




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 第 8 課時(shí) 近似數(shù)第 四 單元 認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)我們學(xué)校二年級(jí)我們學(xué)校二年級(jí)大約大約有有200名學(xué)生,名學(xué)生,學(xué)校學(xué)生總數(shù)學(xué)校學(xué)生總數(shù)大約大約1000名!名!想一想: 根據(jù)題目給的信息,能說(shuō)出學(xué)生人數(shù)的準(zhǔn)確數(shù)字嗎?殷莊小學(xué)學(xué)生人數(shù)調(diào)查:殷莊小學(xué)學(xué)生人數(shù)調(diào)查:第一張表的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確第一張表的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。的數(shù)據(jù)。兩個(gè)表格的數(shù)據(jù)有什么不同??jī)蓚€(gè)表格的數(shù)據(jù)有什么不同?第二張表的數(shù)據(jù)是第二張表的數(shù)據(jù)是大概的數(shù),是不準(zhǔn)大概的數(shù),是不準(zhǔn)確的。確的。像第二張表中的大概的數(shù),在數(shù)學(xué)上像第二張表中的大概的數(shù),在數(shù)學(xué)上我們把它叫做近似數(shù)。我們把它叫做近似數(shù)。近似數(shù)通常是近似數(shù)通常是“整百整百”,“整千整千”的
2、的數(shù)字,而且都比較接近準(zhǔn)確數(shù)!數(shù)字,而且都比較接近準(zhǔn)確數(shù)! 一個(gè)數(shù)前面有一個(gè)數(shù)前面有“大約大約”“”“大概大概”“”“可能可能”等詞語(yǔ)時(shí),一般情況下,這個(gè)數(shù)是近似數(shù)。等詞語(yǔ)時(shí),一般情況下,這個(gè)數(shù)是近似數(shù)。小明:小明:“我是龍崗小學(xué)的,我們學(xué)校大約有我是龍崗小學(xué)的,我們學(xué)校大約有700700人人”。 小華:小華:“我是東山小學(xué)的,我們學(xué)校大約也有我是東山小學(xué)的,我們學(xué)校大約也有700700人人” ” 。這兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生各接近幾百人?這兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生各接近幾百人?703人比人比700人多一些,也接近人多一些,也接近700人。人??梢赃@樣表示:可以這樣表示:695700 703700695人比人比7
3、00人少一些,接近人少一些,接近700人。人。這兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生各這兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生各接近接近幾百人?幾百人?實(shí)驗(yàn)小學(xué)有學(xué)生實(shí)驗(yàn)小學(xué)有學(xué)生2016人,人,大約是幾千人?大約是幾千人?試一試2016人人 人人2000實(shí)驗(yàn)小學(xué)有學(xué)生實(shí)驗(yàn)小學(xué)有學(xué)生2016人,人,大約大約是幾千人?是幾千人?1、在里填數(shù),并說(shuō)一說(shuō)填出的數(shù)哪些接近 500,哪些接近600。 520 530 610540560 570 5801、在里填數(shù),并說(shuō)一說(shuō)填出的數(shù)哪些接近 500,哪些接近600。520、530、540等數(shù)比較接近500610、580、570、560等數(shù)比較接近600.2、寫(xiě)出每種商品的價(jià)格大約、寫(xiě)出每種商品的價(jià)格大
4、約是幾百或幾千。是幾百或幾千。大約大約2000元元 大約大約300元元大約大約4000元元3、寫(xiě)出下面各數(shù)約等于幾百或幾千。、寫(xiě)出下面各數(shù)約等于幾百或幾千。487 7985 5136 3091 614 99550050006008000300010004 4、選一選、選一選(1)下列各數(shù)最接近)下列各數(shù)最接近900的是(的是( )。)。 (2)一本書(shū)有一本書(shū)有597頁(yè),約是(頁(yè),約是( )頁(yè)。)頁(yè)。 (3)紅星電影院有紅星電影院有1948個(gè)座位,大約是(個(gè)座位,大約是( )個(gè)。)個(gè)。 A. 1000 B. 1500 C. 2000 B BB BC C (4) (4) 周六,大約有周六,大約有60006000名游客進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng),如果每人名游客進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng),如果每人需要買一張票,游樂(lè)場(chǎng)可能賣出(需要買一張票,游樂(lè)場(chǎng)可能賣出( )張票?)張票?C C擺數(shù)游戲擺數(shù)游戲用用0、1、5、9擺一個(gè)接近擺一個(gè)接近2000的四位數(shù),可以怎樣擺?的四位數(shù),可以怎樣擺?先擺一擺,再讀一讀。先擺一擺,再讀一讀。如果擺一個(gè)接近如果擺一個(gè)接近9000、5000或或1000的四位數(shù)呢?分別擺的四位數(shù)呢?分別擺一擺、讀一讀。一擺、讀一讀。近似數(shù)的特征:近似數(shù)的特征:1.1.近似數(shù)并不十分精確,只能描述出這個(gè)數(shù)字大概近似數(shù)并不十分精確,只能描述出這個(gè)數(shù)字大概是多少。是多少。2.2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠區(qū)道路橫平豎直施工方案
- 湖南舊鋼煙囪防腐施工方案
- 帶視頻的數(shù)學(xué)試卷
- 電纜線下作業(yè)施工方案
- 杭州日式屋頂花園施工方案
- 數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎(chǔ) 教案 模塊二 項(xiàng)目三 自動(dòng)編程(3-4)
- 智能制造與傳統(tǒng)制造的區(qū)別
- 石油化工靜電接地的接地網(wǎng)設(shè)計(jì)
- 健全公共衛(wèi)生體系的策略及實(shí)施路徑
- 環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展在新型城鎮(zhèn)化中的作用
- DB37∕T 5107-2018 城鎮(zhèn)排水管道檢測(cè)與評(píng)估技術(shù)規(guī)程
- 2022新冠疫苗疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測(cè)和處置方案
- 電磁學(xué)第三版趙凱華答案
- 酒精溶液體積濃度、質(zhì)量濃度與密度對(duì)照表
- 主要腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)制劑成分比較
- 老年人各系統(tǒng)的老化改變
- 小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐課教案
- 煤礦井下供電常用計(jì)算公式及系數(shù)
- ISO14001:2015中文版(20211205141421)
- 汽車總裝車間板鏈輸送線的應(yīng)用研究
- 工作日志模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論