地震警報響起.3、撤離教室4.各班級按升旗隊形集中在操場上5 .各班集中在操場上后,迅速報人數,由各班的班長把本班的人數情況向大隊輔導員匯報6 .大隊輔導員把情況報告給總指揮,校長總結這次演習.7 .活動結束六.考前須知:1 .聽到警報后,應聽從所在班組負責人的安排,嚴格根據疏散順序依次疏散,不得逆流而行.2 .疏散逃生過程中,嚴禁大聲吵鬧,不得擠壓、推撞.3 .各負責人在確定所負責范圍內人員全部撤離前方可撤離重點強調1 .班主任對學生進行有速的練習尤為重要,所以必須按要求對本班學生進行認真的練習,反復講,反復練習, 反復抓,抓反復,讓學生對應急避難的方法,緊急疏散的集中地點和路線,要做到熟知又熟,一清二楚.2 .在教室上課的教師組織學生就更重要,特別強調學生不能同時撤離,第一排和最后一排學生先走,自覺成隊 撤離.其它學科教師上