學年九年級物理上冊 電壓學案 （新版）蘇科版-（新版）蘇科版初中九年級上冊物理學案

1、電壓【學習目標】1.認識電壓，知道電壓的單位，并會進行單位換算；2.理解電壓的作用，了解在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓；3.了解常用電源的電壓值；4.知道電壓表的符號、使用規(guī)則、讀數(shù)?！疽c梳理】要點一、電壓的作用1電源是提供電壓的裝置。2電壓是形成電流的原因，電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。3電路中獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源（或電路兩端有電壓）；電路是連通的。4電壓的單位：國際單位伏特，簡稱伏，符號：v 常用單位：千伏（kv）、毫伏（mv）、微伏（v） 換算關系： 1kv1000v1v1000mv 1mv1000v5記住一些電壓值：一節(jié)干電池的電壓1.5v，一節(jié)蓄電

2、池的電壓2v，家庭電路的電壓220v。要點詮釋：1. 說電壓時，要說“用電器”兩端的電壓，或“某兩點”間的電壓。2. 電源的作用是使導體的兩端產(chǎn)生電壓，電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流。電源將其它形式的能轉化成電能時，使電源的正極聚集正電荷，負極聚集負電荷。要點二、電壓的測量電壓表1儀器：電壓表，符號：2讀數(shù)時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值。3使用規(guī)則：“兩要；一不”電壓表要并聯(lián)在電路中。 應該使標有“”號的接線柱靠近電源的負極，另一個接線柱靠近電源的正極，也就是說電流要從“+”接線柱流入“-”接線柱流出。 被測電壓不要超過電壓表的最大量程。 危害：被測電壓超過電壓表的最大

3、量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。 選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程， 03v和015v。測量時，先選大量程試觸，若被測電壓在3v15v之間，可用15v的量程進行測量；若被測電壓小于3v，則換用小的量程。要點詮釋：1.電流表和電壓表的相同點和不同點：異 同項目電流表電壓表異符號連接串聯(lián)并聯(lián)直接連接電源不能能量 程0.6a，3a3v，15v每大格0.2a， 1a1v， 5v每小格0.02a，0.1a0.1v， 0.5v內(nèi)阻很小，幾乎為零，相當于短路。很大，相當于開路。同調(diào)零；讀數(shù)時看清量程和每大（?。└竦臄?shù)值；正接線柱流入，負接線柱流出；不能超過最大測量值。2.

4、電路故障分析：(1)電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：“電流表示數(shù)正常”表明主電路為通路，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：電壓表損壞；電壓表接觸不良；與電壓表并聯(lián)的用電器短路。(2)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)：“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是：電流表斷路；和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。 (3)電流表電壓表均無示數(shù)：“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時斷路外，最大的可能是主電路斷路，導致無電流。 【典型例題】類型一、電壓

5、電壓表1.用電壓表測燈l1的電壓，正確的電路圖是（ ）【思路點撥】電壓表測量誰的電壓，就要和誰并聯(lián)?！敬鸢浮縞 【解析】在a、b中電壓表測量的是l2的電壓；而在d中，電壓表測量的是電源電壓；只有c是測量l1的電壓?！究偨Y升華】判斷電壓表測量那個用電器兩端的電壓可以用“節(jié)點移動法”。電壓表的兩端可以在導線上移動，電壓表的位置不變，移動的時候不能越過用電器、電源。題目中選項b開關s閉合，b點可以沿著紅色導線移動，電壓表的位置不變，電壓表并到了燈泡l2兩端。舉一反三：【變式】圖中電壓表測量的是（）a燈l1兩端的電壓 b燈l2兩端的電壓 c電源的電壓 d燈l1和l2的總電壓【答案】a2.下列關于電源的

6、作用的描述中正確的（）a電路中只要有電壓，就有電流產(chǎn)生 b電路中只要有電流存在，就一定有電壓 c電路中的電流與電壓是同時存在的，只要其中一個存在，另外一個也存在 d以上幾種說法均不正確 【思路點撥】電壓是產(chǎn)生電流的原因，但電路兩端有電壓電路中未必就有電流，因為產(chǎn)生電流的條件還有一個，電路必須處處連通。【答案】 b【解析】a、電流產(chǎn)生的條件：電路兩端要有電壓；電路必須為通路；只有滿足這兩個條件，電路中才會有電流，所以電路中有電壓，未必就有電流產(chǎn)生，故a錯；b、電壓是因電流是果，電路中有電流，說明電路兩端一定有電壓，選項b的說法正確；c、根據(jù)電流與電壓的關系可知：有電流時電路兩端一定有電壓，但有電

7、壓時電路中不一定有電流，如當開關斷開時，開關兩端是有電壓的，但電路中無電流，所以c不正確；d、因為b的說法正確，所以d不正確；故選 b?！究偨Y升華】本題主要考查的是電流和電壓的關系以及電流產(chǎn)生的條件，要理解電流和電壓的因果關系。類型二、電路故障3.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。在燈泡l1或l2中有一個燈泡發(fā)生了短路故障。當開關s閉合時，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（）a電壓表v無示數(shù)，燈泡l1不發(fā)光 b電壓表v有示數(shù)，燈泡l2不發(fā)光 c電壓表v和電流表a都有示數(shù) d電壓表v和電流表a都沒有示數(shù) 【思路點撥】由圖知，兩個燈泡串聯(lián)，電壓表測量l1兩端電壓，電流表測量電路中的電流，假設故障的位置分

8、析儀表指針的偏轉情況?！敬鸢浮縟【解析】假設l1短路，則閉合開關后，電壓表示數(shù)為零，電流表有較大的示數(shù)，燈泡l2發(fā)光，燈泡l1不發(fā)光；假設l2短路，則閉合開關后，電壓表示數(shù)等于電源電壓，電流表有較大的示數(shù)，燈泡l1發(fā)光，燈泡l2不發(fā)光；綜合上述分析可知，a、b、c均有可能，d選項是不可能的?！究偨Y升華】本題考查電流表、電壓表在電路故障中的作用判斷，要結合電路圖和兩表特點進行分析。舉一反三：【變式】如圖所示，閉合開關后，兩個燈泡都不亮，電流表指針幾乎不動，而電壓表指針有明顯偏轉，該電路的故障可能是（）a電流表壞了或沒接好 bl1燈絲燒斷了 cl2燈絲燒斷了 dl1燈被短路了【答案】b 類型三、綜

9、合應用4.一位同學用燈泡l1和l2組成了串聯(lián)電路，他連接的電路如圖所示。(1)閉合開關，觀察到的現(xiàn)象是_。(2)請你在實物圖上只改動一根導線，使電壓表能夠測出l1兩端的電壓。(要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉)。【答案】(1)電壓表的指針反向偏轉；(2)如圖所示【解析】電壓表在使用時要注意必須使電流從電壓表的正接線柱流入，從負接線柱流出，本題中電壓表的正負接線柱接反了，故電壓表的指針會反向偏轉；要使電壓表能夠測出l1兩端的電壓，必須使電壓表與l1并聯(lián)，由此可畫出改動后的導線?！究偨Y升華】題目主要考查了電壓電表的連接，要注意電流要從正接線柱流入，負

10、接線柱流出，測量那部分電路兩端的電壓，要和那部分電路并聯(lián)。舉一反三：【變式】請你仔細觀察如圖所示實物電路，并在下面兩種方案中任選一種方案，使電路成為合理的電路。（1）在圖中只加一根導線，使實物電路成為并聯(lián)電路。（2）在圖中只改動一根導線的一端，使實物電路成為串聯(lián)電路。要求：在被改動的導線上畫“×”，然后畫出改動的導線?！敬鸢浮浚?）如圖甲所示；（2）如圖乙所示5.如圖所示，有燈泡l1、l2，開關s，電源，電壓表、電流表，滑動變阻器和導線若干，要求：l1、l2并聯(lián)，開關控制整個電路，電流表測總電流，電壓表測l1的電壓?！敬鸢浮咳鐖D所示【解析】已知兩燈并聯(lián)，則電路總的連接方式為并聯(lián)；開關控制整個電路，說明了開關連在干路中；電流表測總電流，說明電流表在干