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1、華東理工大學(xué)學(xué)分制管理規(guī)定校教201747號(hào)為推進(jìn)和規(guī)范我校的學(xué)分制管理模式,為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件,特制定華東理工大學(xué)學(xué)分制管理規(guī)定如下。第一章學(xué)分計(jì)算第一條 理論與實(shí)驗(yàn)課程理論課16學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分;體育、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)課程32學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。第二條 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)軍訓(xùn)計(jì)2.5學(xué)分;課程(設(shè)計(jì))、實(shí)習(xí)、小設(shè)計(jì)等,1周計(jì)1學(xué)分;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))學(xué)分按各專業(yè)培養(yǎng)方案的要求計(jì)。第三條 創(chuàng)新教育活動(dòng)創(chuàng)新學(xué)分,指學(xué)生按規(guī)定參加教學(xué)計(jì)劃之外的各種競(jìng)賽性、科研性、實(shí)踐性活動(dòng)所取得的學(xué)分。這些活動(dòng)主要包括由學(xué)校、學(xué)院(系)組織,并經(jīng)教務(wù)處核準(zhǔn)的各類發(fā)明、設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究以及社團(tuán)活動(dòng)。實(shí)施細(xì)則如下:1.
2、競(jìng)賽性活動(dòng)獲獎(jiǎng)獲國(guó)家級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)2學(xué)分,獲市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)1.5學(xué)分,獲市級(jí)三等獎(jiǎng)或校一等獎(jiǎng)計(jì)1學(xué)分,市級(jí)鼓勵(lì)獎(jiǎng)、參賽獎(jiǎng),校二等獎(jiǎng)及以下者計(jì)0.5學(xué)分。同一獎(jiǎng)項(xiàng)多次獲獎(jiǎng)?wù)?,按最高?jí)別記學(xué)分,不予重復(fù)。2.發(fā)表論文在國(guó)外國(guó)內(nèi)核心刊物上發(fā)表的論文,主要作者(排名第一)每篇計(jì)1.5學(xué)分,其他作者每篇計(jì)0.5學(xué)分。在其他公開發(fā)行刊物發(fā)表的論文,第一作者1.0學(xué)分,其他作者0.5學(xué)分。3.取得科研成果學(xué)生結(jié)合本專業(yè)學(xué)習(xí),經(jīng)科研實(shí)踐取得署名發(fā)明專利或科研成果,可獲得2學(xué)分。4.參與科學(xué)研究學(xué)校鼓勵(lì)二年級(jí)以上學(xué)生積極參加課余科研活動(dòng)。凡參與USRP項(xiàng)目的學(xué)生,根據(jù)項(xiàng)目完成情況和指導(dǎo)教師的評(píng)定結(jié)果,給予
3、1.5學(xué)分。指導(dǎo)老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)新精神、動(dòng)手能力、工作態(tài)度、撰寫論文等情況給予成績(jī)?cè)u(píng)定。5.社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃外有創(chuàng)意的社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng),組織單位應(yīng)事先提出活動(dòng)方案,并填寫“華東理工 大學(xué)創(chuàng)新學(xué)分申請(qǐng)表”,報(bào)教務(wù)處審核同意后,在教務(wù)處備案。經(jīng)備案的社團(tuán)活動(dòng)以一學(xué)期計(jì)0.5學(xué)分,社會(huì)實(shí)踐以714天計(jì)0.5學(xué)分,1530天計(jì)1學(xué)分。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)類的累計(jì)創(chuàng)新學(xué)分不超過1.5學(xué)分。參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生必須提交活動(dòng)的心得體會(huì)或總結(jié)報(bào)告。參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生要寫出 實(shí)踐報(bào)告。主辦單位要對(duì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱,給出評(píng)分(以優(yōu)、良、合格、不合格計(jì))。教務(wù)處對(duì)提交的報(bào)告進(jìn)行抽查,對(duì)質(zhì)量不合格報(bào)告,有權(quán)
4、退回并要求學(xué)生修改,并據(jù)此決定是否給予學(xué)分。上述社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)學(xué)分僅對(duì)直接參與活動(dòng)的學(xué)生給予認(rèn)定,不包括為活動(dòng)提供服務(wù)的學(xué)生。6.其他其他由校、院、系組織的綜合實(shí)驗(yàn)、單項(xiàng)競(jìng)賽等創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),視具體情況給出相應(yīng)的學(xué)分,學(xué)分值由主辦方提出,教務(wù)處認(rèn)定。第四條 學(xué)分與學(xué)費(fèi)學(xué)費(fèi)的收取以學(xué)生網(wǎng)上選定的課程學(xué)分為依據(jù),校財(cái)務(wù)處每學(xué)年進(jìn)行一次學(xué)費(fèi)結(jié)算工作, 具體的結(jié)算方法見華東理工大學(xué)關(guān)于完善學(xué)分制收費(fèi)管理的辦法。第二章 課程修讀第五條 課程修讀的原則1.滿足培養(yǎng)方案的基本要求學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照本專業(yè)的本科教學(xué)培養(yǎng)方案的要求,修讀理論課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期將按照各專業(yè)本科教學(xué)培養(yǎng)方案的要求編制開課
5、菜單,為學(xué)生選課提供參考。學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)校的開課情況自主、合理地安排學(xué)習(xí)進(jìn)程,但必須滿足所在專業(yè)本科教學(xué)培養(yǎng)方案對(duì)各類課程學(xué)分的基本要求。學(xué)生選課的主要依據(jù)是:1)所在專業(yè)的本科教學(xué)培養(yǎng)方案;2)每學(xué)期的選課手冊(cè)。2.遵守選課的基本規(guī)則(1)學(xué)生必須通過學(xué)校的網(wǎng)上選課系統(tǒng)辦理選課手續(xù),并參加課程的修讀與考核后,方可獲得成績(jī)。未辦理網(wǎng)上選課手續(xù),擅自修讀并參加課程考核的,對(duì)該課程成績(jī)不予承認(rèn)。(2) 學(xué)生選課后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未辦理退選手續(xù)的課程,視為選定課程,學(xué)生必須按時(shí)參加該課程的學(xué)習(xí),擅自不參加所選課程的學(xué)習(xí)與考核的,該課程的成績(jī)以“0”分計(jì)。(3)學(xué)生選課時(shí),不得重復(fù)選修名稱
6、相同而內(nèi)容難易程度不同的課程,不得重復(fù)選修課程內(nèi)容有1/3 以上相互重疊或相互包容的課程(以課程教學(xué)大綱為依據(jù)),不得重復(fù)選修已獲學(xué)分的同名課程。3.合理控制學(xué)習(xí)進(jìn)度為合理利用教學(xué)資源,保證學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成學(xué)業(yè),學(xué)校規(guī)定學(xué)生在讀期間每學(xué)期所選課程(不包括假期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié))一般不得少于16學(xué)分,不得多于32學(xué)分。選課時(shí),應(yīng)充分注意課程的前后銜接、先行后續(xù)關(guān)系。選課前,應(yīng)根據(jù)本專業(yè)的本科教學(xué)培養(yǎng)方案,了解課程的前后關(guān)系,避免盲目選課造成的課程結(jié)構(gòu)混亂、錯(cuò)選漏選、上課時(shí)間沖突等問題。第六條 選課規(guī)則網(wǎng)上選課一般分三個(gè)階段:初選、正選、退改選,每學(xué)期各階段的選課時(shí)間由教務(wù)處通知。學(xué)生未經(jīng)授權(quán)
7、不得使用他人帳號(hào)及密碼進(jìn)入選課系統(tǒng),不得代替他人選課。選課過程應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校制定的關(guān)于網(wǎng)上選課的管理辦法執(zhí)行。為保證選課過程的有序進(jìn)行,網(wǎng)上選課遵循如下原則:1.政策優(yōu)先原則:為確保各專業(yè)本科教學(xué)培養(yǎng)方案的順利實(shí)施,并體現(xiàn)選課過程的合理性,選課系統(tǒng)在確認(rèn)選課名單時(shí),依據(jù)培養(yǎng)方案優(yōu)先的原則,即對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案指定的課程,優(yōu)先保證該專業(yè)的學(xué)生選課。2.抽簽初選原則:為保證選課機(jī)會(huì)的相對(duì)公平性,在初選階段,對(duì)于初選報(bào)名人數(shù)大于限定容量的課程,在滿足上述優(yōu)先原則的前提下,采取隨機(jī)抽簽的方式確定入選學(xué)生名單。3.順序排隊(duì)原則:為保證選課的有序性,在正選和退改選階段,主要采取先到先得,順序排隊(duì),額滿為限的方
8、式進(jìn)行選課。4.沖突避讓原則:上課時(shí)間完全沖突的課程只能選其中一門;時(shí)間局部沖突的課程,學(xué)生可參照關(guān)于全日制本科生課程免修、免聽、緩考和重修的實(shí)施細(xì)則,申請(qǐng)免聽其中一門課。第七條 退課與補(bǔ)(改)選學(xué)生如因錯(cuò)選、漏選課程需要更改原來的課程安排,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理退課和補(bǔ)(改)選手續(xù),辦理方式為:1.在教務(wù)處開放網(wǎng)上退改選窗口的階段,學(xué)生根據(jù)網(wǎng)上公布的開課情況、教室容量等進(jìn)行退課、補(bǔ)(改)選;課程容量已滿的課程不能補(bǔ)選,只能改期修讀。2.學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成課程的退改選工作,未辦理退改選手續(xù)的已選課程必須修讀,擅自缺考該課程按零分計(jì);開課超過三周的課程不可補(bǔ)選,只能改期修讀。3.為保證學(xué)
9、校正常的教學(xué)秩序,學(xué)生必須按照課表上課,如因自行修改上課時(shí)間、地點(diǎn)和更換教師造成考核成績(jī)無法錄入者,成績(jī)按零分計(jì)。第八條 免修、免聽、緩考、補(bǔ)考和重修1.免修學(xué)生通過自學(xué)或其他途徑已掌握了某門課程的教學(xué)內(nèi)容,已取得先修課程的學(xué)分,可提出免修該課程的申請(qǐng),具體詳見全日制本科生課程免修、免聽、緩考和重修的實(shí)施細(xì)則。2.免聽為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,學(xué)校允許學(xué)生申請(qǐng)免聽部分課程。具體要求請(qǐng)參見關(guān)于全日制本科生課程免修、免聽、緩考和重修的實(shí)施細(xì)則。3.緩考除不可抗拒原因外,學(xué)生無法按規(guī)定時(shí)間參加考試的,須在考試前,由本人提交緩考申請(qǐng)表并提供相關(guān)證明(本人因病不能辦理,可由班長(zhǎng)或家長(zhǎng)持有關(guān)證明代為辦理)。
10、具體要求詳見關(guān)于全日制本科生課程免修、免聽、緩考和重修的實(shí)施細(xì)則。4.補(bǔ)考華東理工大學(xué)本科教學(xué)培養(yǎng)方案中所列各專業(yè)課程,除通識(shí)教育選修課外,均安排正??荚嚭脱a(bǔ)考兩次考核機(jī)會(huì)。通識(shí)教育選修課程一般只安排正??荚?,不安排補(bǔ)考,學(xué)生可通過重修或選修其他課程獲得學(xué)分。補(bǔ)考一般安排在每學(xué)期的開學(xué)初,補(bǔ)考不得申請(qǐng)緩考。5.重修課程考核不及格或成績(jī)不理想可以重修,在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)不限定重修次數(shù),學(xué)校應(yīng)當(dāng)真實(shí)、完整地記載、出具學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),對(duì)通過補(bǔ)考、重修獲得的成績(jī)進(jìn)行明確標(biāo)注。具體要求參見關(guān)于全日制本科生課程免修、免聽、緩考和重修的實(shí)施細(xì)則。評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金和直升研究生的成績(jī)以考核的第一次成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。第三章 學(xué)分
11、與成績(jī)第九條 成績(jī)記載1.基本原則所有理論與實(shí)驗(yàn)課程及各類教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)都必須進(jìn)行考核,考核分為考試和考查兩種,考核成績(jī)按百分制或等級(jí)制記載??己顺煽?jī)由平時(shí)成績(jī)和卷面成績(jī)組成,按平時(shí)成績(jī)、卷面成績(jī)、總成績(jī)分別記載。平時(shí)成績(jī)?cè)诳偝煽?jī)中所占比例一般不超過30%。若平時(shí)成績(jī)比例確需高于30%的課程應(yīng)說明理由,并在考前報(bào)教務(wù)處備案。2.各類課程的記分方法(1)必修課程:考試成績(jī)按百分制記分,考查成績(jī)可按百分制或等級(jí)制記分。(2)選修課程:一律作為考查課程,考查成績(jī)可按百分制或等級(jí)制記分。(3)實(shí)驗(yàn)課程:總成績(jī)按實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、操作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的情況綜合評(píng)分,以百分制記。(4)實(shí)踐環(huán)節(jié):畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)按百分
12、制記分;實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)的成績(jī)按百分制或等級(jí)制記分。第十條 學(xué)分績(jī)點(diǎn)的計(jì)算學(xué)分績(jī)點(diǎn)是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的重要指標(biāo),也是學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、修讀第二學(xué)士學(xué)位、評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、選拔優(yōu)秀生、推薦直升研究生的基本依據(jù)。學(xué)分績(jī)點(diǎn)的計(jì)算方法,以及績(jī)點(diǎn)與成績(jī)的關(guān)系如下:1.學(xué)分績(jī)點(diǎn)的計(jì)算方法課程學(xué)分績(jī)點(diǎn) = 績(jī)點(diǎn) ´ 學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分績(jī)點(diǎn)=2.成績(jī)與績(jī)點(diǎn)的關(guān)系 百分制等級(jí)制績(jī)點(diǎn)90100A4.08589A-3.78284B+3.37881B3.07577B-2.77174C+2.36670C1.86265C-1.46061D1.0 59F0第十一條 學(xué)分轉(zhuǎn)換與認(rèn)定1.對(duì)校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)(雙向選擇)、外校轉(zhuǎn)入(插班生)
13、,以及經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加國(guó)內(nèi)交流的學(xué)生,相關(guān)課程的成績(jī)認(rèn)定及學(xué)分轉(zhuǎn)換規(guī)則如下:(1) 對(duì)相同學(xué)時(shí)和學(xué)分的同類課程,承認(rèn)該課程學(xué)分與成績(jī);對(duì)相同學(xué)時(shí)不同學(xué)分的同類課程,承認(rèn)該課程的成績(jī)并按本校的標(biāo)準(zhǔn)重新折算學(xué)分。(2)對(duì)不同學(xué)分的同類課程,如在原專業(yè)(或外校)修讀完成的學(xué)分高于轉(zhuǎn)入專業(yè)(或本校)的要求,則承認(rèn)該課程學(xué)分與成績(jī);如修讀完成的學(xué)分低于轉(zhuǎn)入專業(yè)(或本校)的要求,但其學(xué)分大于或等于要求學(xué)分的三分之二,則承認(rèn)該課程的學(xué)分與成績(jī),小于三分之二,則按照轉(zhuǎn)入專業(yè)(或本校)要求補(bǔ)修該門課程。(3)在原專業(yè)(或原校)修讀完成的課程,如果不在轉(zhuǎn)入專業(yè)(或本校)的培養(yǎng)方案之內(nèi),則該課程可作為選修課,承認(rèn)其取得的學(xué)分和成績(jī)。對(duì)于轉(zhuǎn)入專業(yè)
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