小學(xué)生課堂常規(guī)要求(試行)

1、花廳小學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)要求（試行）一、課前準(zhǔn)備：上課前必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書本、練習(xí)本、文具盒統(tǒng)一放在桌 面的左上角。二、候課、坐姿：上課預(yù)備鈴響起，要立即進(jìn)入教室安靜坐好，左臂在下，右臂在 上平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬（或并攏），抬頭挺胸身體坐直, 安靜等待老師上課。三、鈴聲響后：上課鈴聲響起：教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊：“起立”，全體學(xué)生快 速立正站好后，再鞠躬向老師問好：“老師，您好！”老師也鞠躬回 禮：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”學(xué)生再按照要求安靜坐下。下課鈴聲響起：老師宣布下課后，由班長(zhǎng)喊“起立”，學(xué)生鞠躬 說：“謝謝老師！ ，老師說：“同學(xué)們?cè)僖?！學(xué)生做好下節(jié)課的 準(zhǔn)備后，離開座位，喝水、上廁

2、所、出去活動(dòng)。四、舉手發(fā)言：右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。五、學(xué)會(huì)傾聽：老師和同學(xué)講話時(shí)，要坐姿端正，專心致志地聽，邊聽邊想：別 人說什么，說的對(duì)不對(duì)，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同 意后，才能發(fā)表自己的觀點(diǎn)：或陳述、或補(bǔ)充、或更改。精選六、朗讀、默讀：讀書時(shí)，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時(shí)，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩(wěn)。朗讀時(shí)，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復(fù)字句，不漏字，不添字，不錯(cuò)字，不唱讀，不指讀、學(xué)習(xí)按照要求停頓。默讀時(shí)，不指讀、不出聲、神情專注、態(tài)度認(rèn)真、思維集中、邊思考邊批注。七、語言表達(dá)：1、能說完整的話。2

3、、自然大方，聲音響亮，口齒清楚，語言親切，態(tài)度誠(chéng)懇。3、質(zhì)疑時(shí)，學(xué)會(huì)用“為什么”“我有一個(gè)問題：”；請(qǐng)問XX老師（或XX同學(xué)）等句式。4、回答問題時(shí)，學(xué)會(huì)用“我讀了這段話知道了（明白了）“我是這樣想的” “我體會(huì)到”，“我還認(rèn)為”；“我 有不同意見”；我補(bǔ)充”；“我們小組的意見是”等 句式。八、握筆姿勢(shì)：拇指、食指捏著，中指、無名指托著，小指往里藏著，筆桿向后躺著，筆尖向前斜著。九、寫字姿勢(shì)：做到“三個(gè)一”，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸?；◤d小學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)評(píng)價(jià)表學(xué)校：班別：姓名:評(píng)價(jià)內(nèi)容要求分值自評(píng)師評(píng)總分平均分1、課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品 擺放整齊102、侯課、坐姿進(jìn)入教室 安靜坐好1

4、03、鈴聲響后互相問好、 準(zhǔn)備用品104、舉手發(fā)言右手舉起 肘/、離桌105、學(xué)會(huì)傾聽專心致志 邊聽邊想106、朗讀默讀正確流利 讀寫結(jié)合107、語百表達(dá)說話完整t_、,1、 丹首玄冗108、握筆姿勢(shì)捏住、托穩(wěn) 藏好、斜躺109、寫字姿勢(shì)身坐正 腳放平 頭前傾1010、合作交流聽清口令 小聲交流10合計(jì)100優(yōu)點(diǎn)：建議：班主任:年 月日花廳小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求、作業(yè)的設(shè)置與要求科目年級(jí)類另U要求一1、課堂作業(yè)本：字（拼 音）、詞、句、寫字（鉛 筆字）；2、閱讀與背誦；3、學(xué)習(xí)樂園。學(xué)生用鉛筆做，教師每課（略 讀課文除外）至少布置一次作 業(yè)。內(nèi)容除課后要求外，應(yīng)涵 蓋字（拼音）、詞、句抄

5、寫、 組詞擴(kuò)詞、用詞寫話等，作業(yè) 布置合理，批改及時(shí)，注重肯 定與鼓勵(lì)。適當(dāng)安排課外閱讀 與背誦。語文二1、課堂作業(yè)：字（拼音）、 詞；寫話、寫字（鉛筆字）；2、閱讀與背誦；3、學(xué)習(xí)樂園。學(xué)生用鉛筆做，教師每課（略 讀課文除外）至少布置一次作 業(yè)。內(nèi)容除繼續(xù)按一年級(jí)要求 去做外，應(yīng)涵蓋近、反義詞、 組詞、多音字組詞及片斷訓(xùn)練， 作業(yè)布置合理，批改及時(shí)，注 重肯定與鼓勵(lì)。適當(dāng)安排課外 閱讀與背誦。三、四、五1、課堂作業(yè)：字、詞、句（段、篇）、寫字（鋼筆字）；2、閱讀與背誦；3、作文；4、摘抄、日記；5、學(xué)習(xí)樂園。學(xué)生用鋼筆或圓珠筆做作業(yè)， 每課（略讀課文除外）布置一 次課堂作業(yè)，和適當(dāng)?shù)募彝プ?

6、業(yè)，要求必批，每學(xué)期作文 8 篇以上，精批細(xì)改；摘抄、日 記仔細(xì)、認(rèn)真，教師略批；適 當(dāng)安排課外閱讀與背誦。數(shù)學(xué)-.1、每周不少于2次課堂 作業(yè)。2、學(xué)習(xí)樂園。學(xué)生用鉛筆做作業(yè)，教師隨堂 批改，學(xué)習(xí)樂園耍按進(jìn)度練習(xí)。三至五 年級(jí)1、每周不少于2次課堂 作業(yè)，期中不少于2、適里家庭作業(yè)；三年級(jí)以上的學(xué)生作業(yè)統(tǒng)一用 鋼筆或圓珠筆書寫，并及時(shí)批 改，學(xué)習(xí)樂園要按進(jìn)度練習(xí)，3、學(xué)習(xí)樂園。并針對(duì)性地重點(diǎn)批改。二、作業(yè)的批改與要求1、同一級(jí)部、相同學(xué)科的課堂作業(yè)，在集體備課研討時(shí)，也 要研討作業(yè)的設(shè)置內(nèi)容，要求每個(gè)級(jí)部要有統(tǒng)一的基本作業(yè)， 在此基 礎(chǔ)上，各班可根據(jù)實(shí)際增加特色作業(yè)內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)樂園要與課堂

7、教學(xué)同步練習(xí)，及時(shí)批改，及時(shí)訂正，學(xué) 生作業(yè)錯(cuò)誤的地方，先由教師指出，再由學(xué)生自改后，教師復(fù)查批改， 做到批改及時(shí)，嚴(yán)禁只寫個(gè)日期，或只打“X”不訂正。3、作文進(jìn)度要與教材同步，在此基礎(chǔ)上可適當(dāng)增加習(xí)作內(nèi)容。 作文要有眉批（恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)）、尾批。格式、錯(cuò)別字、病句、標(biāo)點(diǎn)的訂正 要有明顯標(biāo)識(shí)。作文的批語要有針對(duì)性，力戒空泛，注重賞識(shí)與激勵(lì)。 要加強(qiáng)習(xí)作的評(píng)改與指導(dǎo)，要鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)心生活，堅(jiān)持寫 日記或周記，可簡(jiǎn)批。4、作業(yè)要有批有改，教師指出錯(cuò)誤，學(xué)生在下次作業(yè)之前改 正。教師復(fù)查批改，不錯(cuò)批不漏批，批改認(rèn)真及時(shí)，并做好批改記錄。5、作業(yè)本數(shù)應(yīng)與班級(jí)學(xué)生數(shù)一致。各個(gè)班級(jí)同類課堂作業(yè)必須 使用

8、同樣的作業(yè)本，做到整齊劃一。6、3-5年級(jí)家庭作業(yè)要有布置、有檢查。作業(yè)量為每天不超過 1 小時(shí)為宜。7、作業(yè)評(píng)定實(shí)行等級(jí)制。8、無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，都應(yīng)嚴(yán)格要求，做到書寫工 整、規(guī)范，不得潦草、涂抹。對(duì)學(xué)生較差的作業(yè)，教師應(yīng)及時(shí)面授， 指導(dǎo)學(xué)生重新完成。9、適當(dāng)安排一些課外閱讀與理解、朗讀與背誦等，應(yīng)多提倡學(xué) 生完成一些實(shí)踐性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本， 為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作的達(dá)成度， 加強(qiáng)教師常規(guī)工作的過程管理， 使每位教師的工作實(shí)績(jī)得到客觀評(píng)價(jià)，特制定教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。1、 備課（ 30 分）備課要求：小學(xué)備課制度進(jìn)行

9、檢查。每次常規(guī)檢查以 10 分記。1、單元備課：每少一次扣 1 分。如出現(xiàn)不趕進(jìn)度，一次扣 1 分。項(xiàng)目不全，一次扣 1 分。2、課時(shí)備課：書頭備課、卡片、精品教案，不趕進(jìn)度者，扣1 分。書寫潦草，內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，實(shí)用性不強(qiáng)者，一次檢查扣 1 分。以上檢查，如第一次反饋后，復(fù)查沒有及時(shí)糾正者，本次檢查計(jì)0 分。學(xué)期結(jié)束后，每次檢查得分匯總，折合成30 分。2、 作業(yè)（ 20 分）作業(yè)要求，參照中心小學(xué)作業(yè)布置與批改的基本要求。每次作業(yè)常規(guī)檢查以 20 分記。1、作業(yè)設(shè)置按學(xué)校要求設(shè)置，設(shè)置不符合要求者，每次檢查扣 1 分。2、作業(yè)量不合乎要求者，量偏大或偏小者，每次檢查扣1 分。3、作業(yè)批改不及

10、時(shí)、不認(rèn)真、批語潦草、批改有錯(cuò)誤、無鼓勵(lì)性語言者，每項(xiàng)次扣 1 分。4、形成性測(cè)試按照進(jìn)度及時(shí)考、及時(shí)改、及時(shí)評(píng)，并做好測(cè)試分析，搞好補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)。如發(fā)現(xiàn)考、改、評(píng)不及時(shí)，每次扣 1 分。以上檢查，如第一次反饋后，復(fù)查沒有及時(shí)糾正者，本次檢查計(jì)0 分。5、家庭作業(yè)家庭作業(yè)實(shí)行不定期抽查， 如發(fā)現(xiàn)有加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)者或家長(zhǎng)反映影響較大者，直接從綜合量化評(píng)估的作業(yè)積分中，扣除5 分。學(xué)期結(jié)束后，每次檢查得分匯總，折合成 20 分。3、 上課（ 60 分）按照學(xué)校課堂教學(xué)制度實(shí)施考核。1、課堂教學(xué)等級(jí)分。（ 20 分）凡是在區(qū)級(jí)以上業(yè)務(wù)部門組織的課堂教學(xué)比賽活動(dòng)中， 獲得一等獎(jiǎng)以上者， 以及區(qū)教研室組織

11、課堂教學(xué)技能大賽、在區(qū)級(jí)以上舉行公開、示范課者，計(jì) 20 分。如沒有以上，學(xué)校將組織教研組長(zhǎng)、 業(yè)務(wù)教干對(duì)其進(jìn)行課堂教學(xué)方面的成績(jī)賦分評(píng)定。2、課堂教學(xué)活動(dòng)分。（ 30 分）學(xué)校組織各項(xiàng)講課活動(dòng)，不參與者該項(xiàng)不得分， 學(xué)校根據(jù)參與課堂教學(xué)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行積分。 如因工作需要，承擔(dān)學(xué)校、鎮(zhèn)教研室安排講課任務(wù)，每次該項(xiàng)積分別加 12分。3、執(zhí)行課程方案和評(píng)教得分。（ 10 分）如學(xué)校檢查執(zhí)行課程方案工作中，兩次以上不按照課程表上課、私自調(diào)課者，此項(xiàng)為 0 分。家長(zhǎng)評(píng)教、學(xué)生評(píng)教，根據(jù)問卷進(jìn)行賦分。四、學(xué)生輔導(dǎo)（ 10 分）依據(jù)學(xué)校相關(guān)制度，進(jìn)行檢查賦分。1、按時(shí)建立學(xué)困生幫扶檔案。2、制定計(jì)劃，按照計(jì)

12、劃進(jìn)行有目的的幫扶活動(dòng)。3、及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和檔案過程材料整理，要求材料詳實(shí)。4、以上兩項(xiàng)每學(xué)期末進(jìn)行檢查賦分。5、音樂、體育、美術(shù)等教師，檢查其每學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生記錄，以及相關(guān)的計(jì)劃和過程材料。六、聽、評(píng)課（ 20 分）1、認(rèn)真參加學(xué)校及上級(jí)各部門組織的聽評(píng)課活動(dòng)。2、每學(xué)期青年教師聽評(píng)課不得少于 30節(jié)，中老年教師不得少于20 節(jié)。每少一節(jié)扣2分，扣完為止。3、不參與學(xué)校、上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的聽評(píng)課活動(dòng)者，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分，扣完為止。4、凡不參與聽評(píng)課，又抄襲他人聽評(píng)課記錄弄虛作假者，該項(xiàng)成績(jī) 為0分，并通報(bào)批評(píng)。七、計(jì)劃、總結(jié)（10分）計(jì)劃、總結(jié)（10分）。學(xué)期開始和結(jié)束時(shí)，按時(shí)上交學(xué)期計(jì)劃 和總結(jié)，內(nèi)容要求，符合實(shí)際，書寫認(rèn)真。不按時(shí)上交者，每晚一天 扣1分，扣完為止。內(nèi)容應(yīng)付或照抄、下載者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，重新制定 并扣3分。計(jì)劃總結(jié)不交者不得分，每出現(xiàn)一次，從學(xué)期總量化評(píng)估 中倒扣3分花廳中心小學(xué)教務(wù)處2017 、 3、常規(guī)兒歌鈴聲響，進(jìn)課堂，坐端正，看前方, 專心聽講動(dòng)腦想，回答問題要響亮。小朋友，在一起，唱歌跳舞做游戲。你幫我，我?guī)湍?，團(tuán)結(jié)友愛多歡喜。小學(xué)生，有禮貌，禮貌用語要記牢，謝謝、再見、對(duì)不起，求人“請(qǐng)”字別忘掉，見到長(zhǎng)輩問“您好”，態(tài)度和氣面帶笑。（四）學(xué)校里，守紀(jì)律，寬敞地方做游戲, 不爬高來不爬低，進(jìn)進(jìn)出出不要擠, 教室門窗要關(guān)好，注意安全要仔細(xì)。寫字姿勢(shì)歌