滑動(dòng)摩擦力（修改稿）

1、 滑動(dòng)摩擦力說(shuō)課稿 說(shuō)課人：達(dá)朝彩 各位評(píng)委大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版高中物理必修1第三章的第三節(jié),摩擦力的第二課時(shí)“滑動(dòng)摩擦力”。一、教材分析本節(jié)從靜摩擦力入手，然后介紹滑動(dòng)摩擦力，這樣處理是從學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生的先后順序考慮的。在實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上得出滑動(dòng)摩擦力公式。本節(jié)是力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)好這部分內(nèi)容將為后面的受力分析、牛頓第二定律等內(nèi)容的學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了摩擦力的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)了摩擦力的現(xiàn)象，但缺乏定量研究和本質(zhì)認(rèn)識(shí)，因此在教學(xué)中要通過(guò)探究性學(xué)習(xí)達(dá)到以下目標(biāo)。三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1.知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向；2.

2、知道滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)，能理解公式并會(huì)運(yùn)用公式。（二）過(guò)程與方法通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究決定摩擦力大小的因素，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)利用實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)重難點(diǎn) 滑動(dòng)摩擦力方向的判斷和探究滑動(dòng)摩擦力大小的因素。 五、教學(xué)方法采用探究式教學(xué)方法。六、教學(xué)過(guò)程 引入新課用ppt展示生活中的滑動(dòng)摩擦現(xiàn)象。新課教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思考并歸納出滑動(dòng)摩擦力的概念及產(chǎn)生條件，給出幾個(gè)具體的例子，如演示毛刷在黑板上滑動(dòng)時(shí)觀(guān)察毛的走向得出滑動(dòng)摩擦力的方向是：沿著接觸面與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反?；瑒?dòng)摩擦力的方向已確定，那么滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？為了突出本節(jié)課的重點(diǎn)

3、讓學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)開(kāi)始，讓每位同學(xué)將手掌壓在桌面上往前推，壓力越大同學(xué)們會(huì)感覺(jué)越吃力，這是為什么？學(xué)生猜想得出滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比，那么將手掌在衣服上摩擦和桌面上摩擦感覺(jué)也不一樣，學(xué)生會(huì)猜想得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面材料的粗糙程度有關(guān)。為了驗(yàn)證學(xué)生們的猜想是否正確，下面讓學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)的思想是控制變量法。第一次實(shí)驗(yàn)：將小車(chē)放在水平桌面上用彈簧稱(chēng)拉動(dòng)小車(chē)，盡量保證小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@時(shí)摩擦力等于拉力，觀(guān)察彈簧稱(chēng)的讀數(shù)，并做好記錄。第二次實(shí)驗(yàn)：（保證接觸面不變）在小車(chē)上加上砝碼，會(huì)發(fā)現(xiàn)拉小車(chē)的力變大了，證明了同學(xué)們的猜想，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力成正比。第三次實(shí)驗(yàn)（保證接觸面所受壓力大小

4、不變）將小車(chē)放在毛巾表面拉動(dòng)時(shí)跟第一次對(duì)比，拉力也增大了，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面材料的粗糙程度有關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生得出滑動(dòng)摩擦力的公式：為動(dòng)摩擦因素，是兩個(gè)力的比值，無(wú)單位。通過(guò)觀(guān)察課本中各種材料間動(dòng)摩擦因素的大小，讓學(xué)生自己得出的范圍，印象會(huì)很深刻。 請(qǐng)學(xué)生以“學(xué)到了什么”為線(xiàn)索進(jìn)行總結(jié)，從上面的討論中，學(xué)生已經(jīng)知道摩擦力與我們的生活息息相關(guān)，如果沒(méi)有摩擦力我們的手拿不起任何東西，就連衣服也穿不上。沒(méi)有摩擦力的世界會(huì)是什么樣的？今天同學(xué)們的作業(yè)就是以“假如沒(méi)有摩擦力”為題寫(xiě)一篇科幻小文章。七、板書(shū)設(shè)計(jì) 滑動(dòng)摩擦力1. 定義：當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的時(shí)候，會(huì)受到另一 個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。2.產(chǎn)生條件：(1)兩物體接觸且擠壓，即存在彈力 (2）接觸面不光滑(3)兩物體間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)3方向