網(wǎng)頁制作綜合實習(xí)報告

1、綜 合 實 習(xí) 報 告課程名稱 綜合課程設(shè)計 課題名稱 個人技術(shù)博客 專 業(yè) 信息與計算科學(xué) 姓名(學(xué)號) 朱先睿(2 姓名(學(xué)號) 賈 浩(2 姓名(學(xué)號) 蘇志遠(yuǎn)(2 姓名(學(xué)號) 劉國昊(2 姓名(學(xué)號) 田愛華(2 指導(dǎo)教師 曹建新 趙釷焱 鄧進 周景林 2018年 12 月 01 日 湖南工程學(xué)院 綜合實習(xí)任務(wù)書課程名稱 綜合課程設(shè)計 課 題 個人技術(shù)博客 專業(yè)班級 信科1501/1502 班 學(xué)生姓名 朱先睿賈浩蘇志遠(yuǎn)劉國昊田愛華學(xué) 號 05 25 05 27 14 指導(dǎo)老師 曹建新 陳艷 鄧進 周景林 審 批 楊繼明 任務(wù)書下達日期 2018 年 12 月 01 日 任務(wù)完成日期

2、 2018 年 12 月 14 日一、實訓(xùn)目標(biāo)1. 強化編碼、調(diào)試能力。2. 了解JAVA企業(yè)級解決方案，特別是框架的基本架構(gòu)和相關(guān)技術(shù)。3. 掌握企業(yè)開發(fā)常用的建模工具和設(shè)計模式，構(gòu)建良好的軟件系統(tǒng)。 4. 了解實際軟件項目開發(fā)全過程。5. 體驗企業(yè)工作環(huán)境和工作方式。6. 加強團隊意識、交流和表達能力。二、實訓(xùn)特點1. 實訓(xùn)開始時，根據(jù)學(xué)員摸底考試的情況有針對性地調(diào)整實訓(xùn)課表。2. 堅持“授人以漁”的原則，培養(yǎng)學(xué)員舉一反三和自我學(xué)習(xí)能力。3. 大量采用案例教學(xué)，使學(xué)員盡快上手。4. 實訓(xùn)項目需求由中軟國際方指定，以提高效率。5. 適當(dāng)降低集成測試和系統(tǒng)測試的工作量，將部分編碼工作留給學(xué)員課

3、外完成，項目經(jīng)理控制進度。6. 學(xué)生在實訓(xùn)中將按組進行管理，按照公司項目管理方式進行學(xué)生模擬項目的管理，培養(yǎng)學(xué)生team work的思想和團隊協(xié)作的精神，實訓(xùn)成績與小組成績直接掛鉤。三、項目信息推薦項目電子商務(wù)平臺序號功能需求內(nèi)容1用戶管理用戶信息注冊用戶信息修改用戶權(quán)限管理用戶登錄2類別管理類別信息添加、刪除、修改類別信息查詢3商品管理商品信息添加、刪除、修改商品圖片管理商品信息瀏覽商品庫存管理4交易管理購物車管理訂單管理支付系統(tǒng)對接物流信息管理項目流程考評方式一、學(xué)員總分=小組得分*50%+個人考評得分*50%二、小組考核方式和評分標(biāo)準(zhǔn)如下：考核內(nèi)容分值考核方式評分標(biāo)準(zhǔn)版本控制15走查根據(jù)

4、版本控制軟件的使用情況和代碼出現(xiàn)混亂的情況來評分開發(fā)工具15走查根據(jù)對開發(fā)工具的使用熟練情況來評分概要設(shè)計15評審根據(jù)概要設(shè)計的完整性和技術(shù)含量來評分詳細(xì)設(shè)計15走查根據(jù)詳細(xì)設(shè)計的完整度來評分編碼20走查根據(jù)編碼完成程度和編碼遵循風(fēng)格、代碼注釋來評分測試10評審根據(jù)發(fā)現(xiàn)別的小組的bug質(zhì)量和數(shù)量來評分項目日常管理工作10走查根據(jù)項目組工作氛圍、士氣和工作紀(jì)律等進行評分三、學(xué)員個人考評方式和評分標(biāo)準(zhǔn)如下：考核內(nèi)容分值考核方式評分標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)概念掌握程度40考試根據(jù)對基礎(chǔ)技術(shù)概念的掌握程度，以選擇或問答題評分編碼熟練程度和及編碼習(xí)慣30走查根據(jù)編碼可讀性、安全性、高效性、可維護性等方面評分職業(yè)素質(zhì)和職

5、業(yè)道德20走查根據(jù)平時考勤、紀(jì)律、工作積極性及互助能力進行評分創(chuàng)新和鉆研10走查根據(jù)解決技術(shù)難題等方面的成果進行加分1. 項目組考核總分計算方式如下：【原型評審得分】 + 【系統(tǒng)設(shè)計評審得分】 + 【項目提交評審得分】根據(jù)各項目組總分評選出優(yōu)秀項目團隊。2. 個人考核計算方式如下：【項目組考核總分】*0.5 + 【個人評審得分】*0.3 + 【考勤分】*0.2根據(jù)各學(xué)生總分評選出優(yōu)秀學(xué)員（35%）。四、實訓(xùn)交付內(nèi)容清單本次實訓(xùn)結(jié)束后，交付內(nèi)容如下：序號階段目標(biāo)提交物提交人4項目管理學(xué)會項目分解、計劃制定、工作匯報和工作周報，運行項目計劃進行項目跟蹤系統(tǒng)產(chǎn)品學(xué)生工作周報5需求分析理解項目需求、掌

6、握需求分析方法、進行原型設(shè)計需求規(guī)格說明書學(xué)生系統(tǒng)原型6系統(tǒng)設(shè)計熟悉企業(yè)系統(tǒng)設(shè)計文檔規(guī)范和系統(tǒng)設(shè)計工具，掌握設(shè)計方法，提交系統(tǒng)設(shè)計說明書系統(tǒng)設(shè)計說明書E-R圖7編碼實施熟練掌握J(rèn)ava開發(fā)技術(shù)，個人獨立完成系統(tǒng)部分開發(fā)系統(tǒng)產(chǎn)品學(xué)生8測試和部署團隊提交經(jīng)過嚴(yán)格測試的合格產(chǎn)品測試報告學(xué)生9項目結(jié)項總結(jié)實訓(xùn)體會項目經(jīng)理實訓(xùn)過程及總結(jié)影像資料實訓(xùn)考核成績綜合課程設(shè)計報告正文1、 項目管理1、 系統(tǒng)產(chǎn)品個人技術(shù)博客：此次項目為技術(shù)博客。網(wǎng)頁內(nèi)包含兩個頁面和一個主頁以及一個文章發(fā)表頁；實現(xiàn)功能：用戶登錄注冊，用戶文章發(fā)表，對其他人開放評論。2、 工作周報12月5日項目管理12月6日需求分析12月7日系統(tǒng)設(shè)

7、計12月8日編碼實施12月9日項目測試2、 需求分析1、 需求規(guī)格說明書時間版本作者審查人修訂內(nèi)容2018.12.051.0蘇志遠(yuǎn)、賈浩、劉國昊、田愛華朱先睿1.1引言1.1.1編寫目的該項目是一個個人技術(shù)博客。提供用戶的登錄與注冊功能，文章發(fā)表功能，用戶評論功能，實時更新最新技術(shù)文章。1.1.2業(yè)務(wù)背景和約束a) 根據(jù)青于藍博客網(wǎng)站的模板開發(fā)；b) 本項目的任務(wù)提出者：中軟國際c) 開發(fā)者：湖工實訓(xùn)第1小組d) 用戶：前端技術(shù)愛好者e) 實現(xiàn)該軟件的計算中心或計算機網(wǎng)絡(luò)：中軟國際實驗室1.1.3術(shù)語定義第1小組：湖南工程學(xué)院中軟實訓(xùn)第1小組的簡稱，負(fù)責(zé)個人技術(shù)博客系統(tǒng)的設(shè)計。組員包括朱先睿（

8、組長）、賈浩（技術(shù)負(fù)責(zé)人）、蘇志遠(yuǎn)、劉國昊、田愛華。1.1.4參考資料a) 澤卡斯, N. C. ). JavaScript高級程序設(shè)計: 第3版M. 人民郵電出版社, 2012.；b) 上野宣. 圖解HTTP:HTTPM. 2014.；c)1.2用戶功能性需求1.2.1總體功能性目標(biāo)和說明 本項目是個人技術(shù)博客的基本實現(xiàn)，旨在幫助前端愛好者學(xué)習(xí)IT知識。給予登錄、文章發(fā)表和文章評論等功能。本軟件的主要用戶是IT學(xué)習(xí)愛好者，用戶注冊ID并登錄該網(wǎng)站，進行瀏覽已發(fā)表的文章來進行閱讀和評論，在本網(wǎng)站中找到自己想要的文章。1.2.2頁面功能說明頁面有導(dǎo)航（頭部），輪播圖，文章列表和站長介紹，備案號（

9、底部）1.2.3用戶功能說明用戶通過注冊界面來注冊用戶賬號和密碼，并在登錄界面實現(xiàn)驗證登入該網(wǎng)站。用戶數(shù)據(jù)庫組成：用戶ID、用戶名、用戶密碼用戶系統(tǒng)的組成：1.2.4文章發(fā)表功能說明用戶通過文章發(fā)表頁輸入文章標(biāo)題，選擇文章分類，上傳文章封面圖片，編輯文章內(nèi)容，完成后點擊上傳（后臺保存到數(shù)據(jù)庫中）供用戶查閱。文章數(shù)據(jù)庫組成：文章ID、文章分類、文章標(biāo)題、文章作者（通過登錄名進行連表查詢）、文章內(nèi)容（文章發(fā)表時間由后臺數(shù)據(jù)庫自動生成）。文章系統(tǒng)組成： 1.2.5用戶評論功能說明用戶在登錄狀態(tài)下可以對任何一篇文章進行發(fā)表評論評論數(shù)據(jù)庫組成：評論ID、評論內(nèi)容、評論人（通過文章的ID進行連表查詢）、所

10、評論的文章評論系統(tǒng)組成：1.3用戶非功能性需求1.3.1用戶體驗性網(wǎng)站入口頁面采用背景輪播形式，提高網(wǎng)站美觀性，內(nèi)容采用css3過度與動畫，提高用戶體驗。1.3.2高可擴展性網(wǎng)站的訪問量彈性很大，剛開始的時候訪問量可能比較小，隨著時間的推進，訪問量可能急劇增加，或者隨時間的波動，訪問量變化很大，這需要在設(shè)計的時候?qū)⑾到y(tǒng)進行很好的切割，分成功能單一的服務(wù)，可以通過在導(dǎo)航欄添加新功能來滿足市場需求。1.3.3性能需求根據(jù)市場推廣的計劃，給出各個階段的性能需求，根據(jù)常規(guī)經(jīng)驗預(yù)估滿足性能的硬件需求，在做出原型后評估性能，根據(jù)性能表現(xiàn)再優(yōu)化設(shè)計，或者通過優(yōu)化系統(tǒng)提高系統(tǒng)的性能，例如增加緩存。1.3.4可維護性本網(wǎng)站前端采取組件化開發(fā)，后端采用模塊化開發(fā)，易于修改與維護1.3.5對技術(shù)業(yè)務(wù)的可適應(yīng)性模塊劃分的功能單一，充分實現(xiàn)mvvm的分離，單職責(zé)的模塊可擴展性、可維護性都要強過復(fù)雜模塊。1.3.6異步通過異步消息傳遞，將進行不同微結(jié)構(gòu)之間傳遞，讓數(shù)據(jù)分階段處理，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更清晰。3、 系統(tǒng)設(shè)計1、 E-R圖文章E-R圖如圖3.1所示。圖3.1評論E-R圖如圖3.2所示。圖3.2用戶E-R圖如圖3.3所示。圖3.34、 編碼實施1、系統(tǒng)產(chǎn)品5、 測試和部署1、測試報告理學(xué)院學(xué)院綜合課程設(shè)計評分表課程名稱： 綜合實習(xí) 項 目（分值