人教版思品九年《對外開放的基本國策》word學(xué)案2_第1頁
人教版思品九年《對外開放的基本國策》word學(xué)案2_第2頁
人教版思品九年《對外開放的基本國策》word學(xué)案2_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精誠凝聚=A_A=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼年級:初三科目:思想品德主編人:學(xué)生學(xué)習(xí)流程訓(xùn)練題目專區(qū)批注感悟一、學(xué)習(xí)目標(biāo):三、預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,完成填空 ( (并在課本相應(yīng)位置劃出) )學(xué)生通過學(xué)習(xí),理解1 1、當(dāng)今世界是的世界。實行,符合我國堅持對外開放當(dāng)今和世界發(fā)展規(guī)律,是加快我基本國策的必要性國現(xiàn)代化建設(shè)的。和重要性;并懂得我2 2、我國對外開放是對世界上所有國家開放,、國應(yīng)怎樣堅持這一、等各個方面都要開放。基本國策。二、前置知識及本節(jié)內(nèi)容在早節(jié)中的位五 2 2置作用:1 1、材料一:改革開放 3131 年來,我國在經(jīng)濟、政治、文前置知識:我國正處化等各個方面都取得了巨大

2、成就,中國這條東方巨龍以于并將長期處于社其獨特的魅力吸引了世界的目光。會主義初級階段是材料二:某校九年級1 1 班針對我國于 20012001 年被批準(zhǔn)我國的基本國情。加入世貿(mào)組織一事展開討論。觀點一:加入世貿(mào)組織,位置作用:有利于擴大開放,為我國贏得更好的國際環(huán)境,增強我本框題是第四課第國經(jīng)濟發(fā)展活力和國際競爭力;觀點二:加入世貿(mào)組織一框,它是對第三課后,國際市場的競爭會更加深入地與國內(nèi)市場的競爭結(jié)內(nèi)容的延伸,同時又合在一起,我國面臨的經(jīng)濟風(fēng)險會顯著增加。為第三單元融入社(1 1)請你談一下對材料二中兩種觀點的看法。會肩負使命做好鋪墊。三、預(yù)習(xí)效果檢測:填空題四、反饋一:(2 2)對外開放是

3、我國必須長期堅持的一項基本國策。請五、重點內(nèi)容研究:你試分析,我國為什么要堅持對外開放的基本國策?1 1、核心問題呈現(xiàn):(1 1)我國為什么要課題:對外開放的基本國策學(xué)習(xí)時間:9 9、1616 9 9、1818II精誠凝聚7=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼堅持對外開放的基本國策?(2 2)我國應(yīng)怎樣堅2 2、填一填:我國對外開放體現(xiàn)在哪些方面?至少兩例。持對外開放的基本經(jīng)濟方面:進出口貿(mào)易,;國策?政治方面:國豕領(lǐng)導(dǎo)人互訪,;(3 3)怎樣正確處理文化方面:;獨立自主與對外開教育方面:;放的關(guān)系?體育方面:。2 2、閱讀右邊題目,自我理解:3 3、辨析:在國產(chǎn)汽車如何發(fā)展的冋題

4、上,一直有兩種傾向:3 3、在小組內(nèi)提出并觀點一:應(yīng)該堅持獨立自主,自創(chuàng)品牌;交流你的問題,合作觀點二:應(yīng)該堅持對外開放,全面引進。探究你是如何看待上述觀點的?4 4、以小組為單位展示成果5 5、有哪些問題請教老師?五、7 7:6 6、把你認為重要的( (一) )快樂選擇:和老師點撥的內(nèi)容1 1、三十年的改革開放, 使我國人均 GDPGDP 由 19781978 年的 160160整理到批注欄美元增長到 20072007 年的 22002200 美元;進出口總額由 19781978 年7 7、現(xiàn)在做練習(xí)題的 206206 億美元,增長到 20062006 年的 1.761.76 萬億美元,躍居

5、世界第三位;外匯儲備由從未超過1010 億美兀到 20062006 年已突破 1 1 萬億美元。這說明()六、反饋二A A 改革開放是強國之路七、老師認為這一堂B B 我國已經(jīng)擺脫社會主義初級階段課的難點是:C C 科學(xué)技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力(1 1)我國應(yīng)怎樣堅D D 四項基本原則是立國之本持對外開放的基本2 2、3030 年來,中國的經(jīng)濟實力、綜合國力、人民生活水平II精誠凝聚7=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼不斷登上新臺階,實現(xiàn)了從計劃經(jīng)濟體制到社會主義經(jīng) 濟體制的轉(zhuǎn)變這些都屬于中國()A A 農(nóng)村脫貧的例子B B改革開放的成果C C 法制建設(shè)的成效D D教育改革的方向(二)現(xiàn)代教育報P37-38P37-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論