2020年學期班主任工作計劃

1、2020年學期班主任工作計劃新的一學期又開始了， 為了使學生能夠及早的進入角色， 適應學習，為了更好地開展工作，班主任在日常生活中能有序的指導，并且內容要 貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下 幾個方面入手：一、指導思想：堅持教育部的教育方針，結合我校的實際，以深入開展素質教育和 創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學 文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內 容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管 理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健 康教育。努力探索班級工作的新特色。從

2、本班學生的特點出發(fā)，樹立良 好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體。二、班級基本情況本學期轉入1人，本班共47人，男22人，女25人?？傮w情況好，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管 理能力較好，班干部能充分協(xié)助班主任。整個班級凝聚力強，集體主義 意識較濃。當然，班級也存在的一些問題：課堂氣氛不活躍，教師上課 自問自答。學生作業(yè)書寫不夠認真，書寫速度較慢，有兩個同學從接手 到至今來完成過課堂作業(yè)。有一名女同學拼音都沒學會，更不用說是讀 課文，多數(shù)學生基礎知識不夠扎實，有三分之一的同學每周的作業(yè)胡亂 畫來交的，這些無疑都是班級管理中的難點。要想有好轉，的確難，同 時，

3、本班學生學習氣氛不夠濃，缺乏趕超比的精神。三、任務目標：1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理 想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃 至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定團結、勤奮、求實、創(chuàng)新班風，讓 正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生 的行為。3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。 如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在 不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)

4、秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他 們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生 的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改。然后在課堂中關注后進 生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時 加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效 中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的 燈長，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班 級的管理中。5、培養(yǎng)和健全一批團結

5、的班干部。班干部是一個班級的重要組成 部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn) 集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提 高他們的工作能力。共同建設好班級。6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務。四、方法措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成 長進步是十分必要的， 良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想 實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角 度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生守則 、小學生 日常行為規(guī)范，

6、使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習 慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。2、加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組 與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握 他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學情，開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學 校，全身心地投入到學習上。一如既往地搞好常規(guī)工作。協(xié)同科任教師 搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。準確 把握學生對知識的掌握， 因材施教， 在重點難

7、點上下工夫， 以促進全班 成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教 育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。 要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一 盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn) 的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺 點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合 作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機 會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他 們的冷暖， 了解他們的心理， 建立平等和諧的師生關系， 做學生的知心 朋友，這樣班主任工作才能做得更好。7、開展豐富多彩的少先隊活動。本學期開展兩次學生體驗活動， 第一次帶領學生到體驗室由家長和教師協(xié)助做飯。第二次由學生自己包 餃子。讓學生學會簡單的生活能力。五、周程安排周次內容 第一周學生報到注冊。安全教育、常規(guī)教育。 第二周歡度中秋，歡度教師節(jié)，制定學習計劃。 第三周公物自查登記，本班學生到體驗室體驗生活。 第四周食品衛(wèi)生教育宣傳。第五周歡度國慶。第六周召開家長會 第七周常規(guī)檢查，建隊日活動。第八周開故事會。第九周開展社會主義核心價值觀、中國夢教育活動。 第