“生長素的生理作用”導(dǎo)學(xué)案

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流第 2 節(jié)生長素的生理作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識：概述植物生長素的生理作用2.能力：嘗試探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度3情感態(tài)度與價值觀：關(guān)注植物激素應(yīng)用的價值及可能帶來的負(fù)面影響【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】生長素生理作用的兩重性、頂端優(yōu)勢及其應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度【學(xué)習(xí)過程】活動一：探究實(shí)驗(yàn)1生長素（類似物）生理作用的特點(diǎn)1.根據(jù)表格的數(shù)據(jù)繪制曲線：不同濃度生長素類似物影響黃豆莖生長情況記錄表濃度(mg/L)清水501002004006008001000平均莖長（cm）5.08.012.014.04.0 :2.01.0

2、1.0黃豆芽平均莖長16 - 1200 200 400 600 800 1000生長索類似物噥度（專兒）2.根據(jù)表格的數(shù)據(jù)繪制曲線：不同濃度生長素類似物影響黃豆生根情況記錄表濃度(mg/L)清水10-710-610-510-410-310-210-1100101102平均生根數(shù)（條）8.014.016.013.010.07.05.03.01.00.50黃豆平均生根數(shù)（條）16 -資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流活動二：分析生長素濃度與所起作用的關(guān)系1.2.3.腔譴主繪抑別主繪10-10對于同一器官來說，生長素的作用與濃度有什么關(guān)系?對于不同的器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃

3、度相同嗎? 根、芽、莖對生長素的敏感性如何？當(dāng)生長素濃度相同時，如10-6mol.L-1,對根、芽、莖的作用分別是怎樣的?活動三：歸納生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用材料一：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株, 該實(shí)例說明生長素（類似物）具有什么作用？可以達(dá)到保蕾保鈴的效果。材料二：用一定濃度的生長素類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得無子番茄，該實(shí)例說明生長素（類似物）具有什么作用?材料三：分別用蒸餾水和一定濃度的生長素類似物溶液處理富貴竹插條, 該實(shí)例說明生長素（類似物）具有什么作用？二者生根情況不同,活動四：探究實(shí)驗(yàn)2探索生長素類似物促進(jìn)植物插條生根的最適濃度1.提出問題：生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度是多少？2.作出假設(shè)：適宜濃度的生長素類似物可以使插條長出大量不定根3.設(shè)計實(shí)驗(yàn)：（1）自變量的設(shè)置：資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵