部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (2)

1、部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元檢測(cè)試卷一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(4 分)chú fánwn liánxián xìk shòushì shìkésou()()()() ()()二、給黑體字選擇讀音。(4 分)供（nòn）品畜（xùchù）生傳（chuánzhuàn）記冠（unuàn）軍盜賊（zéizhéi）憎（znzèn）惡赫（hèchì）然摧殘（cánchán）三、比一比，組詞。(

2、5 分)扭()詳()悟()猬()胯紐()祥() ()謂()跨鈕()洋() ()渭()垮四、補(bǔ)充成語(yǔ)，然后選詞填入下面的句中。(8 分)張()李()()經(jīng)風(fēng)()好高()遠(yuǎn)名()()實(shí)()()大悟高()遠(yuǎn)矚()()吞棗意()()長(zhǎng)()目寸光1. 校長(zhǎng)的這番話()，給了我們不少的啟發(fā)?。?. 閱讀名篇佳作一定要認(rèn)認(rèn)真真，千萬(wàn)不能()，一知半解。3. 上課時(shí)冬冬開(kāi)了小差，老師讓冬冬回答，可他()亂說(shuō)一通。4. 王老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師真是()啊！五、給“光”字選擇正確的解釋。(3 分)“光”的幾種解釋?zhuān)篈. 燈光B. 光陰C. 光彩，榮譽(yù)D. 神采E.只，單； F.露著1. 他把一生的時(shí)光完全交給了我

3、們的民族。 ()2. 體育健兒多次在國(guó)際比賽中為國(guó)爭(zhēng)光。()3. 那種正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父親的撫愛(ài)。()4. 光說(shuō)不做，自己的奮斗目標(biāo)怎能實(shí)現(xiàn)呢？()5. 天黑了，路燈發(fā)出微弱的光。()6. 那個(gè)拉車(chē)的怎么能光著腳拉著車(chē)在路上跑呢？ ()六、選詞填空。(4 分)愛(ài)惜愛(ài)護(hù)愛(ài)撫愛(ài)戴1. 魯迅先生是深受眾人()的著名作家。2. 不論是大人還是孩子大都養(yǎng)成了()花草樹(shù)木的習(xí)慣。3. 小侄兒在家里得到了好多長(zhǎng)輩的()。4. 真正的讀書(shū)人大都()各種書(shū)籍，不會(huì)損壞玷污它。因?yàn)樗圆坏译m然但是5. 四年來(lái)我()歷盡了艱苦，受盡了虐待，()咬緊了牙就不哼一聲。6. 我在當(dāng)時(shí)()清楚地

4、看見(jiàn)，()現(xiàn)在也清楚地記得伯父當(dāng)時(shí)的表情。7.()小剛沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，()難以回答老師提出的問(wèn)題。七、魯迅名言記在心。（5 分）1. ，俯首甘為孺子牛。2. ， ，也便成了路 。3. 時(shí)間就是性命， ， 其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。4. 必須如蜜蜂一樣， ， 。5. 我好像一只牛， ， 、 。6. 別人夸魯迅是天才，魯迅卻這樣回答：八、句子加工廠。(6 分) 1.句子瘦身。深藍(lán)的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。2. 句子換新裝。(1) 魯迅先生走了，他給后人留下了深深的懷念和思考。改為反問(wèn)句： (2) 魯迅先生對(duì)我說(shuō)：“曹先生的書(shū)只收你一塊錢(qián)本錢(qián)；我那一本，是送你的?！备臑檗D(zhuǎn)述句： 3. 用“張冠李

5、戴”造句，體現(xiàn)自己讀書(shū)馬虎、不認(rèn)真。九、體會(huì)句子課文或?qū)β?lián)的含義。(7 分)1. 閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空?！跋Ｆ媸隆敝傅氖?；“他們”指的是 。這句話的含義是 2. 伯父就是這樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多。這句話具有 的作用；“他為自己想得少”體現(xiàn)在 ，“為別人想得多”體現(xiàn)在 。3. 魯迅逝世后，日本摯友寫(xiě)的挽聯(lián)：“有名作，有群眾，有青年，先生未死；不做官，不愛(ài)錢(qián)，不變節(jié)，是我導(dǎo)師?！比齻€(gè)“有”，代表魯迅所擁有的 ；三個(gè)“不”，表達(dá)了魯迅的 。十、判斷說(shuō)法，對(duì)的打“”，錯(cuò)

6、的打“×”。（4 分）1. 少年閏土節(jié)選自魯迅的小說(shuō)故鄉(xiāng)，“我”是一位富家少年，閏土是一個(gè)窮苦農(nóng)民的孩子。()2. 魯迅原名叫周樹(shù)人，毛澤東評(píng)價(jià)他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。()3. 臧克家在有的人紀(jì)念魯迅有感的詩(shī)中直接引用了魯迅的詩(shī)句“情愿作野草，等著地下的火燒?！保ǎ?. 有的人一詩(shī)用樸素精練的語(yǔ)言，對(duì)比的寫(xiě)作手法，塑造了典型鮮明的詩(shī)歌形象，歌頌了魯迅的偉大精神。（）閱讀品味館(20 分) 魯迅先生記蕭紅魯迅先生家里的花瓶，好像畫(huà)上所見(jiàn)的西洋女子用以取水的瓶子，灰藍(lán)色， 有點(diǎn)從瓷釉而自然堆起的紋痕，瓶口的兩邊，還有兩個(gè)瓶耳，瓶里種的是幾棵萬(wàn)年青。我第一次看到這花的時(shí)候，我

7、就問(wèn)過(guò)：“這叫什么名字？屋里不生火爐， 也不凍死？”第一次，走進(jìn)魯迅家里去，那是近黃昏的時(shí)節(jié)，而且是個(gè)冬天，所以那樓 下室稍微有一點(diǎn)暗，同時(shí)魯迅先生的紙煙，當(dāng)它離開(kāi)嘴邊而停在桌角的地方，那煙紋的瘡痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高。而且再升騰就看不見(jiàn)了?！斑@花，叫萬(wàn)年青，永久這樣！”他在花瓶旁邊的煙灰盒中，抖掉了紙煙上的灰燼，那紅的煙火，就越紅了，好像一朵小紅花似的和他的袖口相距離著?！斑@花不怕凍？”以后，我又問(wèn)過(guò)，記不得是在什么時(shí)候了。 許先生說(shuō)：“不怕的，最耐久！”而且她還拿著瓶口給我抓著。我看到了那花瓶的底邊是一些圓石子，以后，因?yàn)槭熳R(shí)了的緣故，我自己 動(dòng)手看過(guò)一兩次，這花瓶是常常擺在

8、客廳的黑色長(zhǎng)桌上；加上自己是來(lái)自寒帶 的北方，對(duì)于這在四季里都不(凋零凋謝)的植物，總帶著一點(diǎn)(驚異驚奇)。而現(xiàn)在這“萬(wàn)年青”依舊活著，每次到許先生家去，看到那花，有時(shí)仍站在那黑色的長(zhǎng)桌子上，有時(shí)站在魯迅先生照像的前面?；ㄆ渴菗Q了，用一個(gè)玻璃瓶裝著，看得到淡黃色的須根，站在瓶底。有時(shí)候許先生一面和我們談?wù)撝?，一?檢查 視察)著房中所有的花草?？匆豢慈~子是不是黃了？該剪掉的剪掉；該灑水的灑水，因?yàn)椴煌５貏?dòng)作是她的習(xí)慣。有時(shí)候就檢查著這“萬(wàn)年青”，有時(shí)候就談魯迅先生，就在他的照像前面談著，但那感覺(jué)，卻像談著古人那么悠遠(yuǎn)了。至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已經(jīng)丟失，雖然丟失了也就讓它

9、空空地站在墓邊。我所看到的是從春天一直站到秋天；它一直站到鄰旁墓頭的石榴樹(shù)開(kāi)了花而后結(jié)成了石榴。從開(kāi)炮以后，只有許先生繞道去過(guò)一次，別人就沒(méi)有去過(guò)。當(dāng)然那墓草是長(zhǎng)得很高了，而且荒了，還說(shuō)什么花瓶，(生怕 恐怕)魯迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋沒(méi)到他的胸口。我們?cè)谶@邊，只能寫(xiě)紀(jì)念魯迅先生的文章，而誰(shuí)去努力剪齊墓上的荒草？ 我們是越去越遠(yuǎn)了，但無(wú)論多少遠(yuǎn)，那荒草是總要記在心上的。（選自蕭紅文集）1. 劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3 分)2. 用波浪線勾畫(huà)出介紹萬(wàn)年青的句子，并體會(huì)萬(wàn)年青有怎樣的個(gè)性特點(diǎn)。(3 分)3. 聯(lián)系上下文解釋句子的含義。(3 分)(1) 但那感覺(jué)，卻像談著古人那么悠遠(yuǎn)了。(

10、2) 我們是越去越遠(yuǎn)了，但無(wú)論多少遠(yuǎn)，那荒草是總要記在心上的。4. 文中畫(huà)線的句子屬于正面描寫(xiě)中的什么刻畫(huà)？并說(shuō)說(shuō)它的作用。(3 分)5. 作者在文中寫(xiě)了三個(gè)懷念魯迅先生的情景，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括出來(lái)。(5 分)6. 文題是“魯迅先生記”，卻以大量筆墨從側(cè)面去寫(xiě)“萬(wàn)年青”，這是為什么？(3 分)習(xí)作比拼臺(tái)(30 分)題目：×××的好伙伴要求：首先填上體現(xiàn)伙伴個(gè)性特點(diǎn)的詞語(yǔ)，在圍繞特點(diǎn)選擇典型事例，運(yùn)用學(xué)到的刻畫(huà)人物的方法，表現(xiàn)出好伙伴的個(gè)性風(fēng)采，內(nèi)容具體，語(yǔ)句生動(dòng)。第五單元測(cè)試參考答案基礎(chǔ)演練場(chǎng)四、意味深長(zhǎng)、囫圇吞棗、張冠李戴、名副其實(shí)。五、B C D E A F

11、七、6哪里有天才，我是把人喝咖啡的工夫都用在了寫(xiě)作上的。八、1. 天空中掛著圓月。2. (2)魯迅先生對(duì)我說(shuō)，曹先生的書(shū)只收我一塊錢(qián)本錢(qián)；他那一本，是送我的。九、1. 雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看爪刺豬、看跳魚(yú)兒等；“我”往常的朋友； “我”以前的朋友眼界狹窄，見(jiàn)識(shí)太少，而閏土對(duì)農(nóng)村生活十分熟悉，見(jiàn)多識(shí) 廣聰明能干，流露出“我”對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。2. 總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，照應(yīng)開(kāi)頭；自己病得厲害，還三更半夜寫(xiě)文章； 教育侄女認(rèn)真讀書(shū)，抨擊舊社會(huì)，熱情求助車(chē)夫，關(guān)兒女傭阿三。3. 成就和人格；志向和情操。十、 × 閱讀品味館1. 凋謝驚異視察生怕2. 不畏嚴(yán)寒，四季常青，堅(jiān)貞頑強(qiáng)。3（1）魯迅先生已離我們遠(yuǎn)去，在沒(méi)有了魯迅先生的日子里，我們的生活充滿了寂寞。（2）我們離魯迅先生越來(lái)越遠(yuǎn)，但無(wú)論何時(shí)何地，都不會(huì)忘記魯迅先生的精神。4細(xì)節(jié)描寫(xiě)；突出魯迅先生永不停息的工作熱情和