一年級語文上冊 第9單元 猜猜我有多愛你（一）教案 長春版

1、猜猜我有多愛你一教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識“猜、愛、栗色、睡覺、放、哦，知道這些字的讀音，認(rèn)識字形，了解字義，并能在語言環(huán)境中適當(dāng)運(yùn)用。認(rèn)識“得、更、想、實、舉、高，知道這些字的讀音，初步記憶字形、了解字義2、能正確、標(biāo)準(zhǔn)書寫“兩、更兩個字，并盡量寫得美觀，學(xué)習(xí)如何評價。3、認(rèn)識兩個部首，“反文旁、心字底，領(lǐng)會它們與字義之間的關(guān)系。4、正確地朗讀課文，產(chǎn)生閱讀的興趣。教學(xué)重點：1、識字、寫字。2、體會經(jīng)典所帶來的快樂，對經(jīng)典美文產(chǎn)生閱讀的興趣。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，看看我們的老朋友來啦！大兔子、小兔子這一學(xué)期，它們都在給我們講一個關(guān)于“愛的故事，叫?猜猜我有多愛你?。板書課題，學(xué)生

2、書空。生字格內(nèi)寫“猜、愛。用“猜猜說一句話。再用“愛說一句話二、了解作者、簡介書籍：這個故事的作者，就是視頻中的這位老爺爺，他是愛爾蘭人，叫“山姆·麥克布雷尼。這個故事受到了全世界小朋友的歡送，然后它又被我們長春版語文教材的編委們編寫進(jìn)了我們的課本里。三、盡情閱讀、隨文識字：1、想不想再來聽一聽這個故事？范讀課文，要求：聽準(zhǔn)字音。2、想不想自己來讀一讀？要求：讀準(zhǔn)字音3、再聽教師讀第一自然段，聽聽你讀對了沒有，特點注意一下圈出的生字。指讀。學(xué)習(xí)生字，板書。“栗色：看圖片?！八X：觀察“睡的字形，做動作，把眼皮垂下來，就是“睡覺?！胺牛赫J(rèn)識“攵，了解“反文的意思，組詞?！芭叮杭右患?、

3、再讀第一自然段，選兩位同學(xué)分別當(dāng)大兔子和小兔子，對話：“猜猜我有多愛你？“哦，這我可猜不出來。5、聽教師讀二、三、四、五自然段，聽聽你讀對了沒有，特別注意一下圈出的生字。6、指兩位同學(xué)扮演兩只兔子，只讀對話?！拔覑勰阌羞@么多?！翱墒?，我愛你有這么多?！拔业氖峙e得有多高我就有多愛你?！拔业氖峙e得有多高我就有多愛你。7、教師來讀黑色的字旁白，這兩個孩子再讀對話，可以根據(jù)旁白的提示做動作。小結(jié)：這些黑色的字叫旁白，加上了旁白，兩位小兔子的表演就豐富多了！體會經(jīng)典之處：提示語的生動、形象。8、所有男孩當(dāng)大兔子，所有女孩當(dāng)小兔子，教師來讀旁白。大家一起帶著動作讀一讀。10、板書生字：得、更、實、舉、高、

4、想認(rèn)識心字底。11、這個故事，不光是文字美，圖畫也美?，F(xiàn)在，讓我們翻開這部繪本，一邊欣賞精巧的圖畫，一邊再來讀一讀吧！走進(jìn)經(jīng)典：在誦讀中感受繪本故事的魅力。四、指導(dǎo)寫字、課堂小結(jié)：這篇課文有四個要求我們會寫的字，后面這兩個字都是獨(dú)體字，怎么才能寫得正確、標(biāo)準(zhǔn)又美觀呢？指導(dǎo)書寫：兩、更。指導(dǎo)、評價。大兔子和小兔子又想出了哪些方法，來表達(dá)對彼此的愛呢？喜歡這個故事的孩子，可以提前讀一讀下一篇課文，可以邊讀邊加上動作噢。我們相信，它們一定能想出更多、更好的方法的！第二課時1、有感情朗讀課文，復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的生字：“猜、愛、栗色、睡覺、放、哦2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)“得、更、想、實、舉、高，認(rèn)清字形、了解字義，并在