七年級(jí)上冊(cè)生物試題

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密啟用前2014-2015學(xué)年度?學(xué)校12月月考卷學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_第I卷（選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明1兩億多年前地球上生長(zhǎng)的植物經(jīng)地殼變動(dòng)被埋在地下形成煤，該植物是（ ）A.古代藻類 B.古代苔蘚植物 C.古代蕨類植物 D.古代裸子植物2菜農(nóng)在種植馬鈴薯時(shí)施農(nóng)家肥料的主要目的是為它的生長(zhǎng)提供A水B無(wú)機(jī)鹽C有機(jī)物D以上都是3適用于播種的種子，它的發(fā)芽率必須達(dá)到A50%以上 B70%以上 C80%以上 D90以上4在花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是（ ）A花柄 B花被 C花托 D花蕊5在勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)中，小明和小亮合作將菊花種子

2、播種在花盆的土壤里，準(zhǔn)備培養(yǎng)一盆菊花盆景。一個(gè)星期后觀察，結(jié)果菊花種子不萌發(fā)。造成菊花種子不能萌發(fā)的原因可能是( )A土壤中的水分不足 B外界溫度不適宜C種子的胚被損壞了 D以上都有可能6下列與蒸騰作用的利用無(wú)關(guān)的是A.在陰天或傍晚移栽植物 B.在大樹下乘涼C.對(duì)移栽的植物進(jìn)行遮蔭 D.夏天早晚給植物澆水7下列說(shuō)法中，正確的是A松的球果和桃子一樣都是果實(shí)B裸子植物和被子植物的種子中都有胚C種子中的胚乳能發(fā)育成新植株D裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護(hù)8在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，需要大量的無(wú)機(jī)鹽是A含鐵、鋅、鈣的B含錳、鐵、氮的C含氮、磷、鈣的 D含氮、磷、鉀的9種子萌發(fā)應(yīng)具備的內(nèi)在條件是

3、（ ）A. 適宜的溫度 B.一定的水分C. 充足的空氣 D. 完整的活的胚10在移栽植物時(shí)，要去掉一部分葉片。這樣做的作用是 （ ）A降低呼吸作用 B降低蒸騰作用 C增強(qiáng)光合作用 D增強(qiáng)蒸騰作用11蕨類植物的繁殖特點(diǎn)是A種子繁殖 B營(yíng)養(yǎng)繁殖C孢子繁殖 D受精12控制氣孔開閉，調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰作用強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是（ ）A表皮細(xì)胞 B葉肉細(xì)胞 C保衛(wèi)細(xì)胞 D根毛13苔蘚植物、蕨類植物和種子植物都有的器官是根 莖 葉 花 果實(shí) 種子A. B.C. D.14下列關(guān)于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是（）A.葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物 B.海帶有根和葉，沒有莖C.三種植物都能吸收二氧化碳放出氧氣 D

4、.腎蕨有根、莖、葉的分化15“西湖春色歸，春水綠于染”、“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，是詩(shī)人對(duì)春天的描述，這里的“綠”是指（ ）A.藻類 B.蕨類 C.苔蘚 D.種子植物16蕨類植物可以生活在較干旱的環(huán)境里，原因包括（ ）蕨類植物受精脫離了水的限制蕨類植物莖內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，而苔蘚植物沒有蕨類植物只有根、莖、葉，沒有花、果實(shí)、種子蕨類植物是大氣污染的指示植物A B C D17早春播種后鋪蓋地膜，其主要目的是A.防止風(fēng)沙影響種子發(fā)芽B.防止鳥獸掘食種子C.提高地溫，減少土壤水分蒸發(fā)，促進(jìn)種子萌發(fā)，植珠生長(zhǎng)D.避免日光照射18種子萌發(fā)時(shí)必要的外界條件包括適宜的溫度 水 光 土壤 空氣 肥料A.

5、 B.C. D.19描述花生果實(shí)的諺語(yǔ)中所說(shuō)“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是A.果皮、種皮、胚乳 B.果實(shí)、種子、胚珠C.子房、種子、胚 D.果皮、種皮、胚20對(duì)于植物繁殖后代來(lái)說(shuō)，花最重要的結(jié)構(gòu)是A.花托和萼片 B.花瓣和花托C.雌蕊和雄蕊 D.萼片和花瓣21如果在開花之前，把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做處理。將甲、乙、丙三朵花分別用紙袋罩住，扎緊袋口，結(jié)果是A.甲不結(jié)果，乙結(jié)果，丙不結(jié)果B.甲、乙、丙都結(jié)果C.甲、乙、丙都不結(jié)果D.甲不結(jié)果、乙不結(jié)果，丙結(jié)果22“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子?！笔敲枋龌ㄉ闹i語(yǔ)。其中“白胖子”是指A.果皮B.種皮C.種子D.胚23

6、下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是A未成熟的花套袋處理仍能結(jié)出果實(shí)說(shuō)明該花是雌花B通過(guò)人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺?，F(xiàn)象C玉米種皮和果皮結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)D一個(gè)西瓜含有多粒種子，說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠24種子的胚由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（   ）A胚乳  B卵細(xì)胞  C受精卵  D受精極核25根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是A.根冠 B.成熟區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū) D.分生區(qū)26綠豆根尖具有分裂能力的區(qū)域是A.成熟區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū) D.根冠27植物的莖運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是（ ）A、導(dǎo)管、導(dǎo)管、篩管B、導(dǎo)管、篩管、篩

7、管C、篩管、導(dǎo)管、篩管D、導(dǎo)管、篩管、導(dǎo)管28城市移栽的樹木，根部通常帶有一個(gè)很大的土坨，這樣做的目的是（ ）A.可有效保持樹木體內(nèi)的水分和無(wú)機(jī)鹽B.避免移栽的樹木不適應(yīng)新的土質(zhì)C.盡量多帶根D.避免傷害根毛和幼根29取甲乙兩個(gè)相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中，如圖。下列分析正確的是（）A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快C.兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快D.兩枝條內(nèi)紅色溶液是由篩管運(yùn)輸?shù)?0給植物打針輸液（如圖）是近年來(lái)植物施肥和防治病蟲害的常見方法下列相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.用作施肥的輸液液體主要成分是水分、有機(jī)物B.用作施肥的

8、輸液液體主要成分是水分、無(wú)機(jī)鹽C.該過(guò)程不傷害天敵，有利于保護(hù)生物多樣性D.該方法操作簡(jiǎn)便，肥料利用率高第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明二、綜合題（題型注釋）31如圖是觀察種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：.在圖一所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是 。.圖二所示是大豆種子的結(jié)構(gòu)， 結(jié)構(gòu)為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，結(jié)構(gòu)7將來(lái)發(fā)育成植物的 。.豆芽菜可供食用的部分主要是由圖中標(biāo)號(hào) 發(fā)育而成。.剝離下來(lái)的大豆種子的種皮是 ，其功能是 。.比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有_ 和_ ，不同點(diǎn)是玉米種子有 _ ，而菜豆種子沒有。32如表是“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條

9、件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)據(jù)表回答：燒杯編號(hào)種子數(shù)種子所處的環(huán)境條件A50粒適量的水、25B50粒、25C50粒適量的水、4（1）若探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇作對(duì)照的兩組燒杯是 （填燒杯的編號(hào)）若每組種子數(shù)量都是1粒，你認(rèn)為是否科學(xué)？ （選填科學(xué)或不科學(xué)）（2）若A與B對(duì)照，探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，表中處應(yīng)填的條件是 （選填干燥或適量的水）（3）預(yù)期種子能正常萌發(fā)的是 燒杯若此實(shí)驗(yàn)選擇的是水稻種子，則其萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自種子的 33下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(7分)（1）合稱為 ，和合稱為 。（2）將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是 。（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果，

10、原因是這樣的花中只有 。（填雄蕊或雌蕊）（4）謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面坐著個(gè)白胖子。”形象地展示了花生的果實(shí)結(jié)構(gòu)，其中“麻屋子”是指_ _，“紅帳子” 是指_ _，“白胖子” 是指 _。34圖是蒸騰作用水的吸收和運(yùn)輸示意圖，科學(xué)研究得知，植物體吸收的水分只有15保留在植物體內(nèi)或被利用，其余部分散失到體外的空氣中，可見，蒸騰作用是植物散失體內(nèi)水分的主要方式。因此，蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的_循環(huán)，蒸騰作用可以_溫度，防止葉肉細(xì)胞被陽(yáng)光灼傷。葉片細(xì)胞蒸騰水分后，就促使植物從土壤里不斷地吸收水分，并將水分從_運(yùn)輸?shù)絖,與此同時(shí)也將溶解于水中的_運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分,維持了植物體的生命活動(dòng)。 35在下

11、列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表回答：培養(yǎng)皿（組別）甲乙丙丁場(chǎng)所陽(yáng)光下陽(yáng)光下黑暗中陽(yáng)光下溫度（）2323235紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕發(fā)芽率90%090%0（1）上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，可選用 構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是 。（4）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 。（5）若加入適量的營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是 組，幼苗是由種子的 發(fā)育而來(lái)。第5頁(yè) 共6頁(yè) 第6頁(yè) 共6頁(yè)本卷由【在線組卷網(wǎng)】自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后

12、使用，答案僅供參考。參考答案1C【解析】試題分析：在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來(lái)，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭考點(diǎn)：蕨類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系2B【解析】試題分析：植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽，氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力，促進(jìn)糖分和淀粉的生成，磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力，促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿，糞等肥料中含有大量的有機(jī)物，

13、其中的微生物可以分解有機(jī)物產(chǎn)生水和無(wú)機(jī)鹽，施肥的目的就是給植物提供生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽?？键c(diǎn)：本題考查的是氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義，解答此題需要了解含氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握。3D【解析】發(fā)芽率決定著出苗的整齊程度，發(fā)芽率高，出苗整齊，籽苗生長(zhǎng)一致，反之籽苗參差不齊。發(fā)芽率在90%以上就可以種植了。4D【解析】試題分析：一朵完整花的結(jié)構(gòu)：花藥（內(nèi)有花粉）、花絲、花瓣（組成花冠）、萼片（組成花萼）、柱頭、花柱、花柄、子房（將來(lái)發(fā)育成果實(shí)）、花托，合稱雄蕊合稱雌蕊植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程為：傳粉與受精花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，因此

14、，一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊考點(diǎn)：本題考查花的結(jié)構(gòu)有關(guān)知識(shí)5D【解析】種子萌發(fā)需要水分充足、外界溫度適宜、種子的胚完整，這些條件必須同時(shí)滿足，其中任何一項(xiàng)條件不能滿足，種子都不能萌發(fā)，因此選D。6D【解析】試題分析：A、在陰天或傍晚進(jìn)行移栽 光照不強(qiáng)烈，影響植物的蒸騰作用作用，能減少體內(nèi)水分的散失，避免出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高成活率，與降低蒸騰作用有關(guān)，B、大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，C、移栽后遮陰 使得移栽的植物接受不到強(qiáng)烈的光照，從而抑制植物的蒸騰作用，較少水的散失，避免出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，利于植物的成活，與降低蒸騰作用有關(guān)，故ABC都不符合題意；D、夏天早晚給

15、植物澆水，說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要水，與蒸騰作用無(wú)關(guān)，故D符合題意。考點(diǎn)：本題考查的是植物的蒸騰作用，解答此題的關(guān)鍵是理解植物蒸騰作用的概念和意義。7B【解析】試題分析：A松樹是裸子植物，種子外沒有果皮包被，所以球果不是果實(shí)，C種子中的胚乳能為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，將來(lái)發(fā)育成新植株的是胚，D因?yàn)楸蛔又参锏姆N子外有果皮包被，而裸子植物的種子外沒有果皮包被，所以被子植物的種子比裸子植物的種子能得到更好的保護(hù)，故A、C、D都不符合題意。B各種種子形狀不同，大小不同，但種子的結(jié)構(gòu)都包括種皮和胚兩部分，故符合題意?？键c(diǎn)：種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)。點(diǎn)評(píng)：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，能夠熟練掌握種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過(guò)程，便可輕

16、松解答此題。8D【解析】此題考查的是含氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義，植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀，含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂，含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟，含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。9D【解析】試題分析：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件，所以A、B、C錯(cuò)誤；種子萌發(fā)還需要具有完整而

17、有活力的胚，這是種子萌發(fā)的內(nèi)在條件，D正確，選D考點(diǎn)：本題考查種子萌發(fā)的條件，意在考查考生對(duì)種子萌發(fā)條件的認(rèn)識(shí)能力。10B【解析】植物蒸騰作用的器官是葉，在移栽植物時(shí)，要去掉一部分葉片，是為了降低蒸騰作用，減少水分的散失。11C【解析】試題分析：蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體 故選C考點(diǎn)：蕨類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系12C【解析】試題分析：氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之

18、處就是能夠自動(dòng)開閉，當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制，保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均，靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚，不易伸展，背氣孔腔的一側(cè)壁薄，容易伸展，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開，反之，氣孔就關(guān)閉?？键c(diǎn)：氣孔的結(jié)構(gòu)與功能。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題關(guān)鍵是理解氣孔的作用，可結(jié)合植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用的概念來(lái)分析。13A【解析】試題分析：苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化；蕨類植物的主要特點(diǎn)是具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般比較高大種

19、子植物具有根、莖、葉、種子由此可見：苔蘚植物、蕨類植物和種子植物都有的器官是：莖、葉故選：A考點(diǎn)：此題考查的是植物的分類14B【解析】試題分析：海帶屬于藻類植物，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化，苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征。15A【解析】試題分析：藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色因

20、此詩(shī)句中描述的應(yīng)該是藻類植物考點(diǎn)：藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系16C【解析】試題分析：蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大，另外蕨類植物的受精脫離了水的限制，但生殖離不開水，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是蕨類植物的主要特征。17C【解析】試題分析：早春播種后，由于溫度還比較低，所以用塑料薄膜覆蓋地面，可以提高土壤的溫度和對(duì)土壤水分的保持，可以促進(jìn)提早出苗，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是種子萌發(fā)的條件。18B【解析】試題分析：種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件，自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和

21、供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是種子萌發(fā)的條件。19D【解析】試題分析：謎語(yǔ)中：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”，麻屋子是果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)，紅帳子是花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，白胖子是胚，有受精卵發(fā)育而來(lái)，故選D。考點(diǎn)：本題考查的是果實(shí)與種子的形成。20C【解析】試題分析：一朵花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭，花柱、子房組成，子房里有胚珠，果實(shí)由子房發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，花中雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，與后

22、代也有關(guān)系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，故選C。考點(diǎn)：本題考查的是花的結(jié)構(gòu)。21C【解析】試題分析：桃花是兩性花，然而在開花以前，甲去掉雌蕊，還有雄蕊，乙去掉雄蕊，還有雌蕊，桃花屬于異花傳粉，且是蟲媒花，故傳粉需有昆蟲，如果用塑料袋罩起來(lái)，丙桃花處在封閉狀態(tài)下不會(huì)自己授粉結(jié)實(shí)，甲無(wú)雌蕊、乙缺少異蕊花粉，就更不會(huì)結(jié)實(shí)了，故甲乙丙都不能結(jié)果實(shí)，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是開花和結(jié)果的過(guò)程。22D【解析】試題分析：描述花生謎語(yǔ)中：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”麻屋子是果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)，紅帳子是花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，白胖子是胚考點(diǎn)：果實(shí)與種子的形成與對(duì)果實(shí)種子的認(rèn)識(shí)23A【解析】試題

23、分析：A、花經(jīng)過(guò)傳粉和受精以后才能結(jié)出果實(shí)和種子，未成熟的花沒有開放，沒有傳粉，雌花是單性花，只能進(jìn)行異花傳粉，進(jìn)行套袋處理就不能進(jìn)行異花傳粉，是不能結(jié)出果實(shí)和種子的，A錯(cuò)誤；B、人工輔助授粉能夠使玉米順利的完成傳粉和受精，多結(jié)果實(shí)和種子，減少玉米果穗頂部缺?，F(xiàn)象，B正確；C、植物的傳粉方式包括自花傳粉和異花傳粉兩種，C正確；D、種子是由子房里的胚珠發(fā)育而成的，因而種子的數(shù)目是由胚珠數(shù)目決定，一個(gè)西瓜含有多粒種子，說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠的說(shuō)法正確，D正確；故選A?？键c(diǎn)：本題考查的是花的結(jié)構(gòu)，果實(shí)和種子的形成。24C【解析】試題分析：種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，胚是新植物體的幼體。種子中的

24、胚乳是由受精的極核發(fā)育而來(lái)的，選項(xiàng)C符合題意?？键c(diǎn)：此題考查種子的形成，以此考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。25B【解析】試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面積，根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，因此，植物根尖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是

25、根尖的成熟區(qū)的功能。26C【解析】試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，選C。考點(diǎn)：本題

26、考查的是根尖的結(jié)構(gòu)。27A【解析】植物體的根、莖、葉內(nèi)有導(dǎo)管，運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽。篩管運(yùn)輸有機(jī)物。28D【解析】根尖是根吸收水分的主要部位，移栽樹木時(shí)要保護(hù)根尖，而根毛可以擴(kuò)大根的吸收面積，移栽樹木時(shí)根部要帶一個(gè)很大的土坨，可以保護(hù)根毛和幼根。29A.【解析】試題分析：植物的蒸騰作用是是體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從體內(nèi)散失到體內(nèi)的過(guò)程，主要是在葉片進(jìn)行，運(yùn)輸?shù)墓艿朗菍?dǎo)管，因?yàn)閷?dǎo)管運(yùn)輸?shù)墓δ苁沁\(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，方向是由下向上，植物體從根吸收的水分99%都是通植物的蒸騰作用散失到外界環(huán)境中，可以降低植物體的溫度，增加濕度，減輕干旱，改善空氣質(zhì)量。本實(shí)驗(yàn)中甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快，因?yàn)橛腥~片，是植物進(jìn)行

27、蒸騰作用的主器官，蒸騰作用強(qiáng)度大，而乙枝條沒有葉片，蒸騰作用強(qiáng)度較弱，拉動(dòng)作用小，體內(nèi)水分上升慢。故選項(xiàng)A.符合題意。 考點(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是蒸騰作用的概念、場(chǎng)所和意義。30A.【解析】試題分析：樹干從里往外由樹髓、木質(zhì)部、形成層、韌皮部、保護(hù)層死細(xì)胞組成。這幾部分構(gòu)造中，木質(zhì)部是死細(xì)胞，其中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的功能，并且所傳導(dǎo)的無(wú)機(jī)鹽濃度可以很高。給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部，提供植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，因此在大樹移栽、弱樹復(fù)壯、古樹名木復(fù)壯、樹木急救等方面均采用此方法進(jìn)行輸液。該過(guò)程不易污染環(huán)境，保護(hù)了天敵和人畜安全，有利于保護(hù)生物多樣性，且

28、該方法操作簡(jiǎn)便，肥料利用率高而有機(jī)物是植物通過(guò)光合作用制造的。故選項(xiàng)A.說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意?？键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是保護(hù)生物多樣性的基本措施；根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收31胚乳；子葉、根；6；透明（或無(wú)色）、保護(hù)（保護(hù)胚）；種皮、胚（或胚芽、胚軸、胚根、子葉）（前兩空順序可顛倒）、1胚乳。【解析】試題分析：（1）在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，解剖種子時(shí)，要沿著圖中的a線縱向剖開。（2）玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性，因此在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是胚乳。（3）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，9子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用

29、，種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。（4）菜豆種子的種皮是無(wú)色的，其功能是保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。（5）胚芽、胚軸、胚根、子葉構(gòu)成種子的胚，比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，可見它們的相同點(diǎn)是都有起保護(hù)作用的種皮和胚，不同點(diǎn)是玉米種子里含有胚乳，而菜豆種子里沒有胚乳。考點(diǎn)：本題考查的是種子萌發(fā)的條件和過(guò)程，菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同。32（1）A、C；不科學(xué)；（2）干燥（3）A；胚乳【解析】試題分析：（1）A組實(shí)驗(yàn)中種子所處的環(huán)境是適量的水和25的環(huán)境，而C組實(shí)驗(yàn)中種子所處的環(huán)境是適量的水和4的環(huán)境，如果探究溫度對(duì)種子的萌發(fā)有沒有影響可以選擇A和C實(shí)驗(yàn)過(guò)程中1粒種子發(fā)不發(fā)芽具有偶然性（這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或過(guò)度休眠），只用1粒種子實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不準(zhǔn)確，因此放入的種子越多實(shí)驗(yàn)就越準(zhǔn)確例如：放入50粒種子（2）若A與B對(duì)照，探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，則實(shí)驗(yàn)的變量為水分，A組實(shí)驗(yàn)中種子所處的環(huán)境是浸濕的有一定的水，則B中處應(yīng)填的條件是干燥（3）通過(guò)（1）解答可知，預(yù)期種子能正常萌發(fā)的是A燒杯，因?yàn)锳具備種