硬筆書法社團活動記錄

1、硬筆書法社團活動記錄第二周參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的鋼筆書法及其根底知識活動內(nèi)容一、檢查課前準備情況。一、教師宣布教學內(nèi)容、教學方案二、教師宣布紀律及要求四、教師講解硬筆書法的工具和 選貼五、教師示范講解姿勢和執(zhí)筆學生練習，教師巡回指導/、教師介紹根本的筆畫和結(jié)構(gòu) 七、教師總結(jié)，布置作業(yè)活動總結(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積極性高，取得了良好的教學效果。硬筆書法社團活動記錄第三周參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫橫的寫法活動內(nèi)容、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。二、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解標準、要領及考前須知。3、教師再次示范書寫4、學生練習書

2、寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒涌偨Y(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積極性高，取得了良好的教學效果。硬筆書法社團活動記錄第四周參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫豎的寫法活動內(nèi)容、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。二、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解標準、要領及考前須知。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。活動總結(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積極性高，取得了良好的教學效果。硬筆書法社團活動記錄第五周參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫撇的寫法活動內(nèi)容、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。二、教授本

3、節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解標準、要領及考前須知。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒涌偨Y(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積極性高，取得了良好的教學效果。第六周參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫捺的寫法活動內(nèi)容、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。二、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解標準、要領及考前須知。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒涌偨Y(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積極性高，取得了良好的教學效果。第七周參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫點的寫法活動內(nèi)容

4、、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。二、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解標準、要領及考前須知。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒涌偨Y(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積極性高，取得了良好的教學效果。第八周參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫提的寫法活動內(nèi)容、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。二、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解標準、要領及考前須知。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒涌偨Y(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積極性高，取得了良好的教學效果。第十周參加學生書法

5、社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫勾的寫法活動內(nèi)容、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。二、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解標準、要領及考前須知。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒涌偨Y(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積極性高，取得了良好的教學效果。參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫折的寫法活動內(nèi)容一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。二、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫 2、講解標準、要領及注意事 項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒涌偨Y(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積

6、極性高，取得了良好的教學效果。參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫彎勾的寫法活動內(nèi)容一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。二、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫 2、講解標準、要領及注意事 項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒涌偨Y(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積極性高，取得了良好的教學效果。參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫三點水的寫法活動內(nèi)容一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。二、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫 2、講解標準、要領及注意事 項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作

7、業(yè)?；顒涌偨Y(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積極性高，取得了良好的教學效果。參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫反文、折文的寫法活動內(nèi)容一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。二、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫 2、講解標準、要領及注意事 項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒涌偨Y(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積極性高，取得了良好的教學效果。參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫走之的寫法活動內(nèi)容一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。二、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫 2、講解標準、要領及注意事 項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；顒涌偨Y(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫， 積極性高，取得了良好的教學效果。參加學生書法社團輔導教師王慧活動目的筆畫書寫反犬旁的寫法活動內(nèi)容一、檢查課前準備情況。二、檢查