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1、2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1如圖,點(diǎn) P在O上,下列各條件中能判定直線 PT與O相切的是( ),;OP=2,PT=4,OT=5;,;OP=1,ABCD2在 RtABC 中,C= 90°,b= 2,c=,那么sinB 的值等于 ( )ABC1D3在ABC 中,AB = AC,AB = 2BC,那么sinB 的值等于 ( )ABCD4與 cos70°值相等的是
2、( )Asin70°Bcos20°Csin20°Dtan70°5某人沿坡度為 26°的斜坡行進(jìn)了 100 米,他的垂直高度上升了( )A米B米C米D米6如圖,為了測(cè)量河的寬度,王芳同學(xué)在河岸邊相距200m的和兩點(diǎn)分別測(cè)定對(duì)岸一棵樹的位置,在的正北方向,在的北偏西的方向,則河的寬度是( )AmBmCmDm7 文具盒中有 3 枝圓珠筆,2 枝鉛筆, 1 枝鋼筆,任取一枝,則是圓珠筆的概率是( ) A B C D8張華的哥哥在西寧工作,今年“五一”期間,她想讓哥哥買幾本科技書帶回家,于是發(fā)短信給哥哥,可一時(shí)記不清哥哥手機(jī)號(hào)碼后三位數(shù)的順序,只記得是0
3、,2,8三個(gè)數(shù)字,則張華一次發(fā)短信成功的概率是( )ABCD9計(jì)算的值是( )ABCD10在中,的長(zhǎng)分別是方程的兩個(gè)根,內(nèi)一點(diǎn)到三邊的距離都相等則為( )A1 B CD11如圖1表示正六棱柱形狀的高大建筑物,圖2表示該建筑物的俯視圖,P、Q、M、N表示小明在地面上的活動(dòng)區(qū)域,小明想同時(shí)看到該建筑物的三個(gè)側(cè)面,他應(yīng)在( )AP區(qū)域BQ區(qū)域CM區(qū)域DN區(qū)域12如圖所示的物體是一個(gè)幾何體,其主視圖是()13已鈍角三角形三邊長(zhǎng)分別為 a、b、c (a>b> c),外接圓半徑和內(nèi)切圓半徑分別為 R、r, 則能蓋住這個(gè)三角形的圓形紙片的最小半徑是( )AR BrC D14如圖,若正方形A1B1
4、D1C1內(nèi)接于正方形ABCD的內(nèi)切圓,則的值為( )A B C D15如圖,點(diǎn) 0是ABC 的內(nèi)切圓的圓心,若BAC=80°,則BOCc=( )A130°B100°C 65°D 50°16如圖,從小區(qū)的某棟樓的A、B、C、D四個(gè)位置向?qū)γ鏄欠较蚩?,所看到的范圍的大小順序? )AA>B>C>DBD>C>B>ACC>D>B>ADB>A>D>CA 17人走在路燈下的影子的變化是()A長(zhǎng)短長(zhǎng)B短長(zhǎng)短C長(zhǎng)長(zhǎng)短D短短長(zhǎng)18答案:B由6個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,則關(guān)于它的
5、視圖說(shuō)法正確的是( )A主視圖的面積最大B左視圖的面積最大C俯視圖的面積最大D三個(gè)視圖的面積一樣大19在太陽(yáng)光線下,一張正方形紙片的影子不可是( )A線段B正方形C平行四邊形D等腰梯形20一個(gè)口袋中有3個(gè)黑球和若干個(gè)白球,在不允許將球倒出來(lái)數(shù)的前提下,小明為估計(jì)其中的白球數(shù),采用了如下的方法:從口袋中隨機(jī)摸出一球,記下顏色,然后把它放回口袋中,搖勻后再隨機(jī)摸出一球,記下顏色,不斷重復(fù)上述過(guò)程小明共摸了100次,其中20次摸到黑球根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明可估計(jì)口袋中的白球大約有( )A18個(gè)B15個(gè)C12個(gè)D10個(gè)評(píng)卷人得分二、填空題21“百城館”中一滑梯的傾斜角= 60°,則該滑梯的坡比為
6、 22計(jì)算的結(jié)果是 .23如圖,已知AOC=60°,點(diǎn)B在OA上,且OB=,若以B為圓心,R為半徑的圓與直線OC相離則R的取值范圍是 24已知為銳角,且tan=,則= .25如圖,點(diǎn),在O上,的延長(zhǎng)線交直線于點(diǎn),且,直線與O的位置關(guān)系為_26若是銳角,則的余弦記作 ,正切記作 27在ABC 中,C= 90°,AC= 5,tanB=,則 BC= 28化簡(jiǎn)的結(jié)果是 .29sin28°= ;cos36°42= ;tan46°24= 30小明和小穎按如下規(guī)則做游戲: 桌面上放有5支鉛筆,每次取1支或2支,由小明先取,最后取完鉛筆的人獲勝.如果小明獲勝的
7、概率為1,那么小明第一次應(yīng)該取走 _ 支.31袋中裝有 1個(gè)黑球、2個(gè)白球、3個(gè)紅球,從中任取一個(gè),那么取到的是白球的概率是 32 如圖所示,是一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤,現(xiàn)按1:2:3:4 分成四個(gè)部分,分別涂上紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,停止后指針落在綠色區(qū)域的概率為 33人站在門縫往外看時(shí),眼睛離門縫越近,看到的范圍越大,這是因?yàn)?34如圖是一束平行的陽(yáng)光從教室的窗戶射入的平面示意圖,光線與地面所成角30°,在教室地面的影長(zhǎng) MN= 2m,若窗戶的下檐到教室地面的距離 BC= lm,則窗戶的上檐到地面的距離 AC 為 m 35如圖是某班全體學(xué)生身高的頻數(shù)分布直方圖,該班共有 位學(xué)生
8、;如果隨機(jī)地選出一人. 其身高在 160 cm 到 170 cm 之間的概率是 36拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 37如圖,小亮在操場(chǎng)上距離桿AB的C處,用測(cè)角儀測(cè)得旗桿頂端A的仰角為30,已知BC9米,測(cè)角儀的高CD為1.2米,那么旗桿AB的高為 米(結(jié)果保留根號(hào))38在ABC 中,C= 90°,若,則sinA= ,cosA= , tanA= 評(píng)卷人得分三、解答題39 畫出圖中各個(gè)幾何體的三視圖. 40畫出如圖幾何體的三視圖41根據(jù)下列俯視圖,找出對(duì)應(yīng)的物體并用線連接起來(lái)42如圖,某同學(xué)想測(cè)量旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得1米長(zhǎng)的竹竿豎直放置時(shí)影長(zhǎng)1.5米,在同時(shí)刻測(cè)量旗桿的影長(zhǎng)時(shí),因旗桿靠近
9、一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他測(cè)得落在地面上影長(zhǎng)為21米,留在墻上的應(yīng)高為2米,求旗桿的高度43如圖,已知有一腰長(zhǎng)為 2 cm 的等腰直角ABC 余料,現(xiàn)從中要截下一個(gè)半圓,半圓的直徑要在三角形的一邊上,且與另兩邊相切. 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種栽截方案,畫出示意圖,并計(jì)算出半圓的半徑.44如圖,PA 為O的切線,A為切點(diǎn),PBC為過(guò)圓心0 的割線,PA=10cm,PB =5cm,求O 的直徑.45如圖所示,在RtABC中,C= 90°,AC=3 cm,BC=4 cm,若以 C為圓心,R 為半徑 所作的圓與斜邊 AB 有兩個(gè)公共點(diǎn),則R的取值范圍是多少?為什么?46如圖,在ABC
10、 中,C= 90°,A = 30°,0 為AB 上一點(diǎn),BO=m,O的半徑為 cm,當(dāng)m在什么范圍內(nèi)取值,BC 與O相離?相切?相交?47下表是對(duì)某籃球運(yùn)動(dòng)員投 3 分球的測(cè)試結(jié)果:投籃次數(shù)1050100150200命中次數(shù)94070108144(1)根據(jù)上表求出運(yùn)動(dòng)員投一次3 分球命中的概率是多少?(2)根據(jù)上表,假如運(yùn)動(dòng)員有 5 次投 3 分球的機(jī)會(huì),估計(jì)他能得多少分?48 為舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),小穎設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲:游戲者分別轉(zhuǎn)動(dòng)如圖的兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤各一次,當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤的指針?biāo)缸帜赶嗤瑫r(shí),他就可以獲得一次指定一位到會(huì)者為大家表演節(jié)目的機(jī)會(huì) (1)利用樹狀圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果; (2)若小亮參加一次游戲,則他能獲得這種指定機(jī)會(huì)的概率是多少?49如圖,某幢大樓頂部有一塊廣告牌CD,甲乙兩人分別在相距8米的A、B兩處測(cè)得D點(diǎn)和C點(diǎn)的仰角分別為45°°和60°,且A、B、E三點(diǎn)在一條直線上,若BE=15米,求這塊廣告牌的高度(取1.73,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))
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