一步之遙教案

1、第九課 一步之遙 第一課時(shí) 千里之堤，潰于蟻穴 主備人：孟憲英 董桂霞 鄭志明合作完成一、        欣賞故事，導(dǎo)入新課師講故事：臨近河岸的一片村莊，為防止水患，農(nóng)民們筑起了巍峨的長(zhǎng)堤。農(nóng)民們偶爾發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩，不以為然。可是在風(fēng)雨交加的夜晚，河水從螞蟻窩滲透出來，繼而噴射，最終決堤了。請(qǐng)你回答：這則故事說明了什么道理？生自由回答。師歸納導(dǎo)入，出示課題: 千里之堤，潰于蟻穴二、        學(xué)海導(dǎo)航，出示目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，樹立正

2、確的法制觀念。2、了解不良行為到嚴(yán)重不良行為，違法犯罪行為的發(fā)展過程，掌握違法、犯罪的概念及犯罪的特征，認(rèn)識(shí)違法犯罪的危害性。3、認(rèn)識(shí)我國四種不同的法律制裁及法律懲處犯罪分子的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：犯罪的基本特征學(xué)習(xí)難點(diǎn)：不良行為到嚴(yán)重不良行為、違法犯罪行為的發(fā)展過程三、根據(jù)提綱，自主學(xué)習(xí)：(一)自學(xué)課本8587頁上邊“探究”等內(nèi)容.完成下列填空：（1）大錯(cuò)大惡是由發(fā)展而來的。小錯(cuò)與大錯(cuò)、不良行為與之間沒有不可逾越的鴻溝，它們之間的距離只有。（2）如果經(jīng)常犯小錯(cuò)，有不良行為，又不及時(shí)改正，就極有可能一步步走向的深淵。（二）自學(xué)課本8790頁“活動(dòng)”部分。1、思考并完成下列問題：（1）什么是違法？根據(jù)

3、違犯的法律，違法行為應(yīng)怎樣分類？其中哪些違法行為屬于一般違法行為？哪些違法行為屬于嚴(yán)重違法行為？（2）什么是犯罪？犯罪的特征有哪些？（3）分析一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。請(qǐng)?zhí)钕卤怼? 一般違法犯罪 區(qū)別社會(huì)危害性 嚴(yán)重危害社會(huì)違法性 觸犯刑法應(yīng)受處罰性 刑罰處罰聯(lián)系 2、完成下列填空：（1）違法是指不履行或做出的行為。根據(jù)違反的法律，違法行為可分為違法行為、違法行為、違法行為和行為。（2）違法行為和違法行為被稱為一般違法行為。（3）違法行為屬于嚴(yán)重違法行為，即。犯罪是指具有、并依法應(yīng)受的行為。（4）犯罪的基本特征：犯罪是的行為，是犯罪

4、的最本質(zhì)的特征;犯罪是的行為，是犯罪的法律標(biāo)志；犯罪是的行為，是嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然結(jié)果。（三）自學(xué)課本90頁“違法犯罪行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任”到92頁內(nèi)容。1、思考下列問題：（1）根據(jù)違法行為法律責(zé)任的性質(zhì)，我國規(guī)定了哪四種不同的法律制裁？它們的含義和制裁形式分別是什么？（2）懲處犯罪分子有什么重大意義？2、完成下列填空：(1)違法行為要承擔(dān)的法律責(zé)任，根據(jù)違法行為法律責(zé)任的性質(zhì)，我國規(guī)定了四種不同的法律制裁:1）制裁、2)制裁、3)制裁、4)制裁。（2）懲處犯罪分子，:一方面是為了保護(hù)的不受侵害，保衛(wèi)的，保障的。另一方面也是為了、，使其，同時(shí)對(duì)也是。四、小組討論，合作探究1、閱讀

5、課本86頁故事結(jié)合漫畫，小組合作完成87頁探究：分析小趙、小高各種行為的性質(zhì)。1） 為不良行為。2） 為嚴(yán)重不良行為。3）為嚴(yán)重違法或犯罪行為。討論：小趙小高是怎么由小惡到大惡最后走上違法犯罪道路的？不良行為、嚴(yán)重不良行為、違法犯罪之間有什么關(guān)系？列舉在我們身邊的同學(xué)或自己身上有哪些不良行為和嚴(yán)重不良行為。2、看p89漫畫，探究：圖中主人公的行為分別屬于哪種違法行為？找出相關(guān)的法律條文。（填在p89下面的表格里）3、閱讀p90材料討論：楊某的行為屬于應(yīng)受到制裁。五、根據(jù)課下準(zhǔn)備，選派代表開展模擬法庭活動(dòng)。六、點(diǎn)撥歸納，總結(jié)全課： 通過學(xué)習(xí)違法犯罪的區(qū)別與聯(lián)系，同學(xué)們懂得了一般違法犯罪行為和犯罪

6、之間沒有不可逾越的代溝，一般違法行為可能轉(zhuǎn)化為犯罪。在生活中我們要自覺的杜絕不良嗜好和形成，遠(yuǎn)離違反犯罪，做一個(gè)健康快樂的中學(xué)生。最后，讓我們一起朗誦新三字經(jīng)，結(jié)束今天的新課。人在世，守規(guī)章。法律款，莫相忘。 陽光下，快樂長(zhǎng)。未來路，平又長(zhǎng)。七、反饋練習(xí)，完成目標(biāo)：（一）單項(xiàng)選擇1、我國預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有以下不良行為 （ ）打架斗毆，辱罵他人 上課不按時(shí)完成作業(yè)偷竊，故意毀壞財(cái)物 曠課，夜不歸宿 A B C D2、一般違法和犯罪區(qū)別在于（ ）A是否具有社會(huì)危害性 B是否損害了國家利益C應(yīng)受到何種處罰 D是否違反了國家的法律法規(guī) 3、

7、不良行為、一般違法行為和犯罪的關(guān)系是（ ） A互不相干 B可以等同 C不可逾越 D密切聯(lián)系4、犯罪的最本質(zhì)特征（ ） A嚴(yán)重社會(huì)危害性 B刑事違法性 C刑罰當(dāng)罰性 D行政違法性（二）閱讀材料，回答問題：17歲的譚某原來表現(xiàn)較好，曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。自從跟社會(huì)上一些不良青年往來后，逐漸變得無心學(xué)習(xí)，不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，有時(shí)還偷拿同學(xué)東西，打罵同學(xué)等。為此，受到學(xué)校的批評(píng)教育。但是，他并沒有悔改，反而經(jīng)常在社會(huì)上偷竊少量財(cái)物，甚至參與賭博，被公安機(jī)關(guān)拘留。一天晚上，譚某趁鄰居張阿姨的兒子出差未歸，潛入張阿姨家，企圖盜竊財(cái)物，被張阿姨發(fā)現(xiàn)，譚某遂把張阿姨打昏在地，偷走了現(xiàn)金1000元。案發(fā)后，譚某被判刑3年。1、譚某的哪些行為屬于不良行為？ 2、譚某的哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪行為？