家訪所需及流程(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上家訪流程家訪準(zhǔn)備工作：1該學(xué)生班級(jí)全班考勤表或考核表（最好帶個(gè)班里學(xué)的好的孩子的考核成績(jī)）2.學(xué)生檔案（1.該老師所帶班級(jí)的學(xué)生情況2平時(shí)孩子學(xué)習(xí)狀況的記錄3家訪的記錄4解決孩子問(wèn)題的記錄5老師上課后分析6孩子7家長(zhǎng)給老師的留言8孩子的全家?；蚝屠蠋煹恼掌?.相關(guān)家訪表格（1.家訪表2.家訪所需了解孩子狀況的表格）4.家訪中所準(zhǔn)備的教具.禮物.家訪所教的簡(jiǎn)單教案和孩子互動(dòng)所需要的東西，家訪后所需要給家長(zhǎng)給的資料。5.學(xué)費(fèi)單，孩子補(bǔ)課情況表，請(qǐng)假表，上課情況說(shuō)明表，收據(jù)二.家訪流程1. 和家長(zhǎng)提前預(yù)約。（第一次電話： XX家長(zhǎng)您好，我是XX班的班主任XX，是這樣的，我

2、們?yōu)榱撕湍芨玫暮献鲗⑽覀兊暮⒆优囵B(yǎng)的更好，學(xué)校有一項(xiàng)服務(wù)就是家訪，我最近比較忙，但還是抽出了一個(gè)時(shí)間和您溝通一下孩子的學(xué)習(xí)狀況，我在XX時(shí)間內(nèi)有時(shí)間可以來(lái)家訪，到時(shí)候我們?cè)偌?xì)談，好嗎？好再見！第二次電話：XX家長(zhǎng)您好，我是XX班的班主任XX，上次和你預(yù)約的家訪您還記得嗎？孩子最近怎么樣？在家里表現(xiàn)好嗎？最后一次電話：XX家長(zhǎng)您好，我是XX班的班主任XX，我們約好的時(shí)間，我今天想提醒一下您，看您也比較忙，那我今天就準(zhǔn)時(shí)到，我們到時(shí)候準(zhǔn)時(shí)見哦 再見?。?.找到家長(zhǎng)地址（詳情請(qǐng)見附表）3.見了家長(zhǎng)，先拉進(jìn)彼此的關(guān)系（熱情打招呼，寒暄，關(guān)心，贊美）（1.家長(zhǎng)您家的房子好干凈，也很大2.孩子很有禮貌

3、，是家庭教育的好！3.你們房子裝修的很漂亮，很有品位?。?.把話題引入正題，孩子出勤，孩子上課表現(xiàn)，孩子和學(xué)校同學(xué)的相處狀況，孩子的學(xué)習(xí)情況?。?.孩子出勤很好，夸獎(jiǎng)媽媽配合的很好！如果出勤不好，就要給家長(zhǎng)提意見，讓我們的配合工作越來(lái)越順利。2.孩子上課表現(xiàn)，建議家長(zhǎng)多聽聽課，平時(shí)多陪陪孩子，一般情況多說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，孩子實(shí)在調(diào)皮可以提些建議，但要注意方式。3.孩子的生活習(xí)慣，了解孩子在家里怎么樣，一些行為習(xí)慣，好的多說(shuō)，可以夸獎(jiǎng)父母在家教導(dǎo)的很好。4.孩子的學(xué)習(xí)情況！注意：一定按這個(gè)順序說(shuō)，要不然，在沒(méi)有建立親和力前就說(shuō)孩子學(xué)習(xí)狀況起不了好的作用，而且可以告訴家長(zhǎng)孩子的出勤，和同學(xué)的相處情況以及孩子

4、的生活習(xí)慣對(duì)孩子學(xué)習(xí)起著重要影響！）5.在說(shuō)完后，讓家長(zhǎng)一起參與和孩子一起上一堂15分鐘的課感受一下，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到我們的教學(xué)方法（帶一些孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的生單詞，用六大步驟教授），可以教單詞，做游戲，唱歌！ 讓家長(zhǎng)聽完了體驗(yàn)一下！6.講一些我們?yōu)槭裁匆@樣教學(xué)的原因，講解我們的教學(xué)法?。?0大教學(xué)法，教學(xué)理念，游戲教學(xué)方法.見附表）7.兒童心理學(xué)，教育學(xué)，（九大智能教學(xué)，可以分析該學(xué)生的性格，適合怎樣的教育方法.見附表）8.可以適當(dāng)讓家長(zhǎng)提出一些解決不了的孩子問(wèn)題，可以共同商量怎么去解決！9.確切的講解一下今天家訪的內(nèi)容和目的！10.給家長(zhǎng)一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃！（詳情請(qǐng)見附表）附表：十大教學(xué)法：1

5、.重疊螺旋式2.TPR肢體運(yùn)動(dòng)教學(xué)法；3.直接母語(yǔ)式教學(xué)法；4.左右腦平衡潛能開發(fā)教學(xué)法；5.隱藏式教學(xué)法；6.拼音英語(yǔ)教學(xué)法；7.生主師次教學(xué)法；8.多媒體情景教學(xué)法；9.潛入式教學(xué)法；10.游戲.競(jìng)賽式教學(xué)法； 教學(xué)理念： 以多元智能理論為指導(dǎo)，通過(guò)創(chuàng)建生動(dòng)形象的全英語(yǔ)氛圍，多媒體吸引學(xué)生注意，游戲互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生對(duì)習(xí)得語(yǔ)言產(chǎn)生濃厚的興趣，從而將其視為一種輕松愉快的享受，進(jìn)而達(dá)到通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行素質(zhì)教育與目標(biāo)！ 游戲類型：1.Touching game 2.passing passing passing down 3.London bridge is falling down 4.musi

6、c chair5.hide the card 6.Flash the card 7.fold the newspaper 8.louder speaker 九大智能：1.視覺(jué)空間智能 2.語(yǔ)言修辭智能3.音樂(lè)智能.4.自然觀察智能 5.人際交往智能6.肢體運(yùn)動(dòng)智能7.數(shù)理邏輯智能8.個(gè)人內(nèi)省智能9.自我存在智能1路五星花園紅衛(wèi)兵花園團(tuán)結(jié)賓館長(zhǎng)征路內(nèi)燃機(jī)廠五里店煉油廠西南石油學(xué)院清泉寺荊溪河2路西山站川北醫(yī)學(xué)院涪江路五星花園模范街白塔工業(yè)校3路火車客站五星花園小西街大南門陳壽路螞蝗堰南充汽車客運(yùn)站依格爾、白馬廟4路西山站火車客站紅衛(wèi)兵花園五星花園小西街大南門陳壽路螞蝗堰汽車客運(yùn)站依格爾文峰5路人

7、民華園-華鳳張關(guān)埡村（西華師大新區(qū)）6路嘉陵江大橋-瀠溪鎮(zhèn)7路起點(diǎn)與終點(diǎn)均為南充火車客運(yùn)站。其具體線路為火車站蓮池路育英路果城路濱江南、北路府街小西街小西外街西河南路西河中路稻香路和平西路川北糧油批發(fā)市場(chǎng)火車客運(yùn)站。該線路全長(zhǎng)9公里8路火車客站市公交總公司新區(qū)五星花園小西街大南門光彩市場(chǎng)9路火車客站白塔模范街五星花園小西街火車貨站10路火車客站市公交總公司新區(qū)青蓮鄉(xiāng)11路外國(guó)語(yǔ)學(xué)校紅衛(wèi)兵花園五星花園小西街大南門豐登路12路火車客站桑園壩13路主要定位為旅游風(fēng)景線路，起點(diǎn)羅瑞卿故居，終點(diǎn)玉屏公園。羅瑞卿故居-南充煉油廠-延安路-人民北路-人民中路-五星花園-小西街-大南門-人民南路-玉屏公園。1

8、4路東方花園-鶴鳴東路-和平橋-河?xùn)|街-白塔路-環(huán)塔路-濱江南路-大東街-學(xué)院街-五星花園-小西街-大南門-果州大道-陳壽路-螞蝗堰南充汽車客運(yùn)站-都尉路-建業(yè)路-長(zhǎng)城路-嘉興路-麻光廟15路公交車起點(diǎn)為五星花園，終點(diǎn)為南充絹紡廠。其線路為五星花園-人民中路-人民北路-延安路-西南石油學(xué)院-南充絹紡廠。該線路全長(zhǎng)15公里，途經(jīng)40個(gè)站點(diǎn)16路為旅游專線，起點(diǎn)為南充火車客運(yùn)站，終點(diǎn)為嘉陵區(qū)西興鎮(zhèn)。其線路為南充火車客運(yùn)站-蓮池路-寧安巷-北湖公園-五星花園-小西門-陳壽路-南充汽車客運(yùn)站-白馬廟-西興17路為旅游專線，起點(diǎn)為南充火車客運(yùn)站，終點(diǎn)為嘉陵區(qū)木老鄉(xiāng)。其線路為南充火車客運(yùn)站蓮池路-北湖公園-五星花園-小西門-陳壽路-南充汽車客運(yùn)站-立路口-木老鄉(xiāng)18路起點(diǎn)為南充火車客運(yùn)站，終點(diǎn)為高坪北斗坪。其線路為南充火車客運(yùn)站-麥秀路蓮池路育英路果城路嘉陵江大橋南新路口鶴鳴花園白塔路川中監(jiān)獄高坪工業(yè)學(xué)校北斗坪19路起點(diǎn)南充火車客運(yùn)站，終點(diǎn)高坪區(qū)的白山。線路為火車客運(yùn)鐵昌路麥秀路和平西路豐登路柳林路小西街青年街濱江南路白塔公園-和平橋?qū)O家堰松林公園白山21路西南石油學(xué)院石油西路北干道鐵欣路蓮池路文化路人民南路西河大橋陳壽路螞蝗堰汽車客運(yùn)站白馬廟。22路公交車，起點(diǎn)為棲樂(lè)陵園，終點(diǎn)為川北醫(yī)學(xué)院新校區(qū)。其線路為棲樂(lè)陵園絲綢路涪江