燈下的白發(fā)(附點評)

1、燈下的白發(fā)（附點評）XX級八年級二班 劉 力在無數(shù)黑夜，她一直照亮著我，如一盞光亮微弱的 燈，雖然微弱卻無比溫馨。從我記事起，母親便一直不在我身邊，我一直被寄養(yǎng) 在奶奶家。童年的記憶里，都是奶奶的身影，我似乎從不和奶奶之外的人交流玩 耍，甚至我的父母。奶奶整日里縫縫補補，那就像是她一生的事業(yè)。奶奶的眼睛 不好，卻在黑夜也不停歇。在那盞老舊的臺燈下，奶奶干枯的雙手，為我繡出了 書包上活靈活現(xiàn)的“蝶戀花”，納出了腳下厚實溫暖的“千層底”， 縫制了帶給 我童年歡樂的各種小玩意。在泛著黃暈的燈光下，奶奶滿頭的華發(fā)，無數(shù)次伴我 進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，幸福的時光銘刻在我幼小的心靈里。 漸漸長大的我，離開了奶 奶

2、的家，來到父母身邊。為了求學，我住在了學校里，去看奶奶的次數(shù)屈指可數(shù)?！暗麘倩ā钡臅缫哑婆f，被媽媽從超市買的嶄新又時尚的書包取而代之；“千層底”換成了運動鞋；各種小玩意也早已淹沒在時光的塵埃里。 借著學習繁 忙的冠冕堂皇的理由，奶奶在我的生活里漸漸淡去了。只是在午夜夢回的時候， 奶奶昏黃燈光下的滿頭銀絲又浮現(xiàn)在夢里。奶奶啊，是您給了我童年的歡樂！是 什么蒙蔽了我的心，將您拋之腦后呢！在一個星期六的早上，我懷著一顆愧疚之 心，乘車來到了奶奶家?！澳棠蹋襾砜茨鷣砹?！”只見奶奶顫巍巍的從屋里走 出來，記憶中奶奶那滿頭白發(fā)似乎更白了，在陽光下散發(fā)出耀眼的光澤。突然， 我的鼻子酸酸的?！皝砹耍瑏砹?/p>

3、就好！來了就好！”我跑上前去，兩手攙扶著奶 奶的胳膊，一起走進屋里。依偎在奶奶身邊，我似乎又回到了無憂無慮的童年。 那天晚上，奶奶還是在黑夜中忙碌，我又看到了奶奶身邊那一盞臺燈：它的頭無 力的垂下，臺座也已微微發(fā)黃，被擦的鋰亮也難掩它的滄桑。燈光如快燃盡的蠟 燭，似將凋零的花，沒有了以往的生氣。我突然覺得奶奶就如同那盞燈，為兒女 奉獻了一切，腰彎了，背駝了，頭發(fā)白了。奶奶的白發(fā)，在那微弱的燈光下是那 么刺眼。奶奶陪我度過了十個春秋，她還能有幾個十年，任我在膝下承歡？ “樹 欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，是人生最大的無奈。且讓我們及時盡孝！【點 評】文中奶奶養(yǎng)育我十年，同我長大之后將奶奶拋之腦

4、后，形成鮮明對比。后來 的幡然醒悟，告訴我們要懂得感恩，及時盡孝。作者語言清新自然，感情真摯， 以自己生活中的感觸，寫出了很多人內(nèi)心的恐懼和遺憾：“子欲養(yǎng)而親不待”， 發(fā)人深省。（指導老師：竇碩芬）-三揮關(guān)蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價減境學生負擔 f -改上狠*。校賽紀組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一學模：芯主；提急活動按二歷HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁. 力.養(yǎng)學生檢應(yīng)用學：+混：算:數(shù)：數(shù)的；：瓷二寸芻的小的意括.T：把.的平行范：展:=數(shù)級乘法與讀