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1、2016-2017 學(xué)年度武漢市部分學(xué)校九年級(jí)調(diào)研測(cè)試化學(xué)綜合試卷武漢市教育科學(xué)研究院命制親愛的同學(xué),在你答題前,請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的注意事項(xiàng):1. 本試卷由第 I 卷(選擇題)和第 II 卷(非選擇題)兩部分組成。全卷共 10 頁(yè),兩大題,滿分 120 分。 考試用時(shí)120 分鐘。2. 答題前,請(qǐng)將你的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在“答題卡”相應(yīng)位置,并在“答題卡”背面左上角填寫姓名和 座位號(hào)。3. 答第 I 卷(選擇題)時(shí),選出每小題答案后,用2B 鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。不得答.在.“試卷”.上。4. 答第 II 卷(非選擇題)時(shí),答案用毫米
2、黑色筆跡簽字筆書寫在“答題卡”豐。答在“試卷”上無效。5. 認(rèn)真閱讀“答題卡”上的注意事項(xiàng)。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績(jī)!可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12 O-16Na-23K-39M n-55第 I 卷(選擇題共 60 分)一、選擇題(本題包括 20 小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題 3 分,共 60 分)1. 下列變化中,不屬于.化學(xué)變化的是A.蠟燭燃燒 B.食物變質(zhì)C.鐵鍋生銹 D.雕刻印章2. 下列關(guān)于分子的說法正確的是A.壓縮氣體時(shí),分子大小發(fā)生改變B 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子在化學(xué)變化中不可分3. 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,
3、部分操作如下圖所示。其中正確的是A.制取B.收集C 驗(yàn)滿 D.回收 Mn024. 有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化,有如下說法:1金剛石和石墨的元素組成相同,性質(zhì)也相同;2用肥皂水可鑒別硬水和軟水;3由同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物;4高鈣奶粉中的“鈣”指的是鈣單質(zhì);5NH4N03中氨元素的化合價(jià)為+1 價(jià)。其中正確的是A .B.C. D.5.概念之間存在交叉、并列或包含關(guān)系。若有關(guān)概念之間存在如下圖所示的關(guān)系,則下列選項(xiàng)中的概念符合圖中所示關(guān)系的是A ”BCDM化合物N範(fàn)掙物單質(zhì)比學(xué)變化Q單質(zhì)縊慢氧化6.有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。下列說法中錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)室制取和收集 X 和 0
4、2,可選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置B.和都可以通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C.和都能利用物質(zhì)的可燃性實(shí)現(xiàn)D.和都屬于化合反應(yīng)CO7.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:1兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:2實(shí)驗(yàn)二證明水是由氫元素和氧元素組成的:3兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的微觀本質(zhì)相同;4用燃著的木條可區(qū)分玻璃管a、b 中產(chǎn)生的氣體:5玻璃管 b 中的氣體具有可燃性。其中正確的是A. B.CD.1-k:-電仰喘8.將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)前及ti、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如右圖所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)后容器中甲物質(zhì)的質(zhì)量為
5、32gB.參加反應(yīng)的丙與生成的甲的質(zhì)量之比為1:4C 參加反應(yīng)的丙、丁的質(zhì)量之比為2:5。D.乙可能是該反應(yīng)的催化劑第II卷(非選擇題,共60分)二、非選擇題(本題包括12 小題,共 60 分)28.(4 分)生活離不開化學(xué),化學(xué)使我們的生活更美好。(1)_ 久置的溢清石灰水表面出現(xiàn)一層白膜,說明空氣中含有 _(2)_“鉆木取火”的化學(xué)原理是(3)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì)。過濾需要用到的玻璃儀器有:燒杯、_ 、_ 。29.(4 分)建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。圖一請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)_圖一中, 直接由分子構(gòu)成的物質(zhì)是 _(
6、填化學(xué)用語,下同);直接由離子構(gòu)成的物質(zhì)中的陽(yáng)離子是_ ,陰離子是_ 。(2) 下列說法中正確的是A圖二所示的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子B圖二、圖三所示的原子,最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同C.當(dāng) X 為不同數(shù)值時(shí),圖四可能表示的是原子,也可能表示的是離子D與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)30.(5 分)甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。己知甲和乙的元素組成相同,且常溫下為液體;丁被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料。在一定的條件下,它們能實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:甲T乙+丙;乙T丙+ 丁;丙+ 丁T乙。請(qǐng)回答下列問題:(1) 甲的化學(xué)式為_(2) 轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式為 _(3) 人類的生命
7、活動(dòng)離不開丙,是因?yàn)?_(4) 甲和乙的元素組成相同,但是化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)?_31.(7 分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,利用如圖所示裝置(該裝置氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究 活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)一:裝置 A 處玻璃管中盛放木炭,探究可燃物燃燒的條件。I.打開 K,通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間,關(guān)閉K,點(diǎn)燃酒精燈,觀察現(xiàn)象:II. III. 打開 K,通入氧氣,觀察現(xiàn)象:IV. 點(diǎn)燃酒精燈,觀察現(xiàn)象:(1) 步驟 II 的具體操作是 _ ,觀察到的現(xiàn)象是 _;(2) 通過步驟 _ (填序號(hào)),可以說明燃燒的條件之一是:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn):構(gòu)鍛.ipA.組代一郭構(gòu)慮卩兒執(zhí)# 丄擔(dān)化訥-構(gòu)成Y-面圖一圖二圖
8、匸圖四(3)裝置 C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為實(shí)驗(yàn)二:裝置 A 處玻璃管中盛放氧化銅,探究一氧化碳的還原性。(4) 能證明一氧化碳其有還原性的現(xiàn)象是 _(5) 該實(shí)驗(yàn)中,裝置存在的不足之處是 _32.(6 分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用氯酸鋼和二氧化錨的混合物制取氧氣。CI)實(shí)驗(yàn)中至少需要氯酸鉀的質(zhì)量是多少?寫出必要的計(jì)算過程。(2)該實(shí)驗(yàn)中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間存在一定的關(guān)系。下列選項(xiàng)中正確的是WH b的廠h;420162017 學(xué)年度武漢市部分學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期調(diào)研測(cè)試化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、選擇題(本題包括 8 小題,每小題 3 分,共 24 分)題號(hào)12345678答案DCABC
9、DCB、非選擇題(本題包括 5 小題,共 26 分)化學(xué)方程式全對(duì) 2 分,其余每空 1 分。31. ( 7 分)(1)熄滅酒精燈,待玻璃管冷卻至室溫裝置 C 中石灰水進(jìn)入裝置 B 中(或其他合理答案)(2)川、W(3)Ca(OHb+CO2= CaCQJ +H2O(4) 玻璃管內(nèi)固體由黑色變成紅色、裝置C 中澄清的石灰水變渾濁(5)沒有尾氣處理裝置32. (6 分)(1)解:設(shè)實(shí)驗(yàn)中至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為X。MnO2=2KCl+302f(2 分)2KCIC3:24596X1.92g(1 分)245/x=:96/ 1.92g(1 分)x = 4.9g(1 分)(2)答:C實(shí)驗(yàn)中至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為4.9
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