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文檔簡(jiǎn)介
1、兒童多動(dòng)癥的測(cè)試方法1、學(xué)習(xí)、做事不注意細(xì)節(jié), 常出現(xiàn)粗心大意的錯(cuò)誤;2、在學(xué)習(xí)、做事或玩的時(shí)候很難保持注意力集中(710歲注意力集中不足20分鐘,1012歲不足25分鐘,12歲以上不足30分鐘);3、別人對(duì)他講話時(shí)常常好像沒在聽或沒聽見;4、經(jīng)常在一件事情還沒做完就轉(zhuǎn)去做另一件事, 不能完全按要求做事 ;5、經(jīng)常很難安排好日常學(xué)習(xí)和生活;6、經(jīng)常不愿意或回避那些需要持續(xù)用腦的事情( 例如家庭作業(yè)、課堂作業(yè)等);7、經(jīng)常丟失一些常用的東西( 例如玩具、鉛筆、書本或其他學(xué)習(xí)用具 );8、經(jīng)常容易因無關(guān)刺激而分心;9、經(jīng)常忘事( 如上學(xué)校時(shí)丟三落四, 忘記分配的任務(wù));10、經(jīng)常坐不住, 在座位上
2、小動(dòng)作多或扭來扭去;11、在教室或其他需要坐在位子上的地方經(jīng)常離開座位( 包括在家做作業(yè)等);12、在一些不該動(dòng)的場(chǎng)合亂跑亂爬(青少年可能僅表現(xiàn)為主觀上坐不住的感覺);13、很難安安靜靜地玩;14、經(jīng)常忙忙碌碌, 精力充沛 ;15、經(jīng)常話多, 說起來沒完;16、常在問題沒說完時(shí)搶先回答;17、很難按順序等待( 例如排隊(duì)、比賽或其他集體活動(dòng));18、經(jīng)常打斷別人或強(qiáng)使別人接受他( 例如插入別人的談話或游戲 )。專家指出,19條屬于注意缺陷,如果孩子滿足注意缺陷癥狀中 的6條或以上,則屬于兒童多動(dòng)癥,注意缺陷型;1。18條屬于多動(dòng) 沖動(dòng) , 如果孩子滿足多動(dòng)沖動(dòng)癥狀中的6 條或以上 , 則屬于兒童
3、多動(dòng)癥 , 多動(dòng)沖動(dòng)型; 如果同時(shí)滿足上面兩種情況, 則屬于兒童多動(dòng)癥, 混合型。多動(dòng)癥是注意缺陷與多動(dòng)障礙(ADHD)勺俗稱,指發(fā)生于兒童時(shí)期,與同齡兒童相比, 以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。多動(dòng)癥是在兒童中較為常見的一種精神障礙, 其患病率一般報(bào)道為3%-7%,患者當(dāng)中男孩是女孩的3至 4 倍。而其中,50%-60%患兒的癥狀會(huì)持續(xù)到成年甚至終身。有數(shù)據(jù)表明如果兒童多動(dòng)癥沒有得到及時(shí)規(guī)范的診治, 到成年期75%患者至少患心境障礙、焦慮障礙、人格障礙等精神障礙中的一種。持續(xù)到成年的 , 基本上是比較重的, 并且沒有得到積極、有效的治療的。孩子做自
4、己喜歡的事情的時(shí)候, 能不能安靜下來。比如孩子在看動(dòng)畫片的時(shí)候可以比較專注, 能夠很安靜的看二三十分鐘, 而不過動(dòng) ,就不是多動(dòng)癥。多動(dòng)癥的孩子是做不到的。如果覺得孩子有這方面的問題 , 帶孩子去門診當(dāng)面的檢查非常重要。診斷小兒多動(dòng)癥需符合兩個(gè)條件: 多動(dòng)及注意力不集中等表現(xiàn)要出現(xiàn)在兩個(gè)場(chǎng)合以上, 若僅僅在家里, 到幼兒園或?qū)W校沒有, 不屬于多動(dòng)癥。要提倡婚前檢查, 避免近親結(jié)婚; 配偶的選擇要注意對(duì)方是否有癲癇病、精神分裂癥等精神疾患。適齡結(jié)婚, 切勿早婚、早孕, 也勿過于晚婚、晚孕, 避免嬰兒先天不足; 有計(jì)劃地優(yōu)生優(yōu)育。為了避免產(chǎn)傷、減少腦損傷的機(jī)會(huì), 應(yīng)提倡自然順產(chǎn), 因?yàn)榕R床中發(fā)現(xiàn)
5、, 多動(dòng)癥患兒中剖腹產(chǎn)者所占比例較高。孕婦應(yīng)注意陶冶性情, 保持心情愉快, 精神安寧 , 謹(jǐn)避寒暑 , 預(yù)防疾病 , 慎用藥物 , 禁用藥物 , 禁用煙酒 , 避免中毒、外傷及物理因素的影響。創(chuàng)造溫馨和諧的生活環(huán)境, 使孩子在輕松愉快中度過童年, 要因材施教 , 切勿盲目望子成龍。注意合理營養(yǎng), 使孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣, 不偏食、不挑食; 保證充足的睡眠。盡量避免孩子玩含鉛的漆制玩具, 尤其不能將這類玩具含在口中。讓孩子參加豐富多彩的活動(dòng), 使他們能有機(jī)會(huì)宣泄過剩的精力。鼓勵(lì)孩子的安靜行為, 用口頭表揚(yáng)、鼓勵(lì)等強(qiáng)化方法逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成能靜坐、能集中注意力學(xué)習(xí)和做事的習(xí)慣。1、讓孩子注意集中下意識(shí)的培養(yǎng)孩子的興趣愛好, 有意識(shí)地讓他學(xué)習(xí)下棋、畫畫等,鍛煉孩子的注意力、持久性。2、讓孩子善始善終多動(dòng)癥的孩子易被周圍的事情所干擾, 而放棄原來做的事情。因此父母要在孩子做事的時(shí)候, 多關(guān)心和指導(dǎo), 加以肯定和表揚(yáng), 鼓勵(lì)他做好每一件事。3、培養(yǎng)孩子的自制力認(rèn)真教導(dǎo)孩子哪些事情可以干, 哪些不可以, 并且制定一些規(guī)章制度 , 讓孩子約束自己的行為, 培養(yǎng)孩子的自制力,
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