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文檔簡介

1、我們的祖先可曾在仿寫句子可以這樣寫：白我們的祖先在這片森林里采過樹枝和蘑菇嗎。 我們的祖先在這片草原上玩過刀和游戲嗎。我們的祖先在這條河里抓過魚和螃蟹嗎。 我們的 祖先在這塊地里播種和收割莊稼嗎。首先，要把握例句的特點1首先，分析了例句的修辭特點。2然后掌握例句句型的特點，看句型是整句還是散句，是長句還是短句，是否有相關(guān)詞語。三。最后，分析了例句的語境特征，并考慮了句子的情感色彩和表意特征。擴展數(shù)據(jù)：1、復(fù)句原則：1修辭“畫瓢如瓢”。2結(jié)構(gòu)“遵循規(guī)則”。三。內(nèi)容是“前后兼顧”。2、復(fù)句的類型和方法1模仿比喻句模仿比喻句就是模仿一個例句，用相同的句型寫一個明喻句。第一種是直接寫明喻句，即身體和車

2、輛都是一樣的，還有比喻的“象” 字。第二類模仿隱喻句。也就是說，出現(xiàn)了本體和載體，隱喻變成了 “時、 真、成”。2復(fù)制并行平行性本身要求三個或三個以上意義相似、 結(jié)構(gòu)相同或語氣相似的短 語或句子并列成一個句子。因此，排比的仿擬要求句式、修辭、意境 和表達中心的統(tǒng)一。1 .你可曾bai預(yù)見到你現(xiàn)在遇到的困難。2 .不經(jīng)意間寒意加重du 了，大寒悄然而至zhi,電話那頭的你可曾記 dao得添衣保暖。我?guī)е淖８頊嘏愕男母C，輕輕地囑咐你 一句：天氣寒冷了，做好保暖。3 .你只知其一不知其二，你可曾聽過我們靈獸族最高階的靈獸戰(zhàn)法？4 .大帥可曾問有志不在年高，肉食者鄙，之言乎？5 .秋風涼爽秋雨寒，秋日無需去乘涼。閑來無事想起你，可曾記得加 衣裳！朋友問候須牢記，否則找你出酒錢。別的廢話咱不說，愿你今 秋喜豐收！6 .姑娘可曾聽過大音希聲一詞？湛盧的特點便是如此，雖居天下 第一之位，但卻看似渾然無跡，分毫不顯鋒芒。7 .可曾詢問，山貓為何齒牙咧嘴發(fā)笑？8 .你認敵為友，可曾想到你碧月、碧圓兩位師姐慘死在他劍下的情景？9 .你可曾跟他談過這個問題？10 .七七日，心竊喜，整裝待發(fā)會情人；七夕到，心忐忑，不知你可 曾原諒我？ 一年一度七夕夜，牛郎織女鵲橋會，情意綿綿訴不盡；自從認識愛上你，夜夜盼望是七夕，與你纏綿到永遠！親

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