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1、云南省昆明市 2014 年中考物理試題、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分).下列各題的答案中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)考生用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑.1. (3分)(2014?昆明)下列關(guān)于電磁波的說法正確的是()A.超聲波是電磁波B.電磁波在真空中不能傳播C.手機(jī)不能接收電磁波D.紅外線是電磁波3. (3分)(2014?昆明)下列體育運(yùn)動(dòng)中,為了減小摩擦的是()A.足球守門員戴著防滑手套B.打習(xí)毛球時(shí)握緊球拍C.對(duì)賽車的軸承添加潤(rùn)滑油D.體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上涂抹鎂粉5. (3分)(2014?昆明)草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時(shí),農(nóng)業(yè)部門利用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲.當(dāng) 飛機(jī)在某一
2、高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí),它的()A.動(dòng)能不變,勢(shì)能不變B. 動(dòng)能減少,勢(shì)能增加C.動(dòng)能增加,勢(shì)能減少D. 動(dòng)能減少,勢(shì)能減少秋天,枝頭上掛滿白霜JW3天草”露珠冬天,屋檐下的冰凌2. (3分)(2014?昆明)如圖所示的自然現(xiàn)象中,由液化形成的是()4. (3分)(2014?昆明)如圖是汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程,其中表示機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程 是( )7.(3分)(2014?昆明)當(dāng)一個(gè)電阻的阻值為R時(shí),將它接在電路中通電一段時(shí)間,產(chǎn)生的 熱量為Q.如果要使它產(chǎn)生的熱量為2Q,下列辦法中可行的是()將電壓變?yōu)樵瓉淼?倍,通電時(shí)間變?yōu)樵瓉淼膢 2_B.將電阻變?yōu)樵瓉淼?倍,通電時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?C
3、.將電阻變?yōu)樵瓉淼?,通電時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?倍D.將電壓變?yōu)樵瓉淼?,電阻變?yōu)樵瓉淼?倍&(3分)(2014?昆明)某實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖所示的串聯(lián)電路,電源電壓為3V恒定不變.連接好電路,閉合開關(guān)后兩燈都不亮,他們用電壓表先后測(cè)得Uab=Ubc=Ucd=0,Uac=3V.為進(jìn)一步確認(rèn)電路故障,他們先用導(dǎo)線將a、b連接起來,先后測(cè)得己Ubc=Ucc=0;再用導(dǎo)線將b、c連接起來,先后測(cè)得Uab=0,Ucd近似等于3V;最后用導(dǎo)線將c、d連接起來,先后測(cè)得Uab=0,Ubc近似等于3V.則故障原因可能是()A.燈Li和燈L2都發(fā)生了斷路C.燈Li和開關(guān)S都發(fā)生了斷路二、填空題(本大題共9小題,
4、每空1分,共20分).請(qǐng)考生用黑色碳素筆在答題卡上作 答,不要求寫出解答過程.9.(2分)(2014?昆明)抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中,通信英雄牛寶才,在電話線被炸飛一段 而無法聯(lián)絡(luò)的緊要關(guān)頭, 他將電話線的一端咬在嘴里,另一端捏在手里,不惜將自己的身體作為 (填 導(dǎo)體”或 絕緣體”)連接被炸斷的電話線,保證了指揮聯(lián)絡(luò)關(guān)鍵的3分鐘,譜寫一曲英雄主義的詩(shī)篇.今天,我們隨時(shí)隨地要注意人身安全,如若遇到斷落地面的電線,我們用手直接去撿拾(填 能”或 不能”).3310.(2分)(2014?昆明)冰的密度為0.9 XI0 kg/m,表示的物理意義是 _,那么體積為2m3的冰的質(zhì)量為_kg.11.(3分)(
5、2014?昆明)經(jīng)??粗醒腚娨暸_(tái) 新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾,只需聽聲音就知道是個(gè)電阻的阻值B.燈L2和開關(guān)S都發(fā)生了斷路D.燈Li、燈L2和開關(guān)S都發(fā)生了斷路6. (3分)(2014?昆明)如圖所示的四種電器中,禾U用電動(dòng)機(jī)原理工作的是()誰在播音,這是觀眾根據(jù)聲音的進(jìn)行判斷的;大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是Hz20000Hz:靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻,這是在聲音 _ 減弱噪聲.12.(2分)(2014?昆明)端午節(jié)吃粽子,會(huì)聞到粽子的清香,說明分子發(fā)生了 _ 現(xiàn)象;兩塊表面干凈的鉛互相壓緊能夠吊住重物,說明分子間存在 _.13.(2分)(2014?昆明)小明帶著弟弟去翠湖看海
6、鷗, 湖面如鏡映出海鷗的 _像(填虛 或?qū)崱?,隨著海鷗飛離湖面,它們?cè)诤械南竦拇笮?_ (填逐漸變大”、逐漸變小 或不變”).14. (2分)(2014?昆明)如圖是昆明環(huán)湖路兩側(cè)安裝的風(fēng)光互補(bǔ)”新能源景觀節(jié)能燈,它頭頂”小風(fēng)扇,肩扛”太陽能電池板,其中小風(fēng)扇是一個(gè)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)它們都是將其 他形式的能轉(zhuǎn)化成能的裝置,風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電原理是73315. (2分)(2014?昆明)已知天然氣的熱值為4.0X0 J/m,完全燃燒2.1m的天然氣可以獲得_J的熱量,不計(jì)熱量損失,這些熱量可以使500kg的水,溫度升高 _C.c水3=4.2X0 J/(kg?C).16. (3分)(2014?昆明)
7、今年4月25日,浙江象山一收費(fèi)站,一輛嚴(yán)重超載的大貨車緊急剎車停車交費(fèi)時(shí),車廂內(nèi)約70噸鋼筋瞬間刺穿駕駛室并將其掀翻.這是因?yàn)榫o急剎車后,車雖然_ ,但鋼筋由于_仍然向前運(yùn)動(dòng),才發(fā)生了事故最終鋼筋還是停了下來,這是在力的作用下,使鋼筋的發(fā)生了改變.17. (2分)(2014?昆明)攝氏溫度的規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物的溫度定為0C,水沸騰時(shí)的溫度定為100C.將0100C之間劃分為100等分,每一等分就 是1C.華氏溫度的規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物的溫度定為32T(T,讀作華氏度),水沸騰時(shí)的溫度定為212T.將32212T之間劃分為180等分,每一等分就 是F
8、.則華氏度F與攝氏度t之間的關(guān)系是F=_T.人的正常體溫大約為_C.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共5小題,共34分).請(qǐng)考生用黑色碳索筆在答題卡上作圖和解答,答題中需要文字說明的應(yīng)簡(jiǎn)明扼要.18. (4分)(2014?昆明)完成下列作圖(1)(2)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出螺線管的北極和電源的正極.19.(4分)(2014?昆明)請(qǐng)記錄下列量具所測(cè)物理量的數(shù)值(1) 如圖1所示,所測(cè)物體的質(zhì)量是104.5 g.(2) 如圖2所示,所測(cè)電流是1.4 A.Affifil On 2Qs 20gKuI m屮iutu莊 inI 扌* / *f勺Si20.(8分)(2014?昆明)在探究 杠
9、桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)調(diào)節(jié)平衡時(shí),都應(yīng)該使它在 _ 位置平衡根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)整(填右”或左”.(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向 恰好與杠桿, 掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于_.(3)某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認(rèn)為他們的做法是(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示.動(dòng)力(F1/N)動(dòng)力臂(L1/cm)阻力(F2/N)阻力臂(L2/cm)36%6325524224369234264428甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂乙
10、同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力動(dòng)力臀=阻力 阻力臂兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的,對(duì)方是錯(cuò)誤的.那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是 _同學(xué).原因是同學(xué)的結(jié)論部分僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到,不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論.(5)下列正在使用中的杠桿:用鑷子取砝碼、用扳手?jǐn)Q螺母、用釘捶拔釘子,屬于費(fèi)力的 杠桿是 .(1) 一個(gè)物體重10N,請(qǐng)?jiān)趫D1中作出該物體的重力的示意圖;21.(8分)(2014?昆明)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,三班學(xué)生在老師的要求下,全 班分成7個(gè)小組,使用焦距都是l0cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)最后,老師將各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果畫在 了圖中.圖中1和1,、2和27和7分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)各
11、組的物和對(duì)應(yīng)像的位置.請(qǐng)你根據(jù) 實(shí)驗(yàn)的要求和圖中的信息,回答下列問題:(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí),光具座水平放置,位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心 應(yīng)該處于_.(2)從1兩組可以看出, 當(dāng)物當(dāng)物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí),所成的像是 _ 立的、_ 的實(shí)像:(3)從6、7兩組可以看出, 凸透鏡成虛像時(shí),像與物在同 側(cè),且像是 _ 立的;(4)由圖可知成實(shí)像時(shí),當(dāng)物遠(yuǎn)離凸透鏡,則像_凸透鏡(填 遠(yuǎn)離”或 靠近”),且像的大小變(填大”或小”.22.(10分)(2014?昆明)我們知道導(dǎo)體都能導(dǎo)電,那么導(dǎo)體對(duì)電流是否有阻礙作用呢?不 同導(dǎo)體導(dǎo)電本領(lǐng)一樣嗎?怎樣衡量導(dǎo)體的導(dǎo)電本領(lǐng)呢?小明設(shè)計(jì)
12、了如圖所示的電路來回答(1)小明先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路中, 這樣做的目的是改變電路中的實(shí) 驗(yàn)中,將a換成b后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)與接a時(shí)的示數(shù) ,分別觀察 先后接a和b后電流表的示數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其示數(shù) 、說明導(dǎo)體對(duì)電流 阻礙作用;把不 同的合金絲接入電路后,觀察到 _不同,還說明不同導(dǎo)體導(dǎo)電的本領(lǐng)是的.(2)為進(jìn)一步研究導(dǎo)體的導(dǎo)電本領(lǐng),小明又先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路,并改 變合金絲兩端的電壓,分別獲得多組電壓和對(duì)應(yīng)的電流如下表所示:合金絲a電壓/V123456上面的問題.電流/A0.10.20.30.40.50.6合金絲b電壓N123456電流/A0.20
13、.40.60.81.01.2根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知: 對(duì)同一根合金絲,其兩端的電壓與電流的比是 _ 的;對(duì)不同合金絲,其兩端的電壓與電流的比 _的.于是,我們就用電壓與電流的比來衡量導(dǎo)體的導(dǎo)電本 領(lǐng).(3)一根合金絲,加在它兩端的電壓是9V時(shí),通過它的電流是3A,則該合金絲的阻值是Q;當(dāng)加在它兩端的電壓為零時(shí),它的阻值是Q.四、綜合題(本大題共3小題,共22分)請(qǐng)考生用黑色碳素筆在答題卡上作答,解答時(shí) 應(yīng)寫出必要的文字說明和公式并代數(shù)值和單位計(jì)算,文字說明應(yīng)簡(jiǎn)明扼要.23.(8分)(2014?昆明)用如圖所示的滑輪,使一個(gè)鐵塊以0.2m/s的速度勻速上升了1m,33已知鐵塊的體積為10 m,求:
14、(1)鐵塊的重力;(2)若不計(jì)滑輪、繩子的重和摩擦,繩子受到的拉力F;(3)拉力F的功率.(4)若實(shí)際作用于繩子的拉力為50N,這個(gè)滑輪的機(jī)械效率.(其中p鐵=7.9XI03kg/m3、g=10N/kg)24. (8分)(2014?昆明)如圖所示,電源電壓為6V恒定不變.燈泡上標(biāo)有“4W”的字樣.當(dāng)S2閉合,Si、S3斷開時(shí),燈泡的實(shí)際功率為0.25W.求:(1)電阻R兩端的電壓;(2)電阻R的阻值.(3)當(dāng)Si、S3閉合時(shí),S2斷開,通電2min,電流通過電阻R做的功.25. (6分)(2014?昆明)如圖所示,一個(gè)半徑為r的實(shí)心球體處于某種液體中,球體最上端距離液面的距離為h,求液體對(duì)球體
15、向下的壓力.(已知液體的密度為p,球體的體積為n?)3- - -AH解答: 解:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程:A圖:氣門都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)行,氣缸容積減小,是壓縮沖程,符合題意;B圖:進(jìn)氣門打開,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是吸氣沖程,不符合題意;C圖:排氣門打開,活塞向上運(yùn)動(dòng),氣缸容積減小,是排氣沖程,不符合題意;D圖:氣門都關(guān)閉,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是做功沖程,不符合題意故選A點(diǎn)評(píng): 本題考查了內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程:吸氣、壓縮、做功、排氣沖程,以及壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化, 是中考的熱點(diǎn)內(nèi)容考點(diǎn): 動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化專題 : 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析: 動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度,重力勢(shì)能的
16、影響因素是質(zhì)量和高度,動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱機(jī)械 能據(jù)此結(jié)合題目描述可做出判斷解答:解:當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí), 其質(zhì)量在不斷減小, 高度和速度不變,因 此,由動(dòng)能和重力勢(shì)能的影響因素可知,其動(dòng)能和重力勢(shì)能均減少故只有選項(xiàng)D的說法 正確,符合題意故選D點(diǎn)評(píng):本題主要考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能的影響因素, 本題中注意飛行噴灑農(nóng)藥時(shí)其質(zhì)量在不斷減小 是解答中的易錯(cuò)點(diǎn)考點(diǎn):直流電動(dòng)機(jī)的原理專題 : 電動(dòng)機(jī)、磁生電分析: 解決本題應(yīng)掌握:常用家電的工作原理,電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)解答:解: 電風(fēng)扇是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而使扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)的; 電爐、電飯煲均為利用電流的熱效應(yīng); 電鈴
17、是利用電流的磁效應(yīng)故選B點(diǎn)評(píng): 本題考查家電的工作原理,在生活中應(yīng)注意掌握考點(diǎn):焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用專題 : 電與熱、生活用電分析:根據(jù)焦耳定律Q=l2Rt=|分析答題.RT解答:解:A、將電壓變?yōu)樵瓉淼?倍,通電時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?,由Q= I可知,產(chǎn)生的熱量變?yōu)? R2Q,故A正確;1TJ2B、 將電阻變?yōu)樵瓉淼?倍,通電時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?一,由Q=,可知,熱量變?yōu)樵瓉淼乃姆?R之一,故B錯(cuò)誤;1C、 將電阻變?yōu)樵瓉淼?,通電時(shí)間變?yōu)樵瓉淼?倍,由Q=可知,熱量變?yōu)樵瓉淼?2R倍,故C錯(cuò)誤;1H21D、 將電壓變?yōu)樵瓉淼?,電阻變?yōu)樵瓉淼?倍,由Q=,可知,熱量變?yōu)樵瓉淼?,故D2R2錯(cuò)誤;故選A
18、.點(diǎn)評(píng):本題考查了判斷電阻產(chǎn)生熱量的變化,根據(jù)題意,應(yīng)用Q=.即可正確解題.R1考點(diǎn):電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用.專題:歐姆定律.分析:電路發(fā)生斷路時(shí),當(dāng)電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連時(shí),電壓表有示數(shù),否則無示數(shù). 解答:解: (1)由題意可知,閉合開關(guān)后兩燈都不亮,并且Uab=Ubc=Ucd=O,Uad=3V,說明電源有電壓,則電路其它部分出現(xiàn)斷路;(2) 用導(dǎo)線將a、b連接起來,先后測(cè)得己Ubc=Ucd=0,說明斷路部分在bd之間;用導(dǎo)線將b、c連接起來,先后測(cè)得Uab=0,Ucd近似等于3V,說明電壓表并聯(lián)在cd之間時(shí), 與電源兩極相連,因此cd間存在斷路;用導(dǎo)線將C、d連接
19、起來,先后測(cè)得Uab=0,Ubc近似等于3V,說明電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí), 與電源兩極相連,因此bc間也存在斷路;綜合上述分析可得,燈L2和開關(guān)S都發(fā)生了斷路.故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查了用電壓表檢測(cè)電路的故障.當(dāng)電壓表所測(cè)的那部分電路斷路,電壓表與電路串聯(lián),分擔(dān)電源電壓,要注意辨別.考點(diǎn):安全用電原則.專題:電與熱、生活用電.分析:(1)常見的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液、石墨等常見的絕緣體包 括:橡膠、陶瓷、塑料、玻璃等;(2)安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.解答:解:人體屬于導(dǎo)體,所以可以連接被炸斷的電話線;用手撿拾斷落到地面的電先容易造成觸電事故.故答案
20、為:導(dǎo)體;不能.點(diǎn)評(píng):本題考查了人體屬于導(dǎo)體和安全用電的原則.考點(diǎn):密度及其特性;密度公式的應(yīng)用.專題:密度及其應(yīng)用.分析:(1)單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度,冰的密度的意義根據(jù)密度的定義說明;(2)已知冰的密度和體積,利用公式m=pV得到冰的質(zhì)量. 解答:解:冰的密度是0.9 xiO3kg/m3,物理意義為:體積是1m3的冰,質(zhì)量為0.9X103kg;冰塊的質(zhì)量為:m= pV=0.9 xi03kg/m32m3=1800kg.故答案為:體積是1m3的冰,質(zhì)量為0.9X103kg;1800.點(diǎn)評(píng):此題考查了密度的特點(diǎn)、物質(zhì)密度數(shù)值的物理意義和密度公式變形的簡(jiǎn)單應(yīng)用,都屬于基礎(chǔ)知識(shí),難
21、度不大.考點(diǎn):防治噪聲的途徑;人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件;音色.專題:應(yīng)用題;聲現(xiàn)象.分析:(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和 結(jié)構(gòu)有關(guān).(2)人耳朵能聽到的頻率范圍是20Hz20000Hz之間;(3)減弱噪聲的途徑有三個(gè),即在聲源處減弱噪聲,在人耳處減弱噪聲,在傳播過程中減 弱噪聲.解答:解:音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),故經(jīng)??粗醒腚娨暸_(tái)新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾,只需聽聲音就知道是誰在播音,這是根據(jù)音色判斷的;同時(shí)據(jù)課本可知,大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20Hz20000Hz之間,低于20Hz的是次聲波,高于
22、20000Hz的是超聲波;靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻,這是在聲音 傳播過程中減弱噪聲;故答案為:音色;20;傳播過程.點(diǎn)評(píng):該題考查了聲音的特性的理解、人耳朵聽到頻率范圍的判斷和減弱噪聲的三個(gè)途徑的應(yīng)用 考點(diǎn):擴(kuò)散現(xiàn)象;分子間的作用力專題 :分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能分析:分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng), 分子的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān); 分子間存在相互作用的引力和斥 力解答: 解:(1)我們能聞到煮粽子時(shí)發(fā)出的陣陣清香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明了分子不停地做無規(guī)則 運(yùn)動(dòng);(2)兩塊表面干凈的鉛互相壓緊能夠吊住重物,說明分子間存在著引力 故答案為:擴(kuò)散;引力點(diǎn)評(píng): 本題考查了分子動(dòng)理論的基本原理與現(xiàn)象,屬
23、基礎(chǔ)知識(shí),難度不大考點(diǎn): 平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案專題 : 光的傳播和反射、平面鏡成像分析:平靜的湖面相當(dāng)于平面鏡, 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn): 物體在平面鏡中所成的像是虛像, 像和 物體的大小相等與距離無關(guān)解答:解:水面上出現(xiàn)的海鷗的倒影就是海鷗在水面上成的虛像, 隨著海鷗飛離湖面, 它們?cè)诤?的像的大小將始終不改變,與海鷗大小相等故答案為:虛;不變點(diǎn)評(píng): 此題主要考查學(xué)生對(duì)平面鏡成像特點(diǎn)的理和掌握, 緊扣平面鏡成像原理和成像特點(diǎn)去分析即 可比較容易地做出解答,學(xué)生容易被 “海鷗飛離湖面 ”迷惑,誤認(rèn)為像變小考點(diǎn): 發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理專題 :電動(dòng)機(jī)、磁生電分析:風(fēng)能和太陽能是能
24、量巨大的資源, 風(fēng)扇式發(fā)電機(jī)原理也是電磁感應(yīng), 可以通過風(fēng)吹動(dòng)扇片轉(zhuǎn) 動(dòng),把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能;太陽能電池可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能解答:解:太陽能電池可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能, 小風(fēng)扇是一個(gè)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī), 是利用電磁感應(yīng) 工作的故答案為:電;電磁感應(yīng)點(diǎn)評(píng):這套設(shè)備工作時(shí),包括了兩次能量轉(zhuǎn)化: 發(fā)電機(jī)發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;然后電能轉(zhuǎn)化 為電池的化學(xué)能考點(diǎn):熱量的計(jì)算;熱平衡方程的應(yīng)用. 專題:比熱容、熱機(jī)、熱值. 分析:(1)根據(jù)Q=Vq求出完全燃燒2.1m3的天然氣放出的熱量;(2)不計(jì)熱量損失,Q吸=Q放,根據(jù)Q=cmt求出水升高的溫度. 解答:33737解:(1)完全燃燒2.1m的天然氣放出
25、的熱量Q放=Vq=2.1m 4.0 x|0 J/m =8.4 XI0 J;(2)不計(jì)熱量損失,Q吸=Q放=8.4X07J,/Q=cmt,水升高的溫度 t=*一 =40C.6 4.2X1 03J/ (kg-D X 500kg故答案為:8.4XO7;40.點(diǎn)評(píng): 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)熱量和熱值計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.考點(diǎn):慣性;力的作用效果. 專題:運(yùn)動(dòng)和力.分析:一切物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;力的作用效果有兩個(gè), 一是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),二是可以改變物體的形狀.解答:解:由題意知,當(dāng)緊急剎車時(shí),車雖然停下來,但鋼筋由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向 前運(yùn)動(dòng),因此才發(fā)生了
26、事故.最終鋼筋還是停了下來,這是在力的作用下,使鋼筋的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變. 故答案為:停下來;慣性;運(yùn)動(dòng)狀態(tài).點(diǎn)評(píng):本題考查了慣性現(xiàn)象以及力的作用效果的實(shí)例,難度不大,屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查. 考點(diǎn):攝氏溫度及其計(jì)算.專題: 溫度計(jì)、熔化和凝固.分析:(1) 由題意可知:攝氏溫差100度等同華氏溫差180度;華氏溫度起點(diǎn)為32度等于攝氏溫 度的0度,華氏溫度的212度等于攝氏溫度的100度;據(jù)此即可求出2攝氏度等于多少華氏 度;最后即可求出攝氏度與華氏度之間的關(guān)系.(2)人的正常體溫大約為37C.解答:解:(1)v華氏溫標(biāo)規(guī)定:1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為212華氏度,冰水混合物的溫度是32華氏度,中
27、間分為180等分,每一等分代表1華氏度;攝氏溫差100度等同華氏溫差180度;即1攝氏度二二華氏度=1.8華氏度;100又知:華氏溫度起點(diǎn)為32華氏度等于攝氏溫度的0度; 所以,華氏溫度與攝氏溫度之間的關(guān)系為:T=1.8t+32.(2) 人的正常體溫大約為37C.故答案為:T=1.8t+32;37.點(diǎn)評(píng):熱力學(xué)溫標(biāo)和攝氏溫標(biāo)的關(guān)系T=t+273;華氏溫標(biāo)跟它們的最大區(qū)別就是分度值不同.考點(diǎn): 重力示意圖;通電螺線管的極性和電流方向的判斷.專題: 圖像綜合題.分析:(1)物體受重力作用點(diǎn)(重心)在物體的幾何中心上,重力的方向是豎直向下,在重力的 方向畫一帶箭頭的線段,表示出重力的作用點(diǎn)和方向.(
28、2)根據(jù)磁極間的作用判斷通電螺線管的磁極,根據(jù)安培定則,由通電螺線管的磁極判斷 電流方向,由電流方向判斷電源的正極.解答:解:(1)過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號(hào)G表示,G=10N,如圖所示:(2)如圖,根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸弓I,所以通電螺線管的左端是N極,右端是S極;根據(jù)安培定則,右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是通電螺線管的N極可以判斷電流從螺線管的左端流入,右端流出,所以,電源的右端是負(fù)極,左端是正 極.如圖.考點(diǎn):電磁波的傳播.專題:信息的傳遞.分析:(1)聲音和電磁波都可以傳遞信息和能量.超聲波屬于聲音的一種.(2)電磁波
29、能在真空中傳播.(3)手機(jī)既能接收電磁波,也可以發(fā)射電磁波.(4)紅外線屬于電磁波的一種.然后再根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)分別作出判斷.解答: 解:A、超聲波屬于聲音的一種,不是電磁波.故A錯(cuò)誤;B、 電磁波能在真空中傳播.故B錯(cuò)誤;C、手機(jī)既能接收電磁波.故C錯(cuò)誤;D、紅外線屬于電磁波.故D正確. 故選D.點(diǎn)評(píng) : 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)聲波和電磁波的了解和認(rèn)識(shí), 基礎(chǔ)性題目, 要分清區(qū)別和 聯(lián)系考點(diǎn):液化及液化現(xiàn)象專題 :汽化和液化、升華和凝華分析:熔化是指物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,它需要吸熱; 液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,它需要放熱 凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程,它需要放熱; 升華是指物
30、質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,它需要放吸熱解答:解:A、雪是固態(tài),溫度升高時(shí)可以變成液態(tài)的水,發(fā)生的是熔化現(xiàn)象,不符合題意;B、 露珠是液體,它是由空氣中的水蒸氣放熱液化后形成的,符合題意.C、霜是固體,是由水蒸氣放熱凝華形成的,不合題意.D、冰是固體,它是由液態(tài)的水放熱凝固后形成的,不符合題意.故選B點(diǎn)評(píng):要判斷各選項(xiàng)的物態(tài)變化是否相對(duì)應(yīng), 首先要弄清楚各選項(xiàng)的物態(tài)變化特點(diǎn), 然后根據(jù)變化 前后的物態(tài)特征來判斷屬于哪種物態(tài)變化考點(diǎn): 增大或減小摩擦的方法專題 :重力、彈力、摩擦力分析: 減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),減小壓力、減小摩擦力;在壓力一定時(shí),減 小接觸面的粗糙程度、減小摩
31、擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦解答:解:A、足球守門員戴著防滑手套是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦 的,不符合題意;B、 打習(xí)毛球時(shí)握緊球拍,在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;不合題意;C、 對(duì)賽車的軸承添加潤(rùn)滑油,是在壓力一定時(shí),使接觸面脫離,屬于減小摩擦,符合題意.D、體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上涂抹鎂粉,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度、增大 摩擦力不合題意故選C點(diǎn)評(píng):本題考查摩擦力大小的影響因素, 以及增大和減小摩擦的方法, 摩擦力問題在生活中應(yīng)用非 常廣泛,解答此題類問題時(shí)要利用控制變量法研究考點(diǎn):內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程專題 :比熱容、熱機(jī)、熱
32、值分析:內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有吸氣沖程、 壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個(gè)沖程組成,其中壓 縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能點(diǎn)評(píng):(1)畫力的示意圖,就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大 小、方向和作用點(diǎn),再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖(2)電流的方向、小磁針的磁極、螺線管的磁極,知道其中的一者,都能根據(jù)磁極間的作 用和安培定則判斷另外兩者考點(diǎn): 質(zhì)量的測(cè)量與天平;電流表的讀數(shù)方法專題 : 基本儀器的使用專題分析:(1)天平是測(cè)質(zhì)量的儀器,在讀數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼的質(zhì)量與游碼的示數(shù)相加(2)讀取電流表的示數(shù)前,首先要認(rèn)清電流表的量程和分度值,然后看指針
33、在什么位置, 得出示數(shù)解答:解:(1)天平是用來測(cè)量物體質(zhì)量的;圖中的示數(shù)=50g+20g+20g+10g+4.5=104.5g;(2)圖中電流表接的是 ”和3A”兩個(gè)接線柱,量程為03A,應(yīng)該看上方的刻度盤,分 度值是0.1A,指針在1A后4格處,示數(shù)為1.4V; 故答案為:(1)104.5;(2)1.4點(diǎn)評(píng): 本題考查常見測(cè)量?jī)x器的讀數(shù),考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的熟悉程度,是一項(xiàng)技能的考查考點(diǎn): 探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)專題 : 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析:(1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須要具有合理性、科學(xué)性,要符合物理規(guī)律;同時(shí)要多做幾次實(shí)
34、驗(yàn),合理 分析才能得出正確的結(jié)論(2)根據(jù)杠桿的特點(diǎn), 結(jié)合力臂的概念分析解答, 知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離(3)“杠桿的平衡條件 ”實(shí)驗(yàn)時(shí),步驟:a.把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,把杠桿調(diào)節(jié)平衡;b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡;c.記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);d.每次實(shí)驗(yàn)前,把杠桿調(diào)節(jié)平衡,改變力和力臂數(shù)值,做三次實(shí)驗(yàn);e.求出各次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值.(5)聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),要判斷杠桿的類型,可依據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系:若動(dòng)力臂大于阻力臂, 則是省力杠桿; 若動(dòng)力臂小于阻力臂, 則是費(fèi)力杠桿; 若動(dòng)力臂等于阻力臂,
35、 則為等臂杠桿.解答: 解:(1)杠桿左端上翹,右端下傾,應(yīng)將杠桿右端螺母向左邊移動(dòng)一些,并使杠桿在水平位 置平衡;(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向 恰好與杠桿垂直,掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于力臂(3)在做 “杠桿的平衡條件 ”實(shí)驗(yàn)時(shí),在杠桿O點(diǎn)位置兩邊分別掛上數(shù)目不等的鉤碼,通過 移動(dòng)懸掛鉤碼的滑片的位置,并調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿重新保持水平,是錯(cuò)誤的,掛 上鉤碼后,不能再調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡(4)甲組只通過三組特殊的數(shù)據(jù),即動(dòng)力和動(dòng)力臂與阻力和阻力臂都是9、7、6就得出結(jié)論,過于片面; 實(shí)驗(yàn)應(yīng)該至少在三次以上,且數(shù)據(jù)不要是幾個(gè)特殊的數(shù)
36、字, 這樣才能分析確 定出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的普遍規(guī)律而且甲組是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂,類似的不同的物理量之間相加,是沒有意義的乙同學(xué)分析所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力 劾力臀=阻力 阻力臂,是正確的,科學(xué)的(5)正在使用的用扳手?jǐn)Q螺母、用釘捶拔釘子,能用較小的動(dòng)力克服很大的阻力,使用時(shí) 動(dòng)力臂大于阻力臂,因而它們屬于省力杠桿;而在使用用鑷子取砝碼時(shí),杠桿受到的阻力較小,動(dòng)力臂小于阻力臂,因而是費(fèi)力杠桿 故答案為:(1)水平;左;(2)垂直;力臂;(3)錯(cuò)誤;(4)乙;甲(5)鑷子點(diǎn)評(píng):初中物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量有些是為了求平均值, 使測(cè)得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確, 有些是為了尋找普 遍規(guī)律,探究杠
37、桿平衡的條件就是為了尋找普遍規(guī)律同時(shí)注意測(cè)得的數(shù)據(jù)應(yīng)具有普遍性, 不同的物理量之間不能相加減考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)專題 :探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析: (1)凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物體成的像是實(shí)像時(shí),像與物位于凸透鏡的兩側(cè)根據(jù) 這個(gè)思路來確定三者的擺放順序?yàn)榱耸瓜癯稍诠馄辽?,就要調(diào)整三者的高度關(guān)系(2)凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,2fuf,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.(3)凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,uvf,成正立、放大的虛像,像與物在同側(cè),應(yīng)用于放大鏡.(4)凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物距離變大時(shí),像距變小,像的大小也變小;當(dāng)物距變小時(shí), 像距變大,像的大小也變大解答:解:(1)由于物體成實(shí)像時(shí)
38、,像與物位于凸透鏡的兩側(cè),所以實(shí)驗(yàn)時(shí),要將蠟燭和光屏放在 凸透鏡的兩側(cè),凸透鏡放在中間,即依次放好蠟燭、凸透鏡、光屏為了使像成在光屏上, 就要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度;(2) 根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,從1、2兩組可以看出,當(dāng)物體位于一倍焦距和二倍焦距之 間時(shí),所成的像是倒立的、放大的實(shí)像;(3)根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,從6、7兩組可以看出,當(dāng)物當(dāng)物體到凸透鏡的距離小于焦距 時(shí),凸透鏡成虛像時(shí),像與物在同側(cè),且像是正立的;(4)當(dāng)物遠(yuǎn)離凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,即物距變大,像距應(yīng)該變小,像變變 小,則像靠近凸透鏡故答案為:(1)同一高度;(2)1、2;倒; 放大;(3)同;
39、正;(4)靠近; 小.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了有關(guān)凸透鏡成像的運(yùn)用,凸透鏡成像的幾種情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.考點(diǎn):控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案.專題:探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析:(1)研究電阻的大小與長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系時(shí),我們首先要知道不同的電阻絲其阻值的 大小.這就要用到轉(zhuǎn)換法:在其兩端電壓相同的情況下,根據(jù)其通過它的電流的大小來體現(xiàn)其電阻的大??;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知:對(duì)同一根合金絲,其兩端的電壓與電流的比是相同的;對(duì)不 同合金絲,其兩端的電壓與電流的比是不同的;(3)利用R=1求出電阻大小,導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,與是否接入電路無關(guān).I解答:解:(1)在
40、圖示的電路中,電阻絲的阻值的大小是通過電流表的示數(shù)大小來確定的,而決定電路中電流大小的因素不僅有電阻,還有導(dǎo)體兩端的電壓. 利用控制變量法的思路, 為了讓電流的大小能夠體現(xiàn)導(dǎo)體電阻的大小,必須保證其兩端電壓相同, 滑動(dòng)變阻器在這里的作用就是調(diào)節(jié)導(dǎo)體兩端電壓的;分別觀察先后接a和b后電流表的示數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其示數(shù)變化,說明導(dǎo)體對(duì)電流有阻礙作用; 把不同的合金絲接入電路后,觀察到電流不同,還說明不同導(dǎo)體導(dǎo)電的本領(lǐng)是不同的;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知:對(duì)同一根合金絲,其兩端的電壓與電流的比是相同的;對(duì)不 同合金絲,其兩端的電壓與電流的比是不同的;(3)根據(jù)歐姆定律1= I可得R= =3Q;R I 3A
41、由于導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,與是否接入電路無關(guān),當(dāng)加在它兩端的電壓為零時(shí),它的阻值仍然是3Q.故答案為:(1)電阻; 相同; 變化;有; 電流; 不同;(2)相同;不同;(3)3;3.點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)于探究問題的實(shí)驗(yàn)方法和原理的理解和掌握,此題重點(diǎn)考察了影響電阻的因素實(shí)驗(yàn)中控變量法的應(yīng)用.考點(diǎn):重力的計(jì)算;滑輪組繩子拉力的計(jì)算;滑輪(組)的機(jī)械效率;功率的計(jì)算.專題:重力、彈力、摩擦力;簡(jiǎn)單機(jī)械;功、功率、機(jī)械效率.分析:(1)根據(jù)G=mg= pVg求出鐵塊的重力;(2)不計(jì)滑輪、繩子的重和摩擦,根據(jù)F= - G求出拉力;2(3)根據(jù)v=2v物求出拉力移動(dòng)速度,根據(jù)P=H2=Fv求出拉力的功率;t t(4)根據(jù)n=T =:
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