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1、2015 學(xué)年第一學(xué)期期中考試試題六年級(jí)語(yǔ)文(試題總分100分 考試時(shí)間120分鐘)、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)A、烘烤懸涯峭壁寢不安席惹人嘰笑B、憂慮可見(jiàn)一斑不約而同茍延殘喘C俊馬留連忘返龐然大物碧空如洗D、魁梧思潮起伏 年過(guò)花甲狂風(fēng)怒號(hào)三、給句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)生:A生疏;B具有生命力;C果實(shí)沒(méi)有成熟;D發(fā)生。1、奶奶生病了。()2、這是個(gè)生柿子。()3、今天我又學(xué)會(huì)了八個(gè)生字。()4、燕子為春光增添了許多生.機(jī)。()扌L: A刺;B鉆;C駐扎。1、孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。()2、媽媽釘扣子不小心扎了手。()四、下里句子中用了什么修辭手法,將序號(hào)填在括號(hào)里。
2、(5分)A、比喻B、擬人C、夸張D、排比E、設(shè)問(wèn)F、反問(wèn)、1每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根閃閃發(fā)光的松針,每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲(chóng)。()2我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?()J ing m izun do mi dil iq ili dng( ) ()( )()CDy duxiq m岔g l dngkeng kd( )() ( )()答F列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是()組和()組。(2分)3我目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,互相打著 招呼。()4飛流直下三千尺,疑是銀河落九天()5地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和
3、藹可 親。()五、選一選,將正確的關(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)中。(4分)因?yàn)?所以- 只有.才.如果就雖然但是、我們()下一番苦功夫,()能取得優(yōu)異成績(jī)。、我們()下了一番古功夫,()不一定能取得優(yōu)異成績(jī)、 ( )我們下了一番古功夫,()能取得優(yōu)異成績(jī)。、 ( )我們不卜一番古功夫,()不能取得優(yōu)異成績(jī)。六、按課文內(nèi)容填空。(5分)1落紅不是無(wú)情物,2、有所期諾,;有所期約,。3、我是中國(guó)人民的兒子,我深情地。4、,每于寒盡覺(jué)春生。七、 按要求寫句子。(5分)1在他們聽(tīng)來(lái),我拉的小夜曲的聲音最難聽(tīng)。(改為比喻句)2、中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。(修改病句)3、一位臺(tái)灣同胞說(shuō),他是中國(guó)人,他愛(ài)中國(guó)。(改為
4、引述句)4、我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的感情。(縮句)5、他喜歡這只小家伙。(改為反問(wèn)句)八、 閱讀。(25分)(一)閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。(10分)不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上修建移民基地。 但是,即(jiji)使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說(shuō),又有多 少人能夠去居住能?“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎(shu1sui)了! ”這是 宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處。如果地球上的各種(資 姿)源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球, 保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)(鏡境)。讓地球更好
5、地造福于我們的子孫后代吧!1.劃去括號(hào)中錯(cuò)誤的音節(jié)或生字。(4分)2.畫“”的句子采用了的說(shuō)明方法。(1分)3.畫“”的句子形象地概括了地球的兩大特征 和。(2分)4.認(rèn)真讀文段,判斷下面問(wèn)題,對(duì)的打“V”,錯(cuò)的打“X”(3分)(1)因?yàn)榭茖W(xué)家提出那么多設(shè)想,人類完全有理由指望在破壞了地球以后移居到別的星球上去。()(2)“又有多少人能夠去居住呢? ”這句話的意思是沒(méi)有多少人能夠去居住。()(3)讀了這段話讓我們明白了保護(hù)地球的重要性和緊迫性。()(二)閱讀短文,完成練習(xí)。(15分)魯迅愛(ài)惜時(shí)間魯迅是中國(guó)偉大的革命文學(xué)家。他在30年間,為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字。大家都說(shuō)魯迅有天才,可是魯
6、迅自己說(shuō):哪里有天才!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!濒斞笧榱藧?ài)惜時(shí)間,總想在一定時(shí) 間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?!濒斞腹ぷ髌饋?lái)是不知道疲倦的。他常常白天做別人的工作,晚上寫文 章,一寫就到天亮。他在書房里總是坐在桌前不停地工作。有時(shí)也靠在躺 椅上看看書,他認(rèn)為這就是休息。到了老年的時(shí)候,對(duì)時(shí)間抓得更緊。不 管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑如渴地學(xué)習(xí), 夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久,生著病,體溫很高,體重減輕到 不足40公斤,仍然拼命地寫作和翻譯文章。他臨死前三天,還替別人翻譯 的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫了一篇序言;在逝世的前一
7、天還寫了日記。魯迅一直 工作到他離開(kāi)我們的那一天,從來(lái)就沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也愛(ài)惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到,絕不 叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和謀財(cái)害命沒(méi)有兩樣?!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神,要有計(jì)劃地支配自己的時(shí) 間,也要愛(ài)惜別人的時(shí)間,不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。1.寫近義詞。(2分)愛(ài)惜一()疲倦 一()2.寫反義詞。(2分)浪費(fèi)一()緊張一()3.根據(jù)意思在短文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來(lái)。(2分)A.形容要求非常迫切。()B.日夜不停,干勁十足。()4.當(dāng)大家都說(shuō)魯迅是天才時(shí),魯迅是怎么回答的?用 “”在文中畫 出來(lái)。(1分)5.用“- ”畫出文中的過(guò)渡句,它在文中起 _ 的作用(2分)6.文章從幾個(gè)方面來(lái)寫魯迅愛(ài)惜時(shí)間的?分別是什么?(2分)7.讀了這篇文章后你有怎樣的感受?
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