程序員實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第1頁
程序員實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第2頁
程序員實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余10頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、程序員實(shí)習(xí)工作總結(jié)程序員實(shí)習(xí)的進(jìn)行能幫助學(xué)生們提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流 程、環(huán)境和工作要求。以下是我收集整理的范文,希望能幫到你。(一)本人自20xx年2月份參加工作至今,六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已 經(jīng)結(jié)束。在這段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下, 通過自己的不懈努力,在各方面都取得了進(jìn)步。實(shí)踐讓我的技能不斷增長, 工作能力不斷加強(qiáng)。 剛開始工作 的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)很死,知識(shí)面很窄,以前做的練習(xí)項(xiàng)目的實(shí)用性也不是很好。在開始的幾周公司給我們實(shí)習(xí)員工培訓(xùn)了 XXXX平臺(tái)的使用,通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到 XXXX平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),可以大大提高軟件開發(fā)效率。隨后我就加入 到“ XXXXX稅源

2、控管系統(tǒng)”項(xiàng)目的開發(fā)中,成為開發(fā)小組中的一 員。在項(xiàng)目開發(fā)過程中一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己反復(fù)琢磨與理解,幾個(gè)月下來大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的 技能,已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧,而且能夠獨(dú)立完成一些模塊的開發(fā)。通過實(shí)踐,我解決實(shí)際問題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新技術(shù),面對(duì)技術(shù)難題我總是直接面對(duì),沒有逃避,也因此自學(xué)了好多新的技術(shù),大大提高1 了自己的自學(xué)能力,也加深了對(duì)自己工作要負(fù)責(zé)的信念。在項(xiàng)目開發(fā)過程中也遇到了一些自己確實(shí)無法解決的困難,在經(jīng)理和同事的幫助下也順利的解決了,在此表示感謝。在開發(fā)團(tuán)隊(duì)中,加強(qiáng)了自己的團(tuán)結(jié)精神和

3、集體感, 對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真負(fù) 責(zé)。通過這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)也了解了整個(gè)項(xiàng)目的大 體流程,從需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫、測(cè)試、 項(xiàng)目維護(hù)等方面,使自己不僅從一個(gè)代碼編寫人員的角度還從一 個(gè)整體的角度來看整個(gè)項(xiàng)目開發(fā),加深了軟件開發(fā)概念的理解。不斷學(xué)習(xí)使我對(duì)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。不懂就 學(xué)、就問,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的 底子和參加過專門的 JAVA培訓(xùn)使我在工作過程中遇到的技術(shù)知 識(shí)能更快的理解和掌握。 工作中時(shí)常遇到新的問題, 就需要查閱 相關(guān)資料,請(qǐng)教同事和經(jīng)理, 一個(gè)問題一個(gè)問題的解決,一個(gè)困 難一個(gè)困難的克服,不僅將原有知識(shí)溫

4、習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解, 而且學(xué)到很多新知識(shí),有了許多新的認(rèn)識(shí)。但某些認(rèn)識(shí)都還是膚 淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。在項(xiàng)目的開發(fā)后期,也就是項(xiàng)目即將上線的階段我與其他幾 位同事被派往現(xiàn)場去開發(fā)與維護(hù)項(xiàng)目。以前的開發(fā)都是根據(jù)需求分析來進(jìn)行,功能要求一般在分析里面都寫的很清楚,但是在現(xiàn)場開發(fā)直接面對(duì)客戶,客戶提出的需求一開始只是一個(gè)大體的功能描述,如何將這個(gè)只是語言描述的功能轉(zhuǎn)化為技術(shù)實(shí)現(xiàn)需要很 強(qiáng)的抽象能力和對(duì)業(yè)務(wù)的深入理解, 這個(gè)過程大大鍛煉了自己的 綜合能力。在第一時(shí)間接觸客戶的需求, 從客戶的角度思考問題, 只有更了解客戶需求才能更合理的設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu),功能。了解客戶,了解需求,轉(zhuǎn)

5、化到技術(shù)層面。這個(gè)過程得到的經(jīng)驗(yàn)很難得。良好的心態(tài)轉(zhuǎn)換。從學(xué)校到社會(huì),從學(xué)生到職員,自己做到了自然的轉(zhuǎn)換過程,希望自己以后對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。在今后的工作中,我將發(fā)揮優(yōu)勢(shì)克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種新技術(shù)知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通 過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。3、”業(yè)精于勤而荒于嬉”,實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對(duì)

6、待每一件工作??傊?,短短的半年實(shí)習(xí)期, 是我人生角色轉(zhuǎn)換, 不斷成長的 一個(gè)重要階段,也是我對(duì)編程由陌生進(jìn)而熟悉、 熱愛并愿意為之 終生默默奉獻(xiàn)的重要階段。(二)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行兩周多了,還有一周就要正式了, 突然發(fā)現(xiàn)自己似乎又重蹈覆轍了,再一次一次的不經(jīng)意中和某些人的就距離 卻是越來越來大,總是想偷一下懶,總是想著馬馬虎虎過去算了, 沒有那么精打細(xì)算過。果不經(jīng)意有些人人開始脫穎而出,有些人開始展露鋒芒,而我也開始黯淡下去。我是想好好學(xué)學(xué)別人的, 果畫虎不成反類犬。 原來我也是不輕易臣服的人,我即便不去領(lǐng)導(dǎo)他們也沒有人可以領(lǐng)導(dǎo)我。給我分的實(shí)訓(xùn)小組連個(gè)能交流的人都沒有,身邊一個(gè)研究生只會(huì)不停地打擊我

7、,我只能不知所謂的笑笑。這個(gè)項(xiàng)目小組真讓我郁悶,組長誰也領(lǐng)導(dǎo)不了,組長不是我,我也懶得管,樂得清閑。這兩周究竟自己學(xué)到了什么,確實(shí)在腦海中總還是模糊不清的,j2se,j2ee,html,jscrip 特效,css,javaweb,servlet jdbc,數(shù)據(jù)庫快速建模,數(shù)據(jù)池,單態(tài)模式, jfreechart ,俄羅 斯方塊項(xiàng)目,人力資源項(xiàng)目,購物網(wǎng)項(xiàng)目,這都算是過來了,可 是心里卻不是很有譜自己心里七上八下的,自知學(xué)的只有四成火候,又不斷地被人打擊打擊么還沒有可以交流,心中這兩天的抑郁讓我難以忍受,總是喉嚨里很堵,心里著實(shí)悶得難受。回去想跟室友聊聊,他只說了一句,寂寞才說愛,活該。我就更郁

8、悶了, 我一直對(duì)自己說我只是活著我只是深愛著。明天就要進(jìn)行最后一周實(shí)訓(xùn)了, 各項(xiàng)目都到了完善階段, 也 是所學(xué)的整理復(fù)習(xí)階段??粗車腥丝淇淦湔劊腥隧w光養(yǎng)晦, 自己心里也很沒底,項(xiàng)目項(xiàng)之后還有個(gè)考核我都十分擔(dān)憂。其實(shí)這各階段我更擔(dān)憂的是我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)力已經(jīng)下降,可能是長時(shí)間習(xí)慣不聽老師講課,只靠自學(xué)和考前突擊。 現(xiàn)在聽講師講課總 是聽著聽著就跑神了, 聽著聽著就覺得沒意思了, 總想自己看書 自己單干,可真的有時(shí)間的時(shí)候我卻提不起精神去單搞,總是事倍功半花了三四個(gè)小時(shí)有時(shí)候只是把講師四十分鐘的搞完。然后精疲力竭的倒下。擁有太多的東西總是不會(huì)去珍惜的。我懶惰的惡習(xí)讓我異常 痛苦。我現(xiàn)在唯一擁有

9、的財(cái)富就剩下我的青春了,我發(fā)誓我會(huì)努力努力再努力,捍衛(wèi)自己的青春,我說過我會(huì)成為偉人的。以后我會(huì)給自己出本自傳的。 人生只有一次,人生在世至少不能辜負(fù) 自己。(三)六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束, 我實(shí)習(xí)的單位是E科技有限公 司,在這段時(shí)間里,我的專業(yè)技術(shù)得到了很大的進(jìn)步。剛開始工作的幾周,公司給我們培訓(xùn)了 ERP平臺(tái)的使用,通 過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到 ERP平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),可以多大提高軟件的開 發(fā)效率。隨后我就加入到了“ ERP稅源控管系統(tǒng)”項(xiàng)目的開發(fā)中,稱為開發(fā)小組中的一員。 在項(xiàng)目開發(fā)過程中一邊是同事們的細(xì)心 指導(dǎo),一邊是自己反復(fù)琢磨與理解, 幾個(gè)月下來大大提高了自己 業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能, 已經(jīng)

10、能夠比較熟悉的掌握基本的工作 方法和一些技巧,而且能過獨(dú)立完成一些模塊的開發(fā),通過這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)到了很多技術(shù), 也了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概流程, 從需 求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫、測(cè)試、項(xiàng)目維護(hù)等 方面,使自己不僅從一個(gè)代碼編寫人員的角度還從一個(gè)整體的角 度來看整個(gè)項(xiàng)目開發(fā),加深了軟件開發(fā)概念的理解。現(xiàn)場開發(fā)與維護(hù)使我不僅從一個(gè)開發(fā)人員的角度而且從客戶的角度去思考問題。 在項(xiàng)目的開發(fā)后期, 也就是項(xiàng)目即將上線 的階段與其他幾位同事被派往現(xiàn)場去開發(fā)與維護(hù)項(xiàng)目。以前的開發(fā)都是根據(jù)需求分析來進(jìn)行的,功能要求一般在分析里面都寫的很清楚。 但是在現(xiàn)場開發(fā)直接面對(duì)客戶, 客戶提出 的需求一開始只是

11、一個(gè)大體的功能描述,如何將這個(gè)只是語言描述的功能轉(zhuǎn)化為技術(shù)實(shí)現(xiàn)需要很強(qiáng)的抽象能力和對(duì)業(yè)務(wù)的深入 理解,這個(gè)過程打打鍛煉了自己的綜合能力。在第一時(shí)間接觸客戶的需求,從客戶的角度思考問題, 只有更了解客戶需求才能更 合理的設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)、功能,了解客戶,了解需求,轉(zhuǎn)化到技 術(shù)層面。這個(gè)過程得到的經(jīng)驗(yàn)很難得。實(shí)習(xí)第一周:對(duì)系統(tǒng)的需求進(jìn)行分析;系統(tǒng)的功能建設(shè)目標(biāo)、范圍;與相關(guān)人員進(jìn)行溝通,了解客戶需求;對(duì)公司的倉庫的流程進(jìn)行描述。實(shí)習(xí)第二周:對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)計(jì), 根據(jù)需求系統(tǒng)有以下幾個(gè)表,物品表、物品類型表、圖片表、圖片類型表、公告表、費(fèi)率表、用戶表、角色表、資源表 ;對(duì)各個(gè)表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì);建

12、立數(shù)據(jù)庫;實(shí)習(xí)第三周:可以設(shè)計(jì)倉庫管理系統(tǒng)的頁面 ;劃分系統(tǒng)多個(gè)功能模塊,物品管理;類型管理、圖片管理、廣告管理、費(fèi)率管理、數(shù)據(jù)恢復(fù)下載系統(tǒng)所需的插件,js類,第三方工具。實(shí)習(xí)第四周:添加物品在進(jìn)行輸入時(shí), 立即校驗(yàn)數(shù)據(jù)的有效性, 不用在提交信息后再校驗(yàn),然后后臺(tái)也會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)有效性校驗(yàn);添加SKV的ajax驗(yàn)證,判斷SKV是否已經(jīng)存在;添加一個(gè)物品可以添加多個(gè)標(biāo)題功能;7 -添加一件物品可以添加多個(gè)供應(yīng)商功能;實(shí)習(xí)第五周:增加發(fā)布公告功能,倉庫人員可以發(fā)布相應(yīng)信息, 銷售人員 可以看到相應(yīng)信息,并做出處理 ;修復(fù)公告內(nèi)容亂碼 BUG;修復(fù)左側(cè)導(dǎo)航條不能隨瀏覽器大小進(jìn)行移動(dòng)BUG;實(shí)習(xí)第六周:添加數(shù)據(jù)恢復(fù)管理。只有管理人員才能真正刪除物品,而且管理員可以恢復(fù)被普通用戶刪除的商品;修復(fù)插入物品時(shí),原來的縮略圖不能及時(shí)更新的BUG;修復(fù)查看物品信息時(shí),不會(huì)自動(dòng)換行BUG實(shí)習(xí)第七周:增加用戶管理功能。用戶管理可以增加用戶、 修改用戶與刪 除用戶并對(duì)用戶進(jìn)行授權(quán)對(duì)系統(tǒng)的權(quán)限進(jìn)行劃分,并對(duì)樹狀結(jié)構(gòu)顯示增加對(duì)特定用戶只能觀看特定類型物品和特定類型圖片;實(shí)習(xí)第八周:錄入測(cè)試數(shù)據(jù),對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行單元測(cè)試;增加批量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論