小學(xué)美術(shù)一年級上冊教學(xué)設(shè)計

1、小學(xué)美術(shù)一年級上冊教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)情況分析： 一年級小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課，對一年級學(xué)生來說是新奇的、有趣的、好玩的，而且新生入學(xué)前所受的教育各有所不同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性，但這些會造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課堂帶來不必要的麻煩。 二、教學(xué)目標和要求： 1初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造欲望。 2學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受

2、設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。 3觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。 4采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。 三、全冊重點： （一）重點： 1認識常用的色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果。采用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。 2探索感知泥性，歸納幾種基本的玩泥方法，口頭發(fā)表體驗感受。 3欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙、折紙造型表現(xiàn)的方法。 4探索用線描的形式表現(xiàn)各種物體。 5引導(dǎo)學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生對美術(shù)課的興趣。 （二）

3、難點： 1學(xué)生對感受物體的發(fā)表，并用口語來表達。 2引導(dǎo)學(xué)生體會不同筆觸、不同畫材賦予畫面的不同效果，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己的所見所聞。 3培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net的創(chuàng)造精神，發(fā)展個性，充分激發(fā)學(xué)生對卡通形象的感受，在學(xué)習(xí)活動中能舉一反三進行探究。 4領(lǐng)會自然界中的食物與美術(shù)作品的區(qū)別，讓小朋友們學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品，對作品的造型、色彩、情節(jié)予以描述，說出自己的感受。 四、教學(xué)措施： 1教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀演示，動作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫方法，充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。 3選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學(xué)形式，在學(xué)生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 4注意學(xué)生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學(xué)生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)她們的想象能力和創(chuàng)造能力。 五、全冊教學(xué)內(nèi)容、課時及單元課時計劃：周次 課題 課時1 讓大家認識我 12 看誰涂得更好看 13 圓的世界 14 各種各樣的形 15 畫汽車 1 6 漂亮的建筑 17 美麗的天空 18 花點心 19 有趣的勺子 110 剪剪撕撕貼貼畫畫 111 讓我的飛機上藍天 112 卡通明星總動員 1