部編版二年級上冊單元復(fù)習(xí)教案

1、文檔可能無法思考全面，請瀏覽后下載! 二年級上冊語文單元復(fù)習(xí)教案第一單元復(fù)習(xí)內(nèi)容：課本1頁到15頁。復(fù)習(xí)時間：4課時 第一課時復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、會認(rèn)本單元的51個生字。2、會寫本單元30個字。 3、掌握本單元詞語，會用本單元生字組詞。復(fù)習(xí)過程： 一、復(fù)習(xí)識字表第一單元中的生字。1、指名讀、開火車讀、默讀識字表第一單元中要求會認(rèn)的生字。2、用這些生字組詞。3、出示帶生字的詞語認(rèn)讀。二、復(fù)習(xí)寫字表第一單元中的生字。 1、指名讀、開火車讀、默讀寫字表第一單元中要求會寫的生字。2、用這些生字組詞。三、復(fù)習(xí)詞語表的詞語。 1、指名讀、開火車讀、默讀詞語表內(nèi)的詞語。2、提醒容易錯的詞語。3、聽寫。 四、鞏固

2、練習(xí)。 做復(fù)習(xí)題中的看拼音寫詞語、連字成詞。 18 / 18第二課時復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確、流利、分角色朗讀本單元的課文。2、能背誦植物媽媽有辦法，默寫古詩梅花。3、能講一種或一類有趣的動物。復(fù)習(xí)過程： 一、集體評價易錯字并更正聽寫本。二、讀課文。 1、指名讀、開火車讀、默讀第一單元的課文、課后練習(xí)題和語文園地一。2、背誦植物媽媽有辦法、梅花。3、通過問答，使學(xué)生理解本單元的課文內(nèi)容。4、講一講自己喜歡的動物及原因。三、鞏固練習(xí)。 做復(fù)習(xí)題中的按原文內(nèi)容填空。 第三課時復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)與野外有關(guān)的8個詞語。2、體會動詞的不同意思。 3、仿照例句，用“有時候有時候”“在在在在”說句子。4、積

3、累“左窄右寬、左寬右窄”的字。5、完成第一單元的復(fù)習(xí)題。復(fù)習(xí)過程： 一、集體講評易錯的會認(rèn)字。二、復(fù)習(xí)與野外有關(guān)的8個詞語。1、讀書上12頁的第一大題。2、利用課本插圖一一對應(yīng)。 3、說一說去野外觀察大自然會準(zhǔn)備些什么。三、體會動詞的不同意思。 1、讀書上4頁的第三大題、7頁第二大題、12頁第二大題。2、體會動詞的不同意思。四、仿照例句造句。 1、讀語文園地一12頁字詞句運用第二題。 2、練習(xí)用“有時候有時候”“在在在在”說句子。3、練習(xí)（見復(fù)習(xí)題第五大題）。五、復(fù)習(xí)“左窄右寬、左寬右窄”的字。 1、出示“作、法”和“都、別”，學(xué)生觀察后說特點。2、說一說“左窄右寬、左寬右窄”的字還有哪些。第

4、四課時復(fù)習(xí)目標(biāo)： 鞏固練習(xí)。復(fù)習(xí)過程：1、讀拼音寫詞語：Jiào shì gu shí  jù dà  （ ） （ ） （ ） sì hi wéi ji  chn huá qi shí （ ） （ ） 2、我會組詞、蛙（  ） 爭（  ） 棋（   ）洼（  ） 凈（  ） 旗（  ）3、我會填、（用部首查字法查下面的字）字  部首  除部首外有幾畫：箭 褲 通4、背一背，寫一寫、白日( 

5、; )(  ) (  )，(  )(  )入(  )(  )、(  )(  )千里(  )，更上(  )(  )(  )、第二單元復(fù)習(xí)內(nèi)容：課本16頁到27頁。復(fù)習(xí)時間：2課時 第一課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)掌握第二單元的生字生詞，能用部分詞造句、2、重點了解背誦情況，要求能背誦第五課，并能默寫重點段落、3、掌握部首查字法、復(fù)習(xí)過程：一、知識回顧與溝通：1、教師出示本單元要求會寫的生字：（1）指名讀，抽讀，齊讀、（2）指名組詞、（3）抽查生字的筆順2、出示不要求會寫的生字，指名讀

6、，齊讀、3、你最喜歡讀哪課，就讀哪課給大家聽、4、指名背誦有關(guān)課文內(nèi)容、二、練習(xí)舉隅：(一)聽寫詞語：1、聽寫詞語2、同桌互批 3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象、4、齊讀、（二）復(fù)習(xí)形近字、同音字：1、教師讓學(xué)生說說形近字和同音字的特點、（1）怪、經(jīng)、輕；（2）哇、娃、蛙、洼、掛；（3） 場、楊、揚（4）元、園、圓、員；(5)直、植、植；(6)成、城、誠；2、教師小結(jié)、3、學(xué)生進行練習(xí)、(1)區(qū)分形近字，并組詞、夫(  )  衣(  )吸(  )彎(  )言(  )天(  )表(  )極(  )變(

7、  )信(  )(2)復(fù)習(xí)同音字、棵(  ) 顆(  ) 京(  ) 驚(  )情(   ) 晴(  ) 直 (  ) 植(   )三、練習(xí)講評，師生共同歸納小結(jié) 第二課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：鞏固練習(xí)。復(fù)習(xí)過程：1、讀拼音寫詞語：duì l    z xì    shn t（ ）（ ） （ ） xià qíjiào shì xi x   （ ） （ ） （ ）2、寫出

8、帶有下列偏旁的字、亻：（  ）（  ） 艸：（  ）（   ） 宀：（  ）（  ）木：（   ）（  ） 扌：（  ）（  ） 讠：（  ）（   ）3、查字典填空：要查的字-鬧：  音序 音節(jié) 部首 除去部首有幾畫 組詞4、辨字組詞：掛（   ） 吸（    ） 校（   ） 洼（    ） 極（    ） 郊（    ）5、我會讀，我會選、

9、d   du1我們大家都（   ）喜歡打雪仗、2北京是我國的首都（   ）、 q  q1這條山路彎彎曲（   ）曲（   ）的，真難走、2這首曲（   ）子真好聽、第三單元復(fù)習(xí)內(nèi)容：課本28頁到42頁。復(fù)習(xí)時間：2課時 第一課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)掌握第三單元的生字生詞，能用部分詞造句、2、重點了解背誦情況，要求能背誦第九、第十課、3、能辨析生字中的多音字，能用部分生字口頭或書面組詞和擴詞、復(fù)習(xí)過程：一、知識回顧與溝通：1、 教師出示本單元要求會寫的生字：（1）指名讀，抽讀，齊

10、讀。（2）指名組詞。（3）抽查生字的筆順。2、出示不要求會寫的生字，指名讀，齊讀。3、你最喜歡讀哪課，就讀哪課給大家聽。4、指名背誦有關(guān)課文內(nèi)容。二、練習(xí)舉隅：（一）聽寫詞語：1、聽寫詞語、2、同桌互批3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象、4、齊讀、（二）復(fù)習(xí)多音字、我會選：q q     彎曲( )曲線( )歌曲( )曲直( )zhun zhuàn 轉(zhuǎn)動( )轉(zhuǎn)學(xué)( ) 轉(zhuǎn)告( )轉(zhuǎn)圈( )（三）列舉多音字讓學(xué)生用讀加以鞏固：1、 都： 首都 都市 都要 都是  2、重： 體重 重心 重新 重復(fù)3、 為：為難 為人 因為 為什么

11、4、干： 樹干 干活 干凈 干杯5、 好： 愛好 好奇 良好 美好  6、中： 打中 中彩 中學(xué) 中國7、 背：背著 背負(fù) 背景 后背   8、興：高興興致勃勃 興奮三、練習(xí)講評，師生共同歸納小結(jié)第二課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：鞏固練習(xí)。復(fù)習(xí)過程：1、多音字組詞：為、興2、照樣子寫句子。（1）小軍是我的好朋友。（我的好朋友）是（小軍）（2）今天的值日生是他。3、造句。親切地：                興奮地：仔細地：

12、0;                順利地：4、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞、例：白（怕）（害怕）青（ ）（    ）只（ ）（    ）合（ ）（    ）  分( ) （    ）5、查字典填空、“算”字先查部首（），再查（ ）畫、組詞（ ）（ ）“鐘”字的部首是（），除去部首有（ ）畫、組詞（ ）（

13、 ）第四單元復(fù)習(xí)內(nèi)容：課本43頁到57頁。復(fù)習(xí)時間：2課時 第一課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)掌握第四單元的生字生詞，能熟練運用、2、練習(xí)反義詞、會辨別近義詞的不同用法、3、能正確地搭配詞語并能正確使用量詞、4、注意積累詞語和成語、在閱讀中養(yǎng)成抄寫好詞佳句的習(xí)慣、復(fù)習(xí)過程：一、知識回顧與溝通：1、 教師出示本單元要求會寫的生字：（1）指名讀，抽讀，齊讀。（2）指名組詞。（3）抽查生字的筆順。2、出示不要求會寫的生字，指名讀，齊讀。3、你最喜歡讀哪課，就讀哪課給大家聽。4、指名背誦有關(guān)課文內(nèi)容。二、練習(xí)舉隅：（一）聽寫詞語：1、聽寫詞語。2、同桌互批。3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象。4、齊讀。（

14、二）復(fù)習(xí)成語：1、讀一讀練習(xí)上的成語積累。2、同桌互背。3、聽寫成語。4、同桌互批。5、點出易錯字，幫助記憶、6、齊背成語。 第二課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：鞏固練習(xí)。復(fù)習(xí)過程：1、補充詞語：坐（ ）觀天   無（ ）無（ ）  （ ）約（ ）同鮮（ ）盛（ ） 名（ ）（ ）跡 風(fēng) （ ）優(yōu)（ ）2、加偏旁成新字再組詞：臺（ ）（  ）  圭（ ） （  ）只（ ）（  ）  欠（ ）（  ）3、寫出意思相反的詞：退（ ） 快( ) 反（ ） 危險（ ）4、補充句子，并加上標(biāo)點、（1）小紅正在（  

15、;      ）（2）(      )真美?。?#160; ）（3）（          ）嗎（   ）5、看標(biāo)點符號寫句子、（1）葉子上的蟲還用治？（葉子上的蟲不用治）、（2）有幾個蟲子怕什么！               （3）自己的事情還要媽媽

16、去做？                  第五單元復(fù)習(xí)內(nèi)容：課本58頁到15頁。復(fù)習(xí)時間：2課時 第一課時復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、會認(rèn)本單元的38個生字。2、會寫本單元24個字。 3、掌握本單元詞語，會用本單元生字組詞。復(fù)習(xí)過程： 一、復(fù)習(xí)識字表第五單元中的生字。1、指名讀、開火車讀、默讀識字表第五單元中要求會認(rèn)的生字。2、用這些生字組詞。3、出示帶生字的詞語認(rèn)讀。二、復(fù)習(xí)寫字表第五單元中的生字。 1、指名讀、開火車讀、默讀寫字表第五

17、單元中要求會寫的生字。2、用這些生字組詞。三、復(fù)習(xí)詞語表的詞語。 1、指名讀、開火車讀、默讀詞語表內(nèi)的詞語。2、提醒容易錯的詞語。3、聽寫。 四、鞏固練習(xí)。 做復(fù)習(xí)題中的看拼音寫詞語、連字成詞。 第二課時復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確、流利、分角色朗讀本單元的課文。2、默寫古詩江雪。復(fù)習(xí)過程： 一、集體評價易錯字并更正聽寫本。二、讀課文。 1、指名讀、開火車讀、默讀第五單元的課文、課后練習(xí)題和語文園地五。2、背誦江雪。3、通過問答，使學(xué)生理解本單元的課文內(nèi)容。三、鞏固練習(xí)。 做復(fù)習(xí)題中的按原文內(nèi)容填空。 第六單元復(fù)習(xí)內(nèi)容：課本71頁到82頁。復(fù)習(xí)時間：2課時 第一課時復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、會認(rèn)本單元的58個

18、生字。2、會寫本單元24個字。 3、掌握本單元詞語，會用本單元生字組詞。復(fù)習(xí)過程： 一、復(fù)習(xí)識字表第六單元中的生字。1、指名讀、開火車讀、默讀識字表第六單元中要求會認(rèn)的生字。2、用這些生字組詞。3、出示帶生字的詞語認(rèn)讀。二、復(fù)習(xí)寫字表第六單元中的生字。 1、指名讀、開火車讀、默讀寫字表第六單元中要求會寫的生字。2、用這些生字組詞。三、復(fù)習(xí)詞語表的詞語。 1、指名讀、開火車讀、默讀詞語表內(nèi)的詞語。2、提醒容易錯的詞語。3、聽寫。 四、鞏固練習(xí)。 做復(fù)習(xí)題中的看拼音寫詞語、連字成詞。 第二課時復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確、流利朗讀本單元的課文。2、憑借具體的語言文字，理解課文，了解英雄人物的優(yōu)秀品質(zhì)。3

19、、背誦日積月累的內(nèi)容。復(fù)習(xí)過程： 一、集體評價易錯字并更正聽寫本。二、讀課文。 1、指名讀、開火車讀、默讀第六單元的課文、課后練習(xí)題和語文園地六。2、背誦日積月累的內(nèi)容。3、通過問答，使學(xué)生理解本單元的課文內(nèi)容。三、鞏固練習(xí)。 做復(fù)習(xí)題中的按原文內(nèi)容填空。 第七單元復(fù)習(xí)內(nèi)容：課本83頁到96頁。復(fù)習(xí)時間：2課時 第一課時復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、會認(rèn)本單元的47個生字。2、會寫本單元24個字。 3、掌握本單元詞語，會用本單元生字組詞。復(fù)習(xí)過程： 一、復(fù)習(xí)識字表第七單元中的生字。1、指名讀、開火車讀、默讀識字表第七單元中要求會認(rèn)的生字。2、用這些生字組詞。3、出示帶生字的詞語認(rèn)讀。二、復(fù)習(xí)寫字表第七單元中的生字。 1、指名讀、開火車讀、默讀寫字表第七單元中要求會寫的生字。2、用這些生字組詞。三、復(fù)習(xí)詞語表的詞語。 1、指名讀、開火車讀、默讀詞語表內(nèi)的詞語。2、提醒容易錯的詞語。3、聽寫。 四、鞏固練習(xí)。 做復(fù)習(xí)題中的看拼音寫詞語、連字成詞。 第二課時復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確、流利朗讀