計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)網(wǎng)頁(yè)制作畢業(yè)論文設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)

1、江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題 目 姓 名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 指導(dǎo)教師 2012 年 6 月 1 日 設(shè)計(jì)總說(shuō)明本設(shè)計(jì)按照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的要求完成，題目為學(xué)校教育論壇網(wǎng)站。設(shè)計(jì)主要包括了注冊(cè)登錄系統(tǒng)，留言系統(tǒng)，后臺(tái)管理系統(tǒng)等。本設(shè)計(jì)通過(guò)當(dāng)今社會(huì)的背景證實(shí)它是可行的。本設(shè)計(jì)主要運(yùn)用了dreamweaver、Access數(shù)據(jù)庫(kù)、photoshop等軟件。該設(shè)計(jì)的頁(yè)面簡(jiǎn)潔明了，一目了然，符合了普通學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)的操作要求。簡(jiǎn)單的同時(shí)，它的內(nèi)容也不乏豐富，學(xué)生可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)站得到他所需要的信息。關(guān)鍵詞：可行性，需求，總體設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)測(cè)試與分析。General description of

2、 designThis design according to the school graduation design task requirements, subject to school education forum website. The design mainly includes the registration system, message systems, background management system. Through the design of today's social background proved it is feasible. The

3、 design of the main application of Dreamweaver, Access database, Photoshop etc. software. The design of the page is concise, stick out a mile, with ordinary students on webpage operational requirements. Simple at the same time, its content is rich, students can browse through the website to get the

4、information he needed.Key words: feasibility, demand, overall design, detailed design, system testing and analysis.目 錄 設(shè)計(jì)總說(shuō)明正文1、 可行性分析411 軟件、硬件設(shè)備上 412 開(kāi)發(fā)、維護(hù)、管理上 413 經(jīng)濟(jì)上的可行性 414 社會(huì)可行性 42、 需求分析521 背景 522 必要性 53、 總體設(shè)計(jì)531 提綱 532 運(yùn)行結(jié)果 64、詳細(xì)設(shè)計(jì)741 建立站點(diǎn) 742 建立數(shù)據(jù)庫(kù) 843 綁定數(shù)據(jù)庫(kù) 844 主頁(yè)和詳細(xì)頁(yè)面 845 注冊(cè)頁(yè)面 946 數(shù)據(jù)庫(kù)中添加數(shù)據(jù)

5、947 成功頁(yè)面以及失敗頁(yè)面 1048 登錄頁(yè)面設(shè)計(jì) 1049 留言頁(yè)面設(shè)計(jì) 11410 注冊(cè)失敗頁(yè)面11411 注冊(cè)成功頁(yè)面115、系統(tǒng)測(cè)試與分析1251 注冊(cè)頁(yè)面測(cè)試 1252 登錄頁(yè)面測(cè)試 126、結(jié)論137、謝詞138、參考文獻(xiàn)13 學(xué)校教育論壇網(wǎng)站建設(shè)說(shuō)明書(shū)文檔可自由編輯打印第一章 可行性分析11 軟件、硬件設(shè)備上制作圖書(shū)館搜書(shū)所需的軟硬件要求不高，dreamweaver網(wǎng)上可供下載，目前市場(chǎng)上所提供的計(jì)算機(jī)硬件資源能夠滿足系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)需求，有dreamweaver網(wǎng)上可供下載。12 開(kāi)發(fā)、維護(hù)、管理上現(xiàn)有的開(kāi)發(fā)技術(shù)水平完全能夠勝任開(kāi)發(fā)任務(wù)，并且有關(guān)方面的操作人員稍加培訓(xùn)，完全可以勝任

6、維護(hù)工作。13 經(jīng)濟(jì)上的可行性一臺(tái)計(jì)算機(jī)就滿足本系統(tǒng)的運(yùn)行要求。該系統(tǒng)并不十分復(fù)雜，因此開(kāi)發(fā)費(fèi)用不高。14 社會(huì)可行性目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正在日益進(jìn)步并在各個(gè)領(lǐng)域中得到應(yīng)用，它對(duì)教育以及大學(xué)產(chǎn)生著重要的影響。它也正在迅速地在教育中得到廣泛的應(yīng)用。教育論壇網(wǎng)站的建設(shè)，已經(jīng)成為當(dāng)代世界的一個(gè)必然趨勢(shì)。第二章 需求分析21 背景當(dāng)今社會(huì)，僅僅的課堂教育已經(jīng) 不能滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)校教育論壇網(wǎng)站可以作為課堂外的延伸，給予學(xué)生知識(shí)。教育已經(jīng)成為當(dāng)今世界的重中之重，學(xué)校教育論壇網(wǎng)站的地位也顯得更加迫切。同時(shí)，學(xué)校教育論壇網(wǎng)站也是那種商業(yè)性以及其他類型網(wǎng)站所不可取代的，它不以盈利為目的，為學(xué)生之間的交流

7、，師生之間的交流，知識(shí)的往來(lái)提供便利的平臺(tái)和良好的環(huán)境。以其作為數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)的示例不僅是因?yàn)樗拈_(kāi)放性，而且還因?yàn)樗且粋€(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，比較成熟。在當(dāng)前情況下，研制這個(gè)信息系統(tǒng)具備必要的條件以及合理性。22 必要性學(xué)校教育論壇網(wǎng)站除了可以幫助學(xué)生進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，也可以為實(shí)現(xiàn)教育交往提供一種有效的環(huán)境。他可以為師生交流提供良好的便利，有助于師生之間培養(yǎng)深厚的情感，也為教師與教室之間的合作和交流提供便利，提供平臺(tái)。第三章 總體設(shè)計(jì)1、列出提綱，如下圖。 大學(xué)教育論壇網(wǎng)站登錄后主頁(yè)面用戶登錄注冊(cè)系統(tǒng)后臺(tái)管理系統(tǒng)處理留言留言管理人員登錄增加帖子2、運(yùn)行結(jié)果，如下圖。（1）注冊(cè)頁(yè)面： （2）登錄頁(yè)面（3）登錄

8、失敗頁(yè)面（4）注冊(cè)失敗頁(yè)面（5）注冊(cè)成功頁(yè)面（6）修改資料成功頁(yè)面第四章 詳細(xì)設(shè)計(jì)具體步驟如下：1、建立站點(diǎn)，如圖。2、建立數(shù)據(jù)庫(kù)，如圖。3、綁定數(shù)據(jù)庫(kù)。4、建立網(wǎng)頁(yè)分別為主頁(yè)和詳細(xì)頁(yè)面，如圖。5、注冊(cè)頁(yè)面。、 圖一 圖二圖一為主頁(yè)面，圖二為相關(guān)截圖。6、在測(cè)試好的數(shù)據(jù)庫(kù)中添加數(shù)據(jù)，如圖。7、注冊(cè)成功就轉(zhuǎn)到主頁(yè)面，注冊(cè)失敗頁(yè)面設(shè)計(jì)如圖。8、登錄頁(yè)面設(shè)計(jì)如下。 9、留言頁(yè)面設(shè)計(jì)如下。 10、注冊(cè)失敗頁(yè)面。11、注冊(cè)成功頁(yè)面。第五章 系統(tǒng)測(cè)試與分析1、注冊(cè)頁(yè)面測(cè)試如下。2、登錄頁(yè)面測(cè)試后如下。1、通過(guò)運(yùn)行證實(shí)該圖書(shū)管理系統(tǒng)是可運(yùn)行的。2、缺陷與限制：制作該系統(tǒng)，可能會(huì)因?yàn)殡娔X本身的原因以及系統(tǒng)不穩(wěn)定而出現(xiàn)無(wú)法運(yùn)行的現(xiàn)象。第六章 結(jié)論雖然這個(gè)簡(jiǎn)單的大學(xué)教育論壇網(wǎng)站完成了，但是還只是一個(gè)簡(jiǎn)單的模版，背景以及其他方面都沒(méi)涉及。由于設(shè)計(jì)者經(jīng)驗(yàn)不足，以及電腦的問(wèn)題，這個(gè)系統(tǒng)不是很完善。只有以后更加努力了解相關(guān)的知識(shí)以及技能，才能創(chuàng)作出更好的作品。參考文獻(xiàn)1 陸玉柱著，中文版Dreamweaver CS3網(wǎng)頁(yè)制作寶典，電子工業(yè)出版社，2007.09。謝詞首先感謝江