河套大學(xué)精神文明建設(shè)實施方案

1、河套大學(xué)精神文明建設(shè)實施方案河套大學(xué)精神文明建設(shè)實施方案根據(jù)河套大學(xué) 工作要點的總要求，制定 精神文明建設(shè)實施方 案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落 實黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落 實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校 工作重點，著力加強學(xué)習(xí)型黨組織 建設(shè)，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)立活動，扎實推進(jìn)“三自一 主”文化建設(shè)，積極促進(jìn)校園文化價值觀的傳播與踐行，不斷提 高師生員工的思想道德素質(zhì)和校園文明程度，著力營造推動科學(xué) 發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的濃厚氛圍，為學(xué)校開本成功后發(fā)展開好 局、起好步提供有力的思想保證、輿論引導(dǎo)和精神文化支持。二、重點建設(shè)任務(wù)

2、1 .按照學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實施方案和工作計劃的要求，認(rèn)真組織實施政治理論學(xué)習(xí)計劃、研究計劃、調(diào)研計劃、 讀書計劃、專項課題計劃、辦學(xué)特色品牌傳播能力提升計劃等專 項計劃；組織開展“支部書記論壇”活動；對各級學(xué)習(xí)型黨組織 建設(shè)開展情況進(jìn)行專項督導(dǎo)；召開學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)研討暨經(jīng)驗 交流會；加強對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的輿論引導(dǎo)和典型宣傳，把學(xué) 習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)一步推向深入。2 .貫徹落實全國加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會 精神，制定思想政治理論課建設(shè)規(guī)劃；認(rèn)真做好思想政治理論課 課程建設(shè)督導(dǎo)、檢查迎評工作。3 .繼續(xù)經(jīng)過形勢與政策課教學(xué)和舉辦國際形勢報告會等形 式，對師生開展世情、國情、省情

3、以及行業(yè)教育；大力開展黨史 知識、典型人物宣傳，積極開展讀黨史、黨史學(xué)習(xí)報告會等活 動；結(jié)合“五四”、“十一”等重大節(jié)日、紀(jì)念日，深入開展各 種主題團(tuán)日或主題思想教育活動，引導(dǎo)師生進(jìn)一步堅定中國特色 社會主義理想信念，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。4 .堅持把國防教育和軍工文化教育作為師生愛國主義教育的 切入點，結(jié)合河大精神為核心的報告、演講、征文等“國防教育 月”、系列活動，進(jìn)一步增強廣大師生自覺服務(wù)國防的責(zé)任感和 使命感。5 .繼續(xù)開展“誠信教育月”、“校園文明月”系列活動；開 展畢業(yè)生“心系母校情”活動、畢業(yè)生公共演講比賽、畢業(yè)生建 言獻(xiàn)策、畢業(yè)典禮等文明離?；顒雍托律硐胄拍罱?/p>

4、育、大學(xué)適 應(yīng)性教育、行為規(guī)范教育、感恩與誠信教育等活動，進(jìn)一步倡導(dǎo) 誠信理念，增強學(xué)生的文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣。6 .制定“六五”普法宣傳教育規(guī)劃；充分發(fā)揮法律教學(xué)、法 律專業(yè)教育優(yōu)勢；進(jìn)一步加強保密法、國防教育法宣傳力度；舉 辦第四屆“普法宣傳月”主題活動。7 .組織開展心理健康教育“骨干”隊伍專項能力訓(xùn)練計劃和 相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)；抓好新生心理健康普查、重點關(guān)注學(xué)生排查和危 機學(xué)生回訪調(diào)查工作；繼續(xù)開展“心理健康月”、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計 大賽、學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動；開展主題個案交流與督 導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)活動進(jìn)院系、學(xué)生心理健康課題研究工作。8 .深入推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，繼續(xù)抓好廉政準(zhǔn)則的學(xué) 習(xí)宣

5、傳貫徹，積極開展黨員干部廉潔從政教育；利用黨課、主題 團(tuán)日、新生入學(xué)教育、畢業(yè)生離校教育等形式，在大學(xué)生中開展 合格公民、遵紀(jì)守法、誠實守信等廉潔教育。9 .組織實施基層文明單位項目創(chuàng)立工作，召開基層文明單位 創(chuàng)立項目經(jīng)驗交流會，進(jìn)一步推廣基層文明單位項目創(chuàng)立的理念 和建設(shè)成果及經(jīng)驗，不斷擴(kuò)大創(chuàng)立項目的覆蓋范圍，推動基層群 眾性文明創(chuàng)立活動廣泛開展。10 .繼續(xù)評選、命名表彰一批校內(nèi)文明單位、文明單位標(biāo) 兵；組織制定文明科室、文明系所、文明班級、文明公寓、文明 寢室等評選辦法并啟動相應(yīng)的評選表彰活動；做好文明單位的評 選申報工作。11 .采取“帶課題下鄉(xiāng)，項目化運作”等活動形式，積極開 展以校

6、院重點組隊、學(xué)生自行組隊為依托的社會實踐活動；做好 志愿服務(wù)認(rèn)證工作，繼續(xù)開展好“愛在明天”志愿服務(wù)、“西部 計劃”志愿服務(wù)、“研究生支教團(tuán)”志愿服務(wù)等活動。12 .繼續(xù)組織開展“三育人”立項課題研究；舉辦青年教師 教書育人風(fēng)采大賽；積極開展師德建設(shè)報告會、素質(zhì)教育講堂、 思想者讀書聯(lián)盟等系列主題活動，不斷提升“三育人”工作和師 德建設(shè)水平。13 .組織開展新生大學(xué)適應(yīng)性與學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況調(diào)查；完善學(xué) 風(fēng)建設(shè)項目化推進(jìn)機制，修訂學(xué)風(fēng)建設(shè)專項評估體系，深入推進(jìn) 學(xué)風(fēng)建設(shè)專項課題建設(shè)工作；組織“五四青年節(jié)”及“迎新生” 優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會；組織“我心中的好老師”評選；開展學(xué)習(xí) 競賽以及學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)、國內(nèi)外學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)助教答疑等工 作；進(jìn)一步完善教育、管理、服務(wù)、指導(dǎo)相結(jié)合的“四位一體” 學(xué)生工作體系，不斷提升學(xué)風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化水平。14 .深入開展機關(guān)創(chuàng)立先進(jìn)黨支部和爭當(dāng)育人標(biāo)兵活動；積 極推進(jìn)“五型”機關(guān)建設(shè)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)。15 .經(jīng)過多種途徑組織開展河套大學(xué)校史展覽實物的征集工 作；繼續(xù)做好校園文化設(shè)施的修繕維護(hù)和展品充實工作，經(jīng)過各 種途徑搜集新展品，豐富館藏內(nèi)容，不斷積淀學(xué)校的歷史文化資 源，增強師生員工的光榮感和自豪感。16 .推進(jìn)各辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓等室