江蘇省句容市天王中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研考試試題 蘇科版

1、江蘇省句容市天王中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研考試試題一、選擇題：(每題有唯一正確答案，每小題2分，共30分)托盤天平橫梁上都有稱量標(biāo)尺和游碼，向右撥動(dòng)游碼的作用是（ ）A相當(dāng)于在右盤中加小砝碼 B可代替指針來指示平衡C相當(dāng)于在左盤中加小砝碼 D相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母發(fā)源于墨西哥的H1N1禽流感病毒迅速向全球蔓延學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅(jiān)持把師生用過的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒在餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是（ ）A溫度 B體積 C質(zhì)量 D密度一個(gè)物體的質(zhì)量是300g，這個(gè)物體可能是（ ）A一張課桌  

2、  B一本書    C一支鉛筆    D一個(gè)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上所用的塑膠跑道比一般跑道好，這是因?yàn)樗苣z（ ）A彈性好，硬度高B密度小，硬度高C彈性好，硬度低D密度大，硬度低下列說法中，不正確的是（ ）A產(chǎn)品的材料一般只需要考慮它的一種物理屬性B物質(zhì)如果按照物理屬性分類，往往分類的方法有很多C兩種物質(zhì)如果進(jìn)行比較時(shí)，不同的物理屬性大小關(guān)系可能不一樣D兩種物質(zhì)如果進(jìn)行比較時(shí)，不同的物理屬性大小關(guān)系可能是一樣的下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A用手捏面包，面包的體積縮小了，證明分子間有間隔B封閉在容器內(nèi)的液體很難

3、被壓縮，證明分子間有斥力C打開香水瓶后，很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味，證明分子在不停運(yùn)動(dòng)D煤堆在墻角的時(shí)間久了，墻內(nèi)也變黑了，證明分子在不停地運(yùn)動(dòng)如圖，有三只相同的玻璃杯，盛有等質(zhì)量的酒精、純水、鹽水(鹽水>純水>酒精)，則甲、乙、丙玻璃杯中分別是（ ）A甲是純水、乙是酒精、丙是鹽水B甲是純水、丙是酒精、乙是鹽水C乙是純水、甲是酒精、丙是鹽水D丙是純水、乙是酒精、甲是鹽水10運(yùn)用你學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”，下面的幾種方法中不可行的是（ ）A用天平“稱”出墨水瓶的容積 B用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量C用天平“稱”出一張紙的厚度 D用量筒“量”出0.2kg的酒精11從湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，人

4、們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，二十世紀(jì)上半葉，由盧瑟福提出的、最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)模型與下列哪個(gè)圖最相似的（ ） 12某同學(xué)在做“用天平測(cè)量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于失誤，把砝碼放在左盤，被測(cè)物體放在右盤了當(dāng)天平平衡時(shí)，左盤中的砝碼為30g，游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)為0.5g，那么鐵塊的質(zhì)量是（ ）A30.25g B29.5g C30.5g D無法確定13平常的物體不帶電的原因是（ ）A物體的原子內(nèi)沒有電荷B原子核內(nèi)所帶正電荷與中子帶的負(fù)電荷數(shù)相等C原子核內(nèi)中子不帶電造成的D原子核所帶的正電與核外電子的負(fù)電數(shù)相等14某鋼瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為6/m3，一次氣焊用去其中2/3,瓶?jī)?nèi)氧

5、氣的密度變?yōu)椋?）A2/m3 B4/m3 C6/m3 D無法確定15有三個(gè)輕小物體，兩兩靠近時(shí)都能相互吸引，則它們的帶電情況是（ ）A兩個(gè)帶正電，另一個(gè)帶負(fù)電 B兩個(gè)帶負(fù)電，另一個(gè)帶正電C有兩個(gè)帶異種電荷，另一個(gè)不帶電 D有一個(gè)帶電，另兩個(gè)不帶電二、填空題(每空1分,共22分) 16請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)字：（1）一包方便面的質(zhì)量約是1.2×105 ; （2）5g/cm3= kg/m3;（3）一瓶礦泉水的體積約5×102 ; （4）太陽的質(zhì)量 2.0×1030kg= t17“高鐵”上運(yùn)行的列車，車身材料與飛機(jī)相同，采用輕但堅(jiān)固的優(yōu)質(zhì)鋁合金材料“輕”反

6、映了鋁合金材料 ，“堅(jiān)固”反映了鋁合金材料 18如下圖所示,根據(jù)分子動(dòng)理論：說明分子 ；說明分子間 ；說明分子間 墨水滴在水中后散開兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊臺(tái)燈一半酒精和一半水混合后體積變小19將鐵塊放入盛滿酒精的杯中時(shí)，有8g的酒精溢出，則鐵塊的體積是 cm3，鐵塊的質(zhì)量是 g（酒精0.8g/cm3 鐵7.9g/cm3）20在家庭電路的各種材料中，用到了物質(zhì)的各種屬性：電線芯外面包上一層橡膠或塑料這是用到了橡膠和塑料的 性差;燈泡的玻璃泡用到了玻璃的 性好21在長(zhǎng)期堆放煤的地方，地面和墻角都會(huì)染上一層黑色，用力刮去一層墻的表皮，可以看到里面還有黑色，這說明 ；夏天，雨后天晴，池塘里荷葉

7、上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說明分子間存在相互作用的 甲乙22在測(cè)量金屬的密度的實(shí)驗(yàn)中，小蘭同學(xué)首先調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，然后在測(cè)量金屬質(zhì)量時(shí)指針出現(xiàn)圖甲所示情況她應(yīng)調(diào)節(jié) （填“游碼”或“平衡螺母”）使橫梁平衡測(cè)量過程中，天平平衡時(shí)的砝碼和游碼的示數(shù)及量筒中的水面先后位置如圖乙所示，則該金屬的質(zhì)量是 g，它的體積是 cm3，它的密度是 kg/m323小明想測(cè)薄厚均勻的長(zhǎng)方形銅片的厚度，他從物質(zhì)密度表中查出銅的密度是8.9g/cm3，這個(gè)密度值表示的物理意義是 然后，他用天平測(cè)量銅片的質(zhì)量，天平平衡后，右盤所放砝碼及游碼位置如右圖所示，則銅片質(zhì)量

8、為 之后，他又用刻度尺測(cè)出這片銅片的長(zhǎng)和寬，分別是20cm、5cm運(yùn)用這些數(shù)據(jù)，可計(jì)算銅片厚度為 三、實(shí)驗(yàn)探究題(共27分)24使用天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度時(shí)，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向 調(diào)節(jié)用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量時(shí)，砝碼及游碼的位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量是 g；所使用的量筒分度值是 ml，放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為50ml，放入金屬塊后三位同學(xué)讀數(shù)情況如圖所示，其中 同學(xué)讀數(shù)正確，量筒中液體體積為 mL，金屬塊的密度為 g/cm3合 kg/m3若金屬塊有磨損后，它的密度 （選填“變大”、“變小”或“不變”） 201050 1

9、 2 3 4 5g25為了研究物質(zhì)的某種屬性，一位同學(xué)取了A、B兩種物質(zhì)研究它們?cè)诓煌w積下的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表： 物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積V/cm3質(zhì)量m/gA15102102031530B41030（1）對(duì)表中第1次到第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性分析可知， 同種物質(zhì)體積越大，它的質(zhì)量就 進(jìn)一步定量分析可知，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成 （2）比較第2次與第4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，不同種物質(zhì)體積相同時(shí)，質(zhì)量 （填“相同”或“不相同”）；（3）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A物質(zhì)的mV圖像，并計(jì)算出A物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為 g/cm3 26某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室里利用天平、量筒、燒杯測(cè)量某種液體的密度，設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方

10、案：   方案一：A在燒杯中盛適量的被測(cè)液體，稱出它的質(zhì)量m1；B把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；C稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2； D根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度液方案二： A將用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1；B將適量的被測(cè)液體倒入量筒中測(cè)出總體積V1；C將量筒中的被測(cè)液體適量倒入空燒杯中，讀出量筒中剩余液體的總體積V2；D用天平測(cè)出燒杯和杯中被測(cè)液體的總質(zhì)量m2；E.根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度液（1）兩種實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為方案 好（選填：一或二），你判斷的理由是： ；（2）方案二中液體的密度值液 （用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的字母表示）27小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后

11、，想用天平和量筒測(cè)量一杯鹽水的密度：（1）實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是 （2）實(shí)驗(yàn)過程如下：A在玻璃杯中裝入適量的鹽水，放在調(diào)節(jié)好的托盤天平左盤上，在右盤中加減砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，讀出砝碼和游碼的示數(shù)和為127.2g（已填入表中）B把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，如圖，記下量筒中鹽水的體積并填入下表中C把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼位置如圖所示，將玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量填入下表中D計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度，填入下表中玻璃杯和鹽水的質(zhì)量玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量量筒中鹽水的質(zhì)量量筒中鹽水的體積鹽水的密度127.228小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積

12、較大的礦石的密度，操作如下：（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖a所示，礦石的質(zhì)量是 g（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用了一只燒杯，按圖b所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是  cm3（3）礦石的密度是 kg/m3，從圖b中A到B的操作過程中引起的密度測(cè)量值比它的真實(shí)值偏 ，理由是 ，導(dǎo)致所測(cè)石塊的體積偏 四、計(jì)算題（共21分）29某同學(xué)從一塊長(zhǎng)、寬、高分別是5m、4m、2m的大巖石上砸下一塊小石塊，用天平稱得質(zhì)量為52g，把它放入盛有40mL水的量筒中浸沒后水面上升到60mL求：（1）大巖石的密度？（3分）（2）大巖石的質(zhì)量是多少噸？（3

13、分）30為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如下數(shù)據(jù)：鐵球的質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V水/ml量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/ml790200350（1）通過計(jì)算判斷該小鐵球是空心的，還是實(shí)心的？（3分）（2）若小鐵球是空心的，則空心部分的體積是多大？（3分）（3）若將小鐵球的空心部分注滿鉛粉，則整個(gè)鐵球受到的質(zhì)量是多大？（3分）（鐵=7.9×103/m3，鉛=11.3×103/m3，g取10N/Kg）31有一只空玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.2kg；當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量為0.8kg用此空玻璃瓶裝金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為1.6kg；往裝金屬

14、顆粒的瓶中再裝滿水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1.8kg求：（1）金屬顆粒的質(zhì)量；（3分）（2）金屬顆粒的密度（3分）7八年級(jí)物理自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研試卷答題紙題 號(hào)一二三四總 分得 分一、選擇題（每題2分，共30分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)1112131415答案二、填空題（每空1分，共22分）16.（1） （2） （3） （4） 17. 18. 19. 20 21. 22. 23. 三、實(shí)驗(yàn)探究題(共27分)24 25（1） （2） （3） （見右圖）26（1） （2） 27（1） （2） 28.（1） （2） （3） 四、計(jì)算題（共21分）29.（6分）30.（9分）31.（6分）八年級(jí)物理自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研試卷參考答案一、選擇題：30分15 A C B B B 610 C A A A C 1115 D B D A C二、填空題22分16(1)mg (2) 5×103 (3)ml或cm3 (4) 2×1027 17.分子處在不停的運(yùn)動(dòng)中 分子間存在吸引力 分子間有空隙18.密度小 硬度大 19.10 79 20.導(dǎo)電性 透光性 21.分子處在不停的運(yùn)動(dòng)中 引力 22.游碼 54 20 270023.1 cm3的銅質(zhì)量是8.9g 53.4 0.534三、實(shí)驗(yàn)探究題(共27分)24.右 32.4