第4課八國聯(lián)軍侵華

1、第 4 課 八國聯(lián)軍侵華 課標(biāo)內(nèi)容 （1）了解八國聯(lián)軍侵華史實。（2）結(jié)合辛丑條約的主要內(nèi)容，分析辛丑條約對中華民族危機(jī)全面加深的 影響。 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與水平（1）通過對“扶清滅洋”、義和團(tuán)失敗等的分析，培養(yǎng)學(xué)生多角度分析歷史事物的水 平。（ 2）通過觀察義和團(tuán)運動形勢圖，培養(yǎng)學(xué)生識讀歷史地圖的水平。（3）通過對暢想天地欄目中材料題的解答，培養(yǎng)學(xué)生對歷史材料的閱讀理解，提煉 信息和準(zhǔn)確評價的水平。二、過程與方法（ 1）感知八國聯(lián)軍侵華暴行、義和團(tuán)對八國聯(lián)軍的抗?fàn)帯?辛丑條約等史實，深化 對中國 19世紀(jì)與 20 世紀(jì)之交時代特征的理解，理解當(dāng)時民族危機(jī)的全面加深與中國 人民英勇不屈的斗爭

2、精神。（2）通過梳理八國聯(lián)軍、義和團(tuán)、清政府之間的活動，學(xué)會整理歷史發(fā)展線索的方 法。（3）通過度析辛丑條約的內(nèi)容及其影響，學(xué)會透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)的方法。三、情感態(tài)度與價值觀（1）八國聯(lián)軍侵華是中國近代重大的國恥，由此進(jìn)一步理解帝國主義侵略者兇惡而 貪婪的本質(zhì)，帝國主義的侵略是中國近代貧弱的重要根源之一，從而增強(qiáng)對帝國主義 侵略的警惕性，激發(fā)愛國主義情感，不忘國恥，以振興中華為己任。（2）義和團(tuán)運動是中國人民又一次偉大的抗?fàn)?，義和團(tuán)堅決反抗外來侵略的愛國精 神值得弘揚(yáng)。（3）抗擊八國聯(lián)軍的失敗，說明在綜合國力落后的形勢下，落后階級領(lǐng)導(dǎo)的采用落 后觀點與斗爭方法的反侵略斗爭是無法抵擋用強(qiáng)大的物質(zhì)

3、力量和先進(jìn)技術(shù)武裝起來的 侵略者的；進(jìn)一步理解落后就要挨打的道理，增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)、振興中華的決心，培養(yǎng) 面向世界、與時俱進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、勇于革新的思想意識。 重點和難點 重點：八國聯(lián)軍的侵華暴行； 辛丑條約。難點：義和團(tuán)運動。 課時 1 課時 教學(xué)方法 “讀、講、議、評”四步教學(xué)法 教學(xué)過程 課前引導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生回顧上課內(nèi)容，然后教師指出：今天，我們來繼續(xù)學(xué)習(xí) 19 世紀(jì) 與 20 世紀(jì)之交列強(qiáng)對中國的新侵略八國聯(lián)軍侵華， 以及中國人民的又一次偉大抗 爭義和團(tuán)運動。導(dǎo)入新課一、八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭1 、義和團(tuán)運動的興起讀：要求學(xué)生閱讀本目內(nèi)容，觀察義和團(tuán)的旗幟圖。講：請學(xué)生來講：（1）義和團(tuán)的前身叫

4、什么？在哪一帶活動？參加者主要是些什么人？他們是怎樣展開活動的？ （2）義和團(tuán)運動是哪一年在山東興起的？旗號是什么？說一 說義和團(tuán)在山東興起時的兩件大事。 （3）針對義和團(tuán)運動興起，清政府的政策發(fā)生了 怎樣的變化？此后，義和團(tuán)得到怎樣的發(fā)展？議：（1）19、20 世紀(jì)之交，為什么會爆發(fā)義和團(tuán)運動？（ 2）為什么義和團(tuán)運動首先 在山東爆發(fā)？（ 3）你怎樣看待義和團(tuán)“扶清滅洋”的口號？（ 4）清政府為什么對義 和團(tuán)由鎮(zhèn)壓改為招撫的政策？評：（ 1）分析義和團(tuán)爆發(fā)原因和在山東興起的原因， 要結(jié)合已學(xué)知識和時代背景去分 析，著眼于甲午戰(zhàn)爭后帝國主義對中國侵略的加劇。 （ 2）評價“扶清滅洋”口號要采

5、取一分為二的態(tài)度。（3）分析清政府招撫義和團(tuán)的原因，能夠從清政府與義和團(tuán)和列 強(qiáng)的三角關(guān)系，來看政策選擇的可能性。2 、八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭讀：指導(dǎo)學(xué)生閱讀本目內(nèi)容。講：講學(xué)生講一講：八國聯(lián)軍是什么時候發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的？參加聯(lián)軍的是哪八個國家？ 議：（ 1）八國聯(lián)軍為什么要發(fā)動侵華戰(zhàn)爭？八國聯(lián)軍的參加國中， 哪一國對中國侵略 時間最長？哪一國侵占中國領(lǐng)土最多？哪兩國侵略中國的開始時間也比較早？還有哪 兩國侵略中國的時間比較晚， 19 世紀(jì)末示開始起步，但來勢兇猛？ 評：分析八國聯(lián)軍侵華的原因， 能夠從根本原因的借口兩層次實行； 從帝國主義侵略 中國的深入趨勢和要求來看根本原因，從義和團(tuán)運動興起看

6、侵略的時機(jī)和借口。二、抗擊八國聯(lián)軍的斗爭1 、義和團(tuán)英勇抗擊八國聯(lián)軍讀：要求學(xué)生閱讀本目內(nèi)容及相關(guān)圖片。講：（ 21）義和團(tuán)與清軍抗擊八國聯(lián)軍有哪三次重大戰(zhàn)役？（ 2）要求學(xué)生依照地圖講 述八國聯(lián)軍的入侵路線和大致經(jīng)過。 （3）你們還了解哪些抗擊八國聯(lián)軍的故事，將你 感觸最深的故事講給大家聽。議：（ 1）義和團(tuán)運動為什么會失?。浚?2）有人認(rèn)為，義和團(tuán)運動的失敗， “僅僅因為 武器不良之故”。你同意這個觀點嗎？請說說理由。（3）義和團(tuán)運動有哪些功績和教訓(xùn)？ 評：（1）分析失敗原因能夠從客觀和主觀兩個角度實行，也能夠從綜合國力的強(qiáng)弱、 文明水準(zhǔn)的高低、組織戰(zhàn)爭的水平三個層次著手。 （2）分析教訓(xùn)應(yīng)從失敗原因進(jìn)一步 引申，立意應(yīng)在怎樣才能避免失敗，走向成功。2 、八國聯(lián)軍的暴行讀：要求學(xué)生閱讀本目教材內(nèi)容。講：（ 1）請學(xué)生講講史海拾貝欄目里的故事。 （2）請學(xué)生講講八國聯(lián)軍的其它暴行。 議：了解八國聯(lián)軍侵華暴行后，你有何感想？評：對八國聯(lián)軍暴行感受，可從三個角度談：對其本質(zhì)的理解、對其影響的理解、對 其教訓(xùn)的理解。三、辛丑條約讀：指導(dǎo)學(xué)生閱讀本目教材內(nèi)容。講：（ 1）辛丑條約是哪一年簽訂的？有哪 11 個國家強(qiáng)迫中國簽訂？（ 2）為什么 這個條約抵消辛丑條約 ，這個條約的賠款叫庚子賠款？（ 3）條約的主要內(nèi)容