會計繼續(xù)教育弟子規(guī)

1、2016會計繼續(xù)教育 弟子規(guī)（課程分值2分）單項選擇題 （共 2 題） 1 “事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進(jìn)退錯”的內(nèi)涵是（ ）。 要講奸邪取巧的話語、下流骯臟的詞語；勢利市井之氣，千萬都要戒之 對不合理的要求，自己做不到的事情，不要輕易答應(yīng)許諾；如果輕易答應(yīng)，就會使自己進(jìn)退兩難 話多不如話少；說話事實求是，不要妄言取巧 開口說話，誠信為先；欺騙和胡言亂語，不可使用 2 下列不屬于弟子規(guī)余力學(xué)文部分內(nèi)容的是（ ）。 讀書法 有三到 心眼口 信皆要 但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真 不力行 但學(xué)文 長浮華 成何人 人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾 多選題 （共 2 題） 3 下列具體做法體現(xiàn)了孝的實質(zhì)的

2、有（ ）。 懷念 親仁 尊重 對父母的愛 體貼 4 弟子規(guī)闡釋了“弟子”（ ）等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范。 為人處世 待人接物 求學(xué) 居家 判斷題 （共 2 題） 5 弟子規(guī)無疑是提倡儒家的道德教育，它所倡導(dǎo)的原則和規(guī)范都具有舊時代的鮮明印記，與我們今天這個時代距離遙遠(yuǎn)，不值得學(xué)習(xí)。（ ） 錯誤 正確 6 論語·學(xué)而篇三字一句，兩句一韻，1080個字，360句，合轍押韻，朗朗上口，列舉了兒童居家外出、待人接物、求學(xué)上進(jìn)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。（ ） 錯誤 正確 單項選擇題 （共 2 題） 1 下列行為與弟子規(guī)不符的是（ ）。 父母批評和責(zé)備自己的時候，不管自己認(rèn)為父母批評的是對是錯，面對父

3、母的批評都應(yīng)該態(tài)度恭順，不要當(dāng)面頂撞 雖然子女有出息，父母會高興，但是父母輩對子女最大的期望不是你多么有出息，而是你平平安安穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一生沒有災(zāi)秧 如果自己認(rèn)為父母有過錯，應(yīng)該用盡各種手段和方法努力勸導(dǎo)父母改過向善，以免父母鑄成更大的錯誤，使父母陷于不義的境地 父母去世之后，守孝三年，經(jīng)常追思、感懷父母的養(yǎng)育之恩 2 下列語句出自弟子規(guī)出則悌內(nèi)容的是（ ）。 但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真 不力行 但學(xué)文 長浮華 成何人 長呼人 即代叫 人不在 己即到 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 多選題 （共 2 題） 3 下列內(nèi)容屬于修身的“謹(jǐn)”的有（ ）。 父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬

4、聽 父母責(zé) 須順承 年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑 步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬 冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢 朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時 晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手 衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則 4 “不要踩在門檻上，站立不要歪斜；坐的時候不可以伸出兩腿，腿不可抖動”指的是弟子規(guī)的謹(jǐn)中的哪兩句（ ）。 勿箕踞，勿搖髀 步從容，立端正 勿畏難，勿輕略 勿踐閾，勿跛倚 判斷題 （共 2 題） 5 弟子規(guī)是圣人的教誨，首先是孝敬父母、友愛兄弟姊妹，其次是謹(jǐn)言慎行、信守承諾。（ ） 錯誤 正確 6 從基本層面來看，弟子規(guī)主

5、要是講家庭中子弟的教育與人格、素質(zhì)、習(xí)慣的養(yǎng)成。（ ） 錯誤 正確 單項選擇題 （共 2 題） 1 “財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯”是指（ ）。 輕財重義，怨恨就無從生起；言語上包容忍讓，忿怒自然消失 飲食用餐，就坐立行走；年長者優(yōu)先，年幼者在后 兄長要友愛弟妹，弟妹要恭敬兄長；兄弟姊妹能和睦相處，父母自然歡喜，孝道就在其中了 放置衣服時，應(yīng)該固定位置；衣物不要亂放亂扔，以免使家中臟亂差 2 下列內(nèi)容未體現(xiàn)“入則孝”內(nèi)涵的是（ ）。 騎下馬 乘下車 過猶待 百步余 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 多選題 （共 2 題） 3 下列

6、內(nèi)容屬于“學(xué)文”的有（ ）。 勿自暴 勿自棄 圣與賢 可馴致 非圣書 屏勿視 敝聰明 壞心志 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正 列典籍 有定處 讀看畢 還原處 4 以下屬于弟子規(guī)中德育修養(yǎng)的是（ ）。 學(xué)文 愛眾 謹(jǐn) 孝 判斷題 （共 2 題） 5 “凡是人 皆須愛 天同覆 地同載”出自弟子規(guī)的泛愛眾部分。（ ） 錯誤 正確 6 “見人善 即思齊 縱去遠(yuǎn) 以漸躋”是說看見別人的缺點或不良行為，要反省自己；有則改之，無則加以警惕。（ ） 錯誤 正確 一、單項選擇題 1下列言語出自弟子規(guī)總敘的是（D ）。  A稱尊長 

7、勿呼名 對尊長 勿見能     B事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧  C父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承     D泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文  2下列具體做法尚未體現(xiàn)悌和尊重的實質(zhì)的是（C ）。 A敬重    B謙讓    C懷念 

8、60; D克己 3“朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時”出自弟子規(guī)的（A ）。 A、謹(jǐn)     B、入則孝、出則悌   C、總敘    D、泛愛眾、親仁  4   關(guān)于弟子規(guī)的產(chǎn)生背景與作者簡介，下列說法錯誤的是（B ）。  A、康熙年間，崇文尊孔，提倡修讀四書五經(jīng)，尊孔子為 “大成至圣文宣先師”  B

9、、李毓秀，字子潛，號采三，元末著名學(xué)者、教育家。從師黨冰壑游歷近二十年。精研大學(xué)中庸，創(chuàng)辦敦復(fù)齋講學(xué)  C、1670年，根據(jù)儒學(xué)核心制定和頒發(fā)“圣諭”十六條， 作為人們的思想準(zhǔn)則和行為規(guī)范  D、弟子規(guī)原名訓(xùn)蒙文  5“事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進(jìn)退錯”的內(nèi)涵是（ B）。  A要講奸邪取巧的話語、下流骯臟的詞語；勢利市井之氣，千萬都要戒之  B對不合理的要求，自己做不到的事情，不要輕易答應(yīng)許諾；如果輕易答應(yīng)，就會使自己進(jìn)退兩難  

10、;C話多不如話少；說話事實求是，不要妄言取巧  D開口說話，誠信為先；欺騙和胡言亂語，不可使用  6 下列不屬于弟子規(guī)余力學(xué)文部分內(nèi)容的是（ D）。  A讀書法 有三到 心眼口 信皆要   B但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真  C不力行 但學(xué)文 長浮華 成何人   D人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾 7下列行為與

11、弟子規(guī)不符的是（C ）。  A父母批評和責(zé)備自己的時候，不管自己認(rèn)為父母批評的是對是錯，面對父母的批評都應(yīng)該態(tài)度恭順，不要當(dāng)面頂撞  B雖然子女有出息，父母會高興，但是父母輩對子女最大的期望不是你多么有出息，而是你平平安安穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一生沒有災(zāi)秧  C如果自己認(rèn)為父母有過錯，應(yīng)該用盡各種手段和方法努力勸導(dǎo)父母改過向善，以免父母鑄成更大的錯誤，使父母陷于不義的境地  D父母去世之后，守孝三年，經(jīng)常追思、感懷父母的養(yǎng)育之恩  8下列語句出自弟子規(guī)出則悌內(nèi)容的是（ C）。 

12、 A但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真  B不力行 但學(xué)文 長浮華 成何人  C長呼人 即代叫 人不在 己即到  D泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文  9“財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯”是指（A ）。A輕財重義，怨恨就無從生起；言語上包容忍讓，忿怒自然消失  B飲食用餐，就坐立行走；年長者優(yōu)先，年幼者在后  C兄

13、長要友愛弟妹，弟妹要恭敬兄長；兄弟姊妹能和睦相處，父母自然歡喜，孝道就在其中了  D放置衣服時，應(yīng)該固定位置；衣物不要亂放亂扔，以免使家中臟亂差  10下列內(nèi)容未體現(xiàn)“入則孝”內(nèi)涵的是（A ）。  A騎下馬 乘下車 過猶待 百步余   B事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧  C出必告 反必面 居有常 業(yè)無變   D冬則溫 夏則凊 晨則省

14、60;昏則定 二、多選題 1下列品質(zhì)和習(xí)慣中，是弟子規(guī)涉及的有（ABCDE ）。  A親仁    B上進(jìn)    C體貼   D尊重   E友愛  2弟子規(guī)的基本內(nèi)容包括（ABCDE ）。  A余力學(xué)文     B泛愛眾、親仁    C謹(jǐn)、信  

15、60;  D總敘     E入則孝、出則悌  3從基本層面來看，弟子規(guī)主要是講家庭中（ABCD ）的養(yǎng)成。  A、人格    B、習(xí)慣    C素質(zhì)     D教育  4弟子規(guī)的核心包括（CDE ）。  A、由做人到做事     B、由自然到社會&#

16、160;   C由個人到人際    D由做人到求知    E由親人到社會 5下列具體做法體現(xiàn)了孝的實質(zhì)的有（ACDE ）。  A懷念   B親仁    C尊重   D對父母的愛    E體貼  6弟子規(guī)闡釋了“弟子”（ABCD ）等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范。  

17、A為人處世    B待人接物   C求學(xué)   D居家  7下列內(nèi)容屬于修身的“謹(jǐn)”的有（BCDE ）。  A父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承  B年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑 步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬  C冠必正 紐必結(jié)&

18、#160;襪與履 俱緊切 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢  D朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時 晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手  E衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則  8 “不要踩在門檻上，站立不要歪斜；坐的時候不可以伸出兩腿，腿不可抖動”指的是弟子規(guī)的謹(jǐn)中的哪兩句（AD ）。  

19、A勿箕踞，勿搖髀  B步從容，立端正  C勿畏難，勿輕略  D勿踐閾，勿跛倚  9下列內(nèi)容屬于“學(xué)文”的有（ABCDE ）。  A勿自暴 勿自棄 圣與賢 可馴致   B非圣書 屏勿視 敝聰明 壞心志  C墨磨偏 心不端 字不敬 心先病   D房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正E列典籍 有定處 讀看畢 還原處  10以下屬于弟子規(guī)中德育修養(yǎng)的是（BCD ）。  A學(xué)文   B愛眾  C謹(jǐn)  D孝 三、判斷題 1國學(xué)之熱，是社會和大眾心理的自覺需要以及由上而下的強(qiáng)制推行。（錯誤 ）   2弟子