20xx年班級錯別字調(diào)查報告

1、20 xx年班級錯別字調(diào)查報告告1.1. 班級錯別字調(diào)查報告 調(diào)查時間：調(diào)查地點：五 (2)(2) 班教室 調(diào)查目的：減少或消滅錯別字，提高同學們的作業(yè)質(zhì)量，養(yǎng)成 良好的書寫習慣。調(diào)查材料分析： 我們查找了同桌作文本中有多少個錯別字。 我 們隊錯別字最多是 4343 個，最少錯別字是 7 7 個，平均錯別字是 2424 個。 通過討論，我們認為產(chǎn)生錯別字的原因有以下幾點：(1)(1) 同音字混淆，如：在再動凍 已以等 ;(2);(2) 形近字混淆，如：既即人入等。 (3)(3) 多筆少畫，主要有以下現(xiàn)象：1多橫少橫，如：灑酒蒙蒙等。2多豎少豎，如：侯侯胸胸等。3多撇少撇，如：式式誡誡等。4多點

2、少點，如：貴貴犬大等。 (4)(4)對字義不加分析而出錯， 如：及急向象等。 (5)(5) 由于心急而出錯，寫著前一個字，卻在想后一個字。 (6)(6) 對字形記得不牢固而出錯針對上述現(xiàn)象，同學們提出了以下建議：1把錯字寫到一個本子上，再經(jīng)常記憶。2把字記牢固，較難字編成一首小詩。3把同音字、形近字進行組詞和造句訓練。2.2. 班級錯別字調(diào)查報告原因現(xiàn)在，錯別字真是那叫一個多。這錯別字真叫個損人不利己， 不僅看著不是那么順眼，而且還容易讓人誤解意思。 就連平時連一 點錯字都沒有的老媽， 現(xiàn)在都已經(jīng)有了不少錯別字。 所以我準備來 一個全面的錯字調(diào)查報告。調(diào)查經(jīng)過要查就要先查自己。我滿懷信心的打開

3、了我的作業(yè)， 一頁一頁 的慢慢檢查。連翻了五六頁，我都沒看見一個錯別字，頓時，我信 心大增?？磥砦业淖鳂I(yè)本上錯字很少，正確率很高啊 ! ! 哪知我又翻 了一頁，一道鮮紅刺眼的紅叉映入了我的眼簾，我仔細一看，原來 是我把翻山越嶺的越字寫少了一點，導致這個詞寫錯了。之后，我 就沒再發(fā)現(xiàn)什么錯字。算了， 我還是調(diào)查一下老媽老爸寫的東西吧， 因為老媽老爸經(jīng) 常寫東西，所以寫錯的字硬挨不是很少，所以，我在家里仔細的搜 尋老媽老爸寫的東西。終于，我在書柜上，發(fā)現(xiàn)了一小本老爸對供 水車間的總結(jié)。我迫不及待的打開小本子，看了起來。只見老爸的 字寫的工工整整，非常漂亮?？墒俏覄偪吹降谄咝校揖桶l(fā)現(xiàn)老爸 把機器的

4、器寫成了哭泣的哭， 哈哈，看來老爸也會犯這種低級錯誤。 平常我一考試，犯了這種低級錯誤，老爸就會把我好好數(shù)落一頓， 但是，想不到老爸也會犯這種錯誤，哪天也好好教訓一下老爸。調(diào)查分析經(jīng)過了我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)錯別字就在我們身邊，可是為什么那 么多呢 ? ?于是，我做出了以下分析：有時候因為粗心，比如說我， 把越字給少寫了一點， 導致這個詞都寫錯了。 還有時候是因為粗心， 看見后面有動詞，我就給寫成了白勺的，其實應該用提土地。另外 還有不認真犯了低級錯誤， 比如說老爸， 硬是把機器的器寫成了哭 泣的哭真是讓人哭笑不得。調(diào)查建議 調(diào)查完畢，應該，提出點什么建議吧。不能知道錯別字損人不利己，但是卻還是一如既往的錯吧。于是，我想向政府提議，在小 區(qū)或人多的場合，多拉出幾張關(guān)于該錯字的橫幅，讓大家，知道錯 別字的危害，并改正。自評： 這次調(diào)查