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1、【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件 南通市唐閘中學(xué)南通市唐閘中學(xué) 孫忠平孫忠平【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)【最新】七年
2、數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)1.準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形紙準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形紙2.對(duì)折紙對(duì)折紙3.在紙上畫出一個(gè)圖形在紙上畫出一個(gè)圖形.4.沿線條剪下沿線條剪下5.把紙展開把紙展開【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1) 如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸軸對(duì)稱圖形對(duì)稱圖形,這條直線即折痕所在直線就是它,這條直線即折痕所在直線就是它的的對(duì)稱軸對(duì)稱軸。【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(
3、1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)是是是是是是不是不是【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)觀察觀察: :下面的兩個(gè)圖形有什么共同下面的兩個(gè)圖形有什么共同特點(diǎn)特點(diǎn)? ?【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那
4、么就說這那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱(也叫做兩個(gè)圖形成軸對(duì)也叫做兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱稱),這條直線叫做對(duì)稱軸,這條直線叫做對(duì)稱軸,AABB折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn)折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做叫做對(duì)稱點(diǎn)。對(duì)稱點(diǎn)?!咀钚隆科吣陻?shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1) 欣賞欣賞: :生活中的軸對(duì)稱生活中的軸對(duì)稱【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)欣賞欣賞: :生活中的軸對(duì)稱生活中的軸對(duì)稱【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸
5、對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1) (課本(課本P120練習(xí))下列給出的每幅圖形中練習(xí))下列給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案成軸對(duì)稱嗎?如果是,試著找出它的兩個(gè)圖案成軸對(duì)稱嗎?如果是,試著找出它們的對(duì)稱軸。們的對(duì)稱軸。喜喜喜喜FFFF(A)(A)(D)(D)(C)(C)(B)(B)【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)議一議:議一議:比較下面兩組圖形,它比較下面兩組圖形,它們有什么區(qū)別和聯(lián)系呢們有什么區(qū)別和聯(lián)系呢?【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形
6、兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱區(qū)別區(qū)別 個(gè)圖形個(gè)圖形個(gè)圖形個(gè)圖形聯(lián)聯(lián)系系沿一條直線折疊沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠直線兩旁的部分能夠都有都有如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線;如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形看成;如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形看成一個(gè)圖形,那么這個(gè)圖形就是一個(gè)圖形,那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱軸對(duì)稱和和 軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系的區(qū)別和聯(lián)系一一兩兩互相重合互相重合對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱對(duì)稱軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱1
7、4.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)想一想:想一想: 1、左圖中,兩圖形關(guān)于直線左圖中,兩圖形關(guān)于直線a a成軸對(duì)稱,它成軸對(duì)稱,它們?nèi)葐幔總內(nèi)葐幔? 2、已知右圖中兩圖形、已知右圖中兩圖形全等,它們成軸對(duì)稱嗎?全等,它們成軸對(duì)稱嗎?結(jié)論:結(jié)論:成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定全等,成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定全等,全等的兩個(gè)圖形不一定成軸對(duì)稱。全等的兩個(gè)圖形不一定成軸對(duì)稱?!咀钚隆科吣陻?shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)做一做:做一做:如圖,如圖,ABCABC與與DEFDEF關(guān)于直線關(guān)于直線a a對(duì)稱,對(duì)稱,若若AB=2cmAB=2cm,C=55C=55,則
8、,則DE= DE= ,F(xiàn)= F= 。 aABCFED2cm55【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)后面還有智力測(cè)驗(yàn),后面還有智力測(cè)驗(yàn),挑戰(zhàn)一下自己吧?挑戰(zhàn)一下自己吧?【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)想一想想一想:0-90-9十個(gè)數(shù)字中,哪些是十個(gè)數(shù)字中,哪些是軸對(duì)稱圖形?(搶答)軸對(duì)稱圖形?(搶答) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件猜字游戲猜字游戲: : 在藝術(shù)字中在藝術(shù)字中, ,有些漢字是軸對(duì)稱的,有
9、些漢字是軸對(duì)稱的,你能猜一猜下列是哪些字的一半嗎?你能猜一猜下列是哪些字的一半嗎?【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)A AB BC CD DB【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1) 【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1) 想一想:一輛汽車的車牌在水中的倒影如想一想:一輛汽車的車牌在水中的倒影如圖所示,你能確定該車車牌的號(hào)碼嗎?圖所示,你能確定該車車牌的號(hào)碼嗎?【最新】七年數(shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件
10、人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)本節(jié)課你學(xué)到了什么?本節(jié)課你學(xué)到了什么?小結(jié):小結(jié):從知識(shí)上:從知識(shí)上:1、軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸、軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸2、兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,對(duì)稱軸,對(duì)稱點(diǎn)。、兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,對(duì)稱軸,對(duì)稱點(diǎn)。3、軸對(duì)稱圖形和兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱的區(qū)別和聯(lián)系、軸對(duì)稱圖形和兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱的區(qū)別和聯(lián)系 從方法上:從方法上:1、經(jīng)歷了觀察、經(jīng)歷了觀察 猜想猜想 驗(yàn)證這一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程。驗(yàn)證這一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程。2、合作探究是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種重要的學(xué)習(xí)方法。、合作探究是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種重要的學(xué)習(xí)方法?!咀钚隆科吣陻?shù)學(xué):軸對(duì)稱(1)課件 人教版 課件八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 軸對(duì)稱14.1 軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)課本習(xí)題課本習(xí)題P125 第第1、2、3、4、6、8題題 作業(yè):作業(yè):【最新】七年數(shù)
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