2014學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告.doc

1、2014學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告XX學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告督導(dǎo)評估是對學(xué)期工作成績的肯定和找出存在問題，是促進(jìn)今 后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專門成立了評估小組， 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握評估細(xì)則。據(jù)此，對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn) 行了逐項評估，事實求是地肯定了成績，找出了存在的問題，并提出 了一系列的整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、明確目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校 實際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué) 為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總

2、方向，全面實施素質(zhì)教育。 面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，注意 因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué) 困生采取了行之有效的方式。二、強(qiáng)化班子建設(shè)，做好帶頭工作學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機(jī) 制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理 念。經(jīng)常召開教職工會議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使 治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn) 斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo)工作三、重視教師素質(zhì)，造就精誠敬業(yè)的教師隊伍教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始

3、終把提高教育素質(zhì)做為一項重要工作來抓。 學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃，定時與不 定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教 師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓 了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵教師進(jìn)修。通過 這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。四、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是實施素質(zhì)教育的主渠道學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章， 在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動手動 腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組，先 派經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動教師。各興趣小組定期定點開

4、 展活動，使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動基地，通過努力，增 強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動機(jī)能、增強(qiáng)了勞動光榮的意識。學(xué)校還積 極組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識，提高了社交能 力，自理能力和團(tuán)隊的精神。五、重視教研活動，堅持科研興校我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時，還確立了以“向教育科研要成 果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革。學(xué) 校有市立項課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工 作。并制定了一系列的獎勵措施，大大調(diào)動了廣大教師參與教研的積極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國家、省、市獎六、行政常規(guī)管理規(guī)范化重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴(yán)

5、 格執(zhí)行計劃。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核，做到了獎罰分明。通過制度的 落實，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個理高的臺階。七、德育工作常抓不懈在抓教學(xué)工作的同時，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育 工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動， 對學(xué)生進(jìn)行思想道德教 育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長 座談會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。XX學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告督導(dǎo)評估是對學(xué)期工作成績的肯定和找出存在問題，是促進(jìn)今 后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專門成立了評估小組， 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握評估細(xì)則。據(jù)此，對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn) 行了逐項評

6、估，事實求是地肯定了成績，找出了存在的問題，并提出 了一系列的整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、明確目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校 實際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué) 為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質(zhì)教育。 面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，注意因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué) 困生采取了行之有效的方式。二、強(qiáng)化班子建設(shè)，做好帶頭工作學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機(jī)

7、 制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理 念。經(jīng)常召開教職工會議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使 治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn) 斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo) 工作。三、重視教師素質(zhì)，造就精誠敬業(yè)的教師隊伍教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提 高教育素質(zhì)做為一項重要工作來抓。 學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃，定時與不 定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教 師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓 了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵教師進(jìn)修。通過

8、 這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。四、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是實施素質(zhì)教育的主渠道學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章， 在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動手動 腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組，先 派經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動教師。各興趣小組定期定點開 展活動，使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動基地，通過努力，增 強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動機(jī)能、增強(qiáng)了勞動光榮的意識。學(xué)校還積 極組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識，提高了社交能 力，自理能力和團(tuán)隊的精神。五、重視教研活動，堅持科研興校我校在注重

9、教學(xué)質(zhì)量的同時，還確立了以“向教育科研要成 果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革。學(xué) 校有市立項課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工 作。并制定了一系列的獎勵措施，大大調(diào)動了廣大教師參與教研的積 極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國家、省、市獎。六、行政常規(guī)管理規(guī)范化重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴(yán) 格執(zhí)行計劃。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核，做到了獎罰分明。通過制度的 落實，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個理高的臺階。七、德育工作常抓不懈在抓教學(xué)工作的同時，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育 工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動， 對學(xué)生進(jìn)

10、行思想道德教 育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長 座談會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。XX學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告督導(dǎo)評估是對學(xué)期工作成績的肯定和找出存在問題，是促進(jìn)今后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專門成立了評估小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握評估細(xì)則。據(jù)此，對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn) 行了逐項評估，事實求是地肯定了成績，找出了存在的問題，并提出 了一系列的整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、明確目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校 實際確定了辦

11、學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué) 為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質(zhì)教育。 面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，注意 因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué) 困生采取了行之有效的方式。二、強(qiáng)化班子建設(shè)，做好帶頭工作學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機(jī) 制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理 念。經(jīng)常召開教職工會議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使 治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn) 斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo) 工

12、作。三、重視教師素質(zhì)，造就精誠敬業(yè)的教師隊伍教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提高教育素質(zhì)做為一項重要工作來抓。 學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃，定時與不定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵教師進(jìn)修。通過 這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。四、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是實施素質(zhì)教育的主渠道學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章， 在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動手動 腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育

13、、美術(shù)、科技興趣小組，先 派經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動教師。各興趣小組定期定點開 展活動，使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動基地，通過努力，增 強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動機(jī)能、增強(qiáng)了勞動光榮的意識。學(xué)校還積 極組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識，提高了社交能 力，自理能力和團(tuán)隊的精神。五、重視教研活動，堅持科研興校我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時，還確立了以“向教育科研要成 果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革。學(xué) 校有市立項課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工 作。并制定了一系列的獎勵措施，大大調(diào)動了廣大教師參與教研的積 極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國

14、家、省、市獎。六、行政常規(guī)管理規(guī)范化重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴(yán) 格執(zhí)行計劃。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核，做到了獎罰分明。通過制度的 落實，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個理高的臺階七、德育工作常抓不懈在抓教學(xué)工作的同時，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育 工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動， 對學(xué)生進(jìn)行思想道德教 育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長 座談會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。XX學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告督導(dǎo)評估是對學(xué)期工作成績的肯定和找出存在問題，是促進(jìn)今 后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專

15、門成立了評估小組， 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握評估細(xì)則。據(jù)此，對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn) 行了逐項評估，事實求是地肯定了成績，找出了存在的問題，并提出 了一系列的整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、明確目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校 實際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué) 為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質(zhì)教育。 面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，注意 因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué) 困生采取了行之有效的

16、方式。二、強(qiáng)化班子建設(shè)，做好帶頭工作 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機(jī)制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理 念。經(jīng)常召開教職工會議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使 治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn) 斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo) 工作。三、重視教師素質(zhì)，造就精誠敬業(yè)的教師隊伍教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提 高教育素質(zhì)做為一項重要工作來抓。 學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃，定時與不 定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教 師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。

17、在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓 了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵教師進(jìn)修。通過 這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。四、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是實施素質(zhì)教育的主渠道學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章， 在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動手動 腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組，先 派經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動教師。各興趣小組定期定點開 展活動，使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動基地，通過努力，增 強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動機(jī)能、增強(qiáng)了勞動光榮的意識。學(xué)校還積 極組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)了學(xué)生

18、環(huán)保意識，提高了社交能 力，自理能力和團(tuán)隊的精神。五、重視教研活動，堅持科研興校 我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時，還確立了以“向教育科研要成果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革。學(xué) 校有市立項課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工 作。并制定了一系列的獎勵措施，大大調(diào)動了廣大教師參與教研的積 極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國家、省、市獎。六、行政常規(guī)管理規(guī)范化重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴(yán) 格執(zhí)行計劃。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核，做到了獎罰分明。通過制度的 落實，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個理高的臺階。七、德育工作常抓不懈在抓教學(xué)工作的同

19、時，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育 工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動， 對學(xué)生進(jìn)行思想道德教 育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長 座談會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。XX學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告督導(dǎo)評估是對學(xué)期工作成績的肯定和找出存在問題，是促進(jìn)今 后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專門成立了評估小組， 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握評估細(xì)則。據(jù)此，對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn) 行了逐項評估，事實求是地肯定了成績，找出了存在的問題，并提出 了一系列的整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、明確目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本

20、著教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校實際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué)為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質(zhì)教育。 面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，注意 因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué) 困生采取了行之有效的方式。二、強(qiáng)化班子建設(shè)，做好帶頭工作學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機(jī) 制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理 念。經(jīng)常召開教職工會議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使 治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化

21、、民主化。班子成員均戰(zhàn) 斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo) 工作。三、重視教師素質(zhì)，造就精誠敬業(yè)的教師隊伍教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提 高教育素質(zhì)做為一項重要工作來抓。 學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃，定時與不 定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教 師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓 了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵教師進(jìn)修。通過 這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。四、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是實施素質(zhì)教育的主渠道學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章，在課

22、堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動手動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組，先 派經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動教師。各興趣小組定期定點開 展活動，使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動基地，通過努力，增 強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動機(jī)能、增強(qiáng)了勞動光榮的意識。學(xué)校還積 極組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識，提高了社交能 力，自理能力和團(tuán)隊的精神。五、重視教研活動，堅持科研興校我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時，還確立了以“向教育科研要成 果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革。學(xué) 校有市立項課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工

23、作。并制定了一系列的獎勵措施，大大調(diào)動了廣大教師參與教研的積 極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國家、省、市獎。六、行政常規(guī)管理規(guī)范化重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴(yán) 格執(zhí)行計劃。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核，做到了獎罰分明。通過制度的 落實，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個理高的臺階。七、德育工作常抓不懈在抓教學(xué)工作的同時，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育 工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動， 對學(xué)生進(jìn)行思想道德教 育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長 座談會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。XX學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告督導(dǎo)

24、評估是對學(xué)期工作成績的肯定和找出存在問題，是促進(jìn)今 后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專門成立了評估小組， 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握評估細(xì)則。據(jù)此，對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn) 行了逐項評估，事實求是地肯定了成績，找出了存在的問題，并提出 了一系列的整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、明確目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校 實際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué) 為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質(zhì)教育。 面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價

25、值觀，注意 因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué) 困生采取了行之有效的方式。二、強(qiáng)化班子建設(shè)，做好帶頭工作學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機(jī) 制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理 念。經(jīng)常召開教職工會議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使 治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn) 斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo) 工作。三、重視教師素質(zhì)，造就精誠敬業(yè)的教師隊伍 教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提高教育素質(zhì)做為一項重要工作來抓。 學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃，定時與不

26、定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教 師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓 了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵教師進(jìn)修。通過 這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。四、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是實施素質(zhì)教育的主渠道學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章， 在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動手動 腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組，先 派經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動教師。各興趣小組定期定點開 展活動，使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動基地，通過努力，增 強(qiáng)了學(xué)

27、生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動機(jī)能、增強(qiáng)了勞動光榮的意識。學(xué)校還積 極組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識，提高了社交能 力，自理能力和團(tuán)隊的精神。五、重視教研活動，堅持科研興校我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時，還確立了以“向教育科研要成 果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革。學(xué) 校有市立項課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工 作。并制定了一系列的獎勵措施，大大調(diào)動了廣大教師參與教研的積 極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國家、省、市獎。六、行政常規(guī)管理規(guī)范化 重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴(yán)格執(zhí)行計劃。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核，做到了獎罰分明。通過制度的 落

28、實，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個理高的臺階。七、德育工作常抓不懈在抓教學(xué)工作的同時，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育 工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動， 對學(xué)生進(jìn)行思想道德教 育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長 座談會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。XX學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告督導(dǎo)評估是對學(xué)期工作成績的肯定和找出存在問題，是促進(jìn)今 后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專門成立了評估小組， 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握評估細(xì)則。據(jù)此，對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn) 行了逐項評估，事實求是地肯定了成績，找出了存在的問題，并提出 了一系列的整改

29、措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、明確目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校 實際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué) 為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質(zhì)教育。 面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，注意 因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué) 困生采取了行之有效的方式。二、強(qiáng)化班子建設(shè)，做好帶頭工作 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機(jī) 制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理

30、 念。經(jīng)常召開教職工會議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使 治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn) 斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo) 工作。三、重視教師素質(zhì)，造就精誠敬業(yè)的教師隊伍教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提 高教育素質(zhì)做為一項重要工作來抓。 學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃，定時與不 定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教 師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓 了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵教師進(jìn)修。通過 這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。四、教學(xué)

31、工作是學(xué)校工作的核心，是實施素質(zhì)教育的主渠道學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章， 在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動手動 腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組，先 派經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動教師。各興趣小組定期定點開 展活動，使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動基地，通過努力，增 強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動機(jī)能、增強(qiáng)了勞動光榮的意識。學(xué)校還積 極組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識，提高了社交能 力，自理能力和團(tuán)隊的精神。五、重視教研活動，堅持科研興校我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時，還確立了以“向教育科研要成 果”作為教研工作的

32、總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革。學(xué) 校有市立項課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工 作。并制定了一系列的獎勵措施，大大調(diào)動了廣大教師參與教研的積 極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國家、省、市獎。六、行政常規(guī)管理規(guī)范化重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴(yán) 格執(zhí)行計劃。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核，做到了獎罰分明。通過制度的 落實，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個理高的臺階。七、德育工作常抓不懈在抓教學(xué)工作的同時，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育 工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動， 對學(xué)生進(jìn)行思想道德教 育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育

33、等。召開家長 座談會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。XX學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告督導(dǎo)評估是對學(xué)期工作成績的肯定和找出存在問題，是促進(jìn)今 后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專門成立了評估小組， 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握評估細(xì)則。據(jù)此，對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn) 行了逐項評估，事實求是地肯定了成績，找出了存在的問題，并提出 了一系列的整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、明確目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育 一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校 實際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué) 為中心

34、，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質(zhì)教育。 面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，注意 因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué) 困生采取了行之有效的方式。二、強(qiáng)化班子建設(shè)，做好帶頭工作學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機(jī) 制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理 念。經(jīng)常召開教職工會議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使 治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn) 斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo) 工作。三、重視教師素質(zhì)，造就精誠敬業(yè)的教師隊伍教師素質(zhì)的高

35、低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提 高教育素質(zhì)做為一項重要工作來抓。 學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃，定時與不 定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教 師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓 了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵教師進(jìn)修。通過 這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。四、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是實施素質(zhì)教育的主渠道學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章, 在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動手動 腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組，先 派經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)過硬的

36、教師擔(dān)任活動教師。各興趣小組定期定點開 展活動，使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動基地，通過努力，增 強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動機(jī)能、增強(qiáng)了勞動光榮的意識。學(xué)校還積 極組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識，提高了社交能 力，自理能力和團(tuán)隊的精神。五、重視教研活動，堅持科研興校我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時，還確立了以“向教育科研要成 果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革。學(xué) 校有市立項課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工 作。并制定了一系列的獎勵措施，大大調(diào)動了廣大教師參與教研的積 極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國家、省、市獎。六、行政常規(guī)管理規(guī)范化重抓制度的落

37、實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴(yán) 格執(zhí)行計劃。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核，做到了獎罰分明。通過制度的 落實，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個理高的臺階。七、德育工作常抓不懈在抓教學(xué)工作的同時，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動， 對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長座談會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。XX學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告督導(dǎo)評估是對學(xué)期工作成績的肯定和找出存在問題，是促進(jìn)今 后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專門成立了評估小組， 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握評估細(xì)則。據(jù)此，

38、對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn) 行了逐項評估，事實求是地肯定了成績，找出了存在的問題，并提出 了一系列的整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、明確目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校 實際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué) 為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質(zhì)教育。 面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，注意 因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué) 困生采取了行之有效的方式。二、強(qiáng)化班子建設(shè)，做好帶頭工作學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)

39、制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機(jī) 制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理 念。經(jīng)常召開教職工會議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使 治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn) 斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo) 工作。三、重視教師素質(zhì)，造就精誠敬業(yè)的教師隊伍教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提 高教育素質(zhì)做為一項重要工作來抓。 學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃，定時與不 定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教 師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓 了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選

40、；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵教師進(jìn)修。通過 這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。四、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是實施素質(zhì)教育的主渠道 學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章，在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動手動 腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組，先 派經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動教師。各興趣小組定期定點開 展活動，使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動基地，通過努力，增 強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動機(jī)能、增強(qiáng)了勞動光榮的意識。學(xué)校還積 極組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識，提高了社交能 力，自理能力和團(tuán)隊的精神。五

41、、重視教研活動，堅持科研興校我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時，還確立了以“向教育科研要成 果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革。學(xué) 校有市立項課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工 作。并制定了一系列的獎勵措施，大大調(diào)動了廣大教師參與教研的積 極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國家、省、市獎。六、行政常規(guī)管理規(guī)范化重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴(yán)格執(zhí)行計劃。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核，做到了獎罰分明。通過制度的 落實，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個理高的臺階。七、德育工作常抓不懈在抓教學(xué)工作的同時，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育 工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動， 對學(xué)生進(jìn)行思想道德教 育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長 座談會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)