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1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正。公開課說課稿課題:Unit 5 Do you want to watch a game show?各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家好!我說課的題目是Do you want to watch a game show?是初中英語八年級(jí)上冊(cè)第五單元,我把該單元分為五個(gè)課時(shí),下面我將對(duì)第一課時(shí)sectionA1a-2d進(jìn)行說課。整個(gè)說課我將分三部分進(jìn)行講述,即教材分析、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、教學(xué)程序。一、教材分析 (一)教材的地位及作用基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是:激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合
2、作精神,使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合運(yùn)用語言的能力。本課時(shí)圍繞電視節(jié)目及流行文化展開,很容易引起學(xué)生的興趣并激發(fā)學(xué)生去了解更多跨文化的知識(shí),會(huì)用英語談?wù)撟约簩?duì)常見電視節(jié)目的看法,并且在了解的前提下提高交流的能力。(二)教學(xué)目標(biāo)的確立和依據(jù)為了不僅要完成正常的教學(xué)任務(wù),還要有效地培養(yǎng)學(xué)生的自我探究意識(shí)和交際能力,確定如下教學(xué)目標(biāo):1.熟知節(jié)目名稱2.會(huì)用what do you think of 提問和回答3.會(huì)用plan to do ,hope to do ,expect to do(三)教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn):1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來陳述自己的看法
3、;學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱南埠谩?) 掌握動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)做動(dòng)詞的賓語這一語法知識(shí);掌握后面接動(dòng)詞不定式做賓語的動(dòng)詞。2. 教學(xué)難點(diǎn):掌握動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)做動(dòng)詞的賓語這一語法知識(shí);掌握后面接動(dòng)詞不定式做賓語的動(dòng)詞。二、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)學(xué)生具有無限的潛力,需要教師適時(shí)、適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。本節(jié)課中我尤其側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生通過合作探索來獲取知識(shí)的過程,并注重改變學(xué)生以往的學(xué)習(xí)方式,通過設(shè)計(jì)有效問題激發(fā)學(xué)生的興趣使他們始終處于主動(dòng)尋求知識(shí)去學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)地接受知識(shí)的狀態(tài)。我充分放手讓學(xué)生發(fā)揮其主體地位使其真正成為課堂的主人,重探究、點(diǎn)撥,而不是灌輸式講解。國家新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)了要由過去只注重知識(shí)的傳授結(jié)果向注重知識(shí)發(fā)展及知識(shí)的
4、傳授過程而轉(zhuǎn)換。課前我給學(xué)生布置了預(yù)習(xí)作業(yè),讓他們查找相關(guān)的資料,學(xué)生在預(yù)習(xí)中就接觸了大量的信息,便于課堂探究的推動(dòng)和深層次了解、評(píng)價(jià)節(jié)目文化。三、教學(xué)過程1、從Do you want to watch TV導(dǎo)入,引導(dǎo)出學(xué)生已經(jīng)預(yù)習(xí)過的1a中包含的節(jié)目名稱,再拓展幾個(gè)常見節(jié)目名稱如下:Talk show ,sitcom , news , action movie , soap opera, game show , cartoon, sport show, talent show, Beijing opera, scary movie, lucky 52 反復(fù)領(lǐng)讀和讓學(xué)生自由讀相結(jié)合,使學(xué)生熟練
5、掌握各種節(jié)目名稱。1、聽1b錄音,記錄主要信息,核對(duì)聽雨原文,朗讀;根據(jù)所記錄信息組織對(duì)話,復(fù)述聽力原文。2、1c練習(xí):對(duì)比記憶喜愛的五種程度和常見的語境。總結(jié)并拓展喜愛的問答模式,通過補(bǔ)全對(duì)話和自由組織對(duì)話來反復(fù)練習(xí)來達(dá)到熟練掌握。What do you think of How do you like Love Like don't mind don't knowdon't like boring can't stand meaningless拓展:what is your favorite How do you feel about What kind o
6、f ( )do you like ?練習(xí):翻譯句子 我今晚想看體育節(jié)目。 你認(rèn)為談話節(jié)目怎么樣? 我喜歡它,我每天都看。 對(duì) I like sichan food 進(jìn)行提問。 補(bǔ)全對(duì)話:A:Hi,Peter! ( ) B: Hi,Mike.I am reading TV listening in the newspaper. A:( )sports shows ? B:I love ( ).I like to watch basketball games.( )? A:I love Animal world. I am interestinged in animals.( )? B:I lik
7、e ( ),but not very much. A:What do you think of soap operas? B:They are boring. ( ). A:What do you think of Beijing Opera? B:I ( ). I do not know it. 4、聽2a 2b聽力,記錄主要信息,完成課本上的練習(xí)。5、用2a提到的節(jié)目名稱練習(xí)問答,要求用上以下句式: Do you plan to ( )the ( ) tonight?Yes. I like watching ( ).Why ?Because I hope to ( ).解析hope to
8、,plan to ,find out , around,歸納動(dòng)詞不定式做賓語的知識(shí)。6、閱讀2d回答:文中出現(xiàn)幾個(gè)人物,喜歡什么,為什么 Role play 7、作業(yè):用plan to ,hope to ,find out ,expect to造句。8、板書:Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A 1a2dWhat do you think of How do you like Love Like don't mind don't knowdon't like boring can't stand meaningless拓展:what is your favorite How d
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