紫藤蘿瀑布閱讀理解

1、紫藤蘿瀑布閱讀理解宗璞（1）我不由得停住了腳步。（ 2）從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其 發(fā)端，也不見(jiàn)其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大 條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分 和在和陽(yáng)光互相挑逗。（3）這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi) 的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?。?）“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛?。?）“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯?。?）每一穗花都是上面的盛開(kāi)， 下面的待放。顏色便上淺下深， 好像那紫色沉淀

2、下來(lái)了， 沉淀在最嫩最小的花苞里。 每一朵盛開(kāi)的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆， 帆下帶著尖底的艙 船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿我湊上去， 想摘一朵。（7）但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只 在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí) 直壓在我心上的焦慮和痛楚， 那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有 的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。（8）這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著 我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株

3、枯槐爬得很高，但花朵從 來(lái)都是稀落的，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來(lái)索性連那 稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活 腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見(jiàn)藤蘿花了。（9）過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布計(jì)劃遮住了 粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。（10）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那 小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的美酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它 是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的

4、瀑布。（11）在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。1. 文章采用了怎樣的寫(xiě)作手法讀了這篇文章，你認(rèn)為作者通過(guò)描寫(xiě)紫藤蘿花的勃勃生機(jī)， 想告訴人們什么托物言志?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。作者由花兒煥發(fā)出勃勃 生機(jī)，聯(lián)想到生命的頑強(qiáng)，感悟到人生的美好和生命的永恒。人更不能深陷在傷痛與焦慮中，停下前進(jìn)的腳步。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個(gè)人 都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣，振作精神，以飽滿的生命力，投身到生命的長(zhǎng)河中去。2. 面對(duì)紫藤蘿瀑布，作者的感情有什么變化作者感情變化：“我”心中本來(lái)充滿了焦慮悲痛一一“我”獲得了 “精神的寧?kù)o和生的喜 悅”一一獲得了生活

5、的勇氣和動(dòng)力，振奮向前3. 文章第（8）段采用了 插敘記敘順序，作用是什么內(nèi)容上：插敘了紫藤蘿在十幾年前的遭遇。由花及人，引出了本文主旨“花和人都會(huì)遇 到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”結(jié)構(gòu)上：避免平鋪直敘，使文章波瀾起伏。4. 揣摩下列語(yǔ)句，體會(huì)寫(xiě)景的妙處（1）從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下， 不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。使用比喻的修辭手法，將一樹(shù)的紫藤蘿花比作瀑布，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了紫藤蘿的長(zhǎng)勢(shì)極 其茂盛，顯得氣勢(shì)非凡，燦爛輝煌，流動(dòng)著生命的氣息。（2）每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的； 又像一個(gè)忍俊不禁的

6、笑容，就要綻開(kāi)似的。使用比喻的修辭手法，把花朵比作帆與船艙，生動(dòng)形象并細(xì)致地描寫(xiě)了紫藤蘿花盛開(kāi)的 狀態(tài)，顯得生機(jī)勃勃。比作笑容，更顯得美好可愛(ài)。抒發(fā)了作者喜悅的心情。運(yùn)用比喻的修辭方法，把花比作帆，比作笑容，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了紫藤蘿花盛開(kāi)的生機(jī) 勃勃、美好可愛(ài)的特點(diǎn)，表達(dá)了作者喜悅的心情。（3）我在開(kāi)花！它們?cè)谛ΑＮ以陂_(kāi)花！它們?nèi)氯隆M人的修辭手法，賦予紫藤蘿花人的特征，表現(xiàn)花兒爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的美好情景，同時(shí)借 以抒發(fā)作者內(nèi)心的喜悅。反復(fù)的修辭手法起到強(qiáng)調(diào)的作用，這里強(qiáng)調(diào)花的繁茂和生機(jī)勃勃。（4）紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵 紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)

7、光互相挑逗。細(xì)膩地寫(xiě)出了每一朵花不同部位的深淺，顯得亮麗可愛(ài)，玲瓏透剔，既富有動(dòng)感，又富 有情趣。（5）紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。物我交融，既寫(xiě)出一樹(shù)繁花的壯麗，又抒發(fā)了愉悅歡暢的心情?；▋簾òl(fā)出勃勃生機(jī)， 讓作者感悟到人生的美好，生命的頑強(qiáng)及永恒5. “這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著 我”，怎么把氣味說(shuō)成顏色，并且如此夢(mèng)幻這里運(yùn)用了通感。 花香本是嗅覺(jué)，作者把它說(shuō)成“淺紫色的”，給它增加可視性， 又說(shuō)“夢(mèng) 幻一般輕輕地籠罩著我” ，寫(xiě)出了紫藤蘿香氣的柔美、 溫馨，表現(xiàn)了作者全身心沉浸在紫藤蘿 的花香中， 表現(xiàn)了作者對(duì)紫藤蘿的由衷喜愛(ài)之情。 “夢(mèng)幻”一詞表明作者對(duì)眼前景象的懷疑和 不確定，由此過(guò)渡到對(duì)家門(mén)前那樹(shù)紫藤蘿遭遇的回憶。6. 作者由紫藤蘿花的勃勃生機(jī)感悟到什么請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。作者感悟： 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。花兒曾因人世的災(zāi)難橫遭株連，但此時(shí)充滿著旺盛的生命力，人更不能深陷在傷痛與