學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 隨著大三的來(lái)臨，時(shí)間越來(lái)越緊迫了，回頭想想大學(xué)兩年浪費(fèi)了多少時(shí)間，現(xiàn)在要把以前浪費(fèi)的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)回來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面都要有個(gè)合理的安排，充分利用時(shí)間。 我的計(jì)劃如下： 在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)把重點(diǎn)放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，英語(yǔ)是以后發(fā)展的需求也是工作中不可或缺的技能，我要利用學(xué)校這種環(huán)境好好把握學(xué)習(xí)英語(yǔ)，圖書館是個(gè)很強(qiáng)大的資源庫(kù)，環(huán)境也很好，非常適合早上去讀英語(yǔ)，或者安靜的學(xué)習(xí)。 其次，在專業(yè)方面，即將面臨畢業(yè)，工作與專業(yè)的關(guān)聯(lián)度不可忽視，專業(yè)知識(shí)的掌握與使用，各種相關(guān)軟件的使用，很有必要加強(qiáng)，爭(zhēng)取能夠獨(dú)立完成相關(guān)作業(yè)?；顒?dòng)策劃是我的弱項(xiàng)，相關(guān)案例分析需要多看看，增強(qiáng)自己

2、的邏輯思維。 針對(duì)即將畢業(yè)時(shí)期，同時(shí)增強(qiáng)自我職業(yè)素養(yǎng)也很有必要，以及為人處事的方式需要更多的學(xué)習(xí)，為自己以后的工作提供更好的自身發(fā)展條件。 大三即將畢業(yè)這段時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)的能力會(huì)比以往的效果好很多，我會(huì)抓住這段時(shí)間，讓自己進(jìn)步，自信從容，勤奮踏實(shí)，為自己最后的大學(xué)生生活畫上圓滿的句號(hào)。 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進(jìn)學(xué)習(xí)交流的重要部門。在過(guò)去的一年中，我們學(xué)習(xí)部積極組織開(kāi)展了多項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。展望新的學(xué)期，我部將進(jìn)一步配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示，在我院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)總支的有效指導(dǎo)下，積極進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，使我系學(xué)生在學(xué)習(xí)方面得到

3、進(jìn)一步的提高。 *級(jí)新生剛跨入大學(xué)校門，其中許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤 區(qū)：第一，認(rèn)為大學(xué)生活是自由的，于是許多人將自由實(shí)踐為放任自己，隨心所欲。第二，認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主，于是許多人便盲目的發(fā)展各種"素質(zhì)'和"能力'。鑒于此，學(xué)習(xí)部將通過(guò)各種制度的完善與實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳與舉辦，為廣大同學(xué)們提供有效的指導(dǎo)，幫助他們走出誤區(qū)，營(yíng)造我院良好學(xué)風(fēng)。 這學(xué)期具體計(jì)劃如下： 一、 內(nèi)部組織建設(shè) ? 青春引領(lǐng)，飽含.，開(kāi)拓進(jìn)取，鑄就使命。 抓緊對(duì)干事的培養(yǎng)，引導(dǎo)干事進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與自我定位，培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式，提高干事各方面的能力并引導(dǎo)其在工作、學(xué)習(xí)

4、、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運(yùn)籌自如。讓學(xué)習(xí)部每個(gè)成員的才能有用武之地，每個(gè)成員的能力得到發(fā)展，每個(gè)成員的責(zé)任心與主動(dòng)性得到培養(yǎng)，建立一個(gè)高效、自主運(yùn)行的機(jī)制，建設(shè)"我們辦事，老師同學(xué)放心'的優(yōu)秀部門。 二、 本部工作方面 ? 我部將積極配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示，肩負(fù)起規(guī)范我院學(xué)習(xí)秩序，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重任。 首先，在常規(guī)工作方面 ? 我部將進(jìn)一步加強(qiáng)與我系教務(wù)辦的聯(lián)系， 協(xié)助教務(wù)辦做好力所能及的事情，包括：每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報(bào)表，協(xié)助教務(wù)辦下達(dá)一些通知，如英語(yǔ)四六級(jí)考試報(bào)名等。同時(shí)根據(jù)我院教學(xué)工作的實(shí)際情況，深入了解同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，并及時(shí)向教務(wù)辦反饋，從而加強(qiáng)

5、教與學(xué)的關(guān)系。 其次，在活動(dòng)方面，主要有以下活動(dòng)： (一) 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) ? 為了使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，真正了解自己的位置及專業(yè)知識(shí)等，我們學(xué)習(xí)部計(jì)劃于第六周舉辦一場(chǎng)"學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)'。 活動(dòng)對(duì)象：全體新生 ? 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：各班自習(xí)室 ? 特邀嘉賓： 活動(dòng)流程： 1、我學(xué)習(xí)部將召集*級(jí)各班班委開(kāi)會(huì)，了解他們的實(shí)際需要，討論這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)該怎么進(jìn)行，把主動(dòng)性讓給他們。 2、根據(jù)討論結(jié)果，擬定方案召開(kāi)交流會(huì)。 會(huì)后讓*級(jí)新生進(jìn)一步思考大學(xué)生活該如何度過(guò)，為自己樹(shù)立起以后的奮斗目標(biāo)。 3、學(xué)習(xí)部做好會(huì)后總結(jié)工作。 （二）"規(guī)劃未來(lái)，成就

6、夢(mèng)想'職業(yè)生涯規(guī)劃講座 ? 為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次"規(guī)劃未來(lái)，成就夢(mèng)想'職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動(dòng)。 活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生 ? 講座時(shí)間： 主講人： 活動(dòng)安排： 1、聯(lián)系并邀請(qǐng)講座人 ? 2、宣傳工作： a、對(duì)外宣傳：由學(xué)習(xí)部與宣傳部聯(lián)合制作展板， 加以宣傳。 b、對(duì)內(nèi)宣傳：下發(fā)通知給各個(gè)班級(jí)。 3、開(kāi)展講座，邀請(qǐng)老師對(duì)"大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃'這一大家關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)行詳細(xì)的講解。 4、講座結(jié)束后，讓聽(tīng)講座的同學(xué)回去總結(jié)反思，為職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大

7、賽做好準(zhǔn)備；同時(shí)學(xué)習(xí)部對(duì)此次講座做好全面系統(tǒng)總結(jié)。 （三）".成就夢(mèng)想 ，執(zhí)著托起明天'職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽 ? 為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯(lián)合舉辦管理學(xué)院"首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽'活動(dòng)。通過(guò)舉辦"職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽'，幫助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變"被動(dòng)就業(yè)'為"主動(dòng)就業(yè)'，讓大家贏在起跑線上，成為上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院今后大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。 1、時(shí)間流程安排 ? 第七周 職業(yè)生

8、涯設(shè)計(jì)大賽宣傳階段 ? 第八周 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽征稿階段 ? 第九周 評(píng)選階段（由我部邀請(qǐng)老師進(jìn)行最終評(píng)選）。 2、稿件形式：a4 打印稿和電子版 ? 3、活動(dòng)規(guī)則 ? （1）參賽作品提交材料包括個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)與個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)。參賽者需同時(shí)提交書面文檔和電子文檔。 （2）各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況，專業(yè)背景與.需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方 面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)。 （3）大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。 4、評(píng)選一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，統(tǒng)一展示，從而給其他同學(xué)以啟

9、示和激勵(lì)。 （四）英語(yǔ)角 ? 活動(dòng)目的：為了提高大一新生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，使學(xué)生們有更多的熱情和興趣學(xué)習(xí)英語(yǔ)，變"要我學(xué)'為"我要學(xué)'；同時(shí)也借此提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力及活動(dòng)策劃組織能力，使大家充分得到鍛煉。 活動(dòng)時(shí)間：第九周、第十周 ? 活動(dòng)地點(diǎn)：各專業(yè)自習(xí)室 ? 具體安排： 1、召集各班班委開(kāi)會(huì)，詳細(xì)介紹英語(yǔ)角的內(nèi)容和意義，讓各班班委充分調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的積極性，準(zhǔn)備豐富多彩、多種形式的英語(yǔ)節(jié)目。 2、通過(guò)協(xié)調(diào)，讓每個(gè)班依次舉行, 各班舉辦之前，通過(guò)展板形式，向全院同學(xué)宣傳活動(dòng)的主題及具體時(shí)間以及特色節(jié)目。 3、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì).、部長(zhǎng)參加各班英語(yǔ)角,并給予指點(diǎn)和評(píng)

10、價(jià)。 4、活動(dòng)結(jié)束后,召開(kāi)*級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議，讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上每班確立一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)的形式，比如成立英語(yǔ)小組，設(shè)立每周英語(yǔ)日等方式將英語(yǔ)角的內(nèi)涵、意義延續(xù)下去，由學(xué)習(xí)部長(zhǎng)期進(jìn)行監(jiān)督檢查。 （五）優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì)策劃書 ? 我部準(zhǔn)備聯(lián)合其它部門邀請(qǐng)從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子重返校園，向在校大學(xué)生介紹自己畢業(yè)后的工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及回答同學(xué)們提出的感興趣的問(wèn)題。旨在讓同學(xué)們了解.現(xiàn)狀及就業(yè)情況，從 而更好的為自己定位。 活動(dòng)時(shí)間：第十一周（若有變動(dòng)，具體再定） 活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué) ? 具體事項(xiàng)：1、通過(guò)制作展板等做好前期宣傳工作。 2、活動(dòng)開(kāi)展根據(jù)實(shí)際情況再做制定。 （六）"大學(xué)之路，我們這樣開(kāi)始

11、'讀書征文活動(dòng) ? 活動(dòng)目的：讓大一新生為自己設(shè)立奮斗目標(biāo)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的提升。 活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生 ? 活動(dòng)時(shí)間：第十二周 ? 活動(dòng)流程： 1、下發(fā)通知給各個(gè)班級(jí)，將此活動(dòng)的宗旨及方案?jìng)鬟_(dá)下去。 2、由各班收集本班文章，加以評(píng)選，選出優(yōu)秀文章，裝訂成冊(cè)保存，以激勵(lì)以后各級(jí)同學(xué)。 （七）專升本學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) ? 活動(dòng)目的:給大一新生提供經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)專升本學(xué)習(xí)方法。 活動(dòng)對(duì)象:*級(jí)?？茖W(xué)生 ? 活動(dòng)時(shí)間:十二月初 ? 活動(dòng)流程: 1、舉辦前學(xué)習(xí)部將協(xié)同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會(huì)的目的及意義。2、邀請(qǐng)一些已經(jīng)專升本的同學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和方法,回答大一新生

12、的提問(wèn),給予他們幫助。3、會(huì)后,學(xué)習(xí)部根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，做出總結(jié)。 （八）學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃大賽 ? 活動(dòng)意義：此次活動(dòng)，一方面作為一種調(diào)研手段，有利于我部進(jìn)一步了解我院學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)方面的需求；另一方面可以讓他們?cè)趯W(xué) 習(xí)部舉辦的活動(dòng)中變被動(dòng)為主動(dòng)，從而提高他們的積極性，促進(jìn)我部工作的開(kāi)展。 活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體學(xué)生 ? 活動(dòng)時(shí)間:十二月中旬 ? 活動(dòng)流程: 1、與宣傳部合作，以展板形式宣傳此次活動(dòng)的意義及報(bào)名方式（各班報(bào)名人數(shù)設(shè)限）。 2、由各班選出至少三篇作品，上交學(xué)習(xí)部，經(jīng)學(xué)習(xí)部初步評(píng)選出優(yōu)秀作品，上交.團(tuán)再作評(píng)審，最終評(píng)選出的作品給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 3、對(duì)評(píng)出的作品進(jìn)行修整，可行的付諸實(shí)施。 作品

13、要求: 1、參賽作品要圍繞加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題，并且符合實(shí)際，可以開(kāi)展。 2、內(nèi)容完善具體，形式靈活，具有創(chuàng)新思維。 3、作品需提交 a4 打印稿和電子版，稿件以宋體四號(hào)字打印。 （九）臨近期末時(shí)，我部會(huì)和宣傳部、.實(shí)踐部一起合作，通過(guò)"誠(chéng)信考試，杜絕作弊'條幅簽名活動(dòng)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕考試作弊。 此外，我部也會(huì)努力協(xié)助其他部門的工作，與其他部門的同事和睦相處，共同把第八屆學(xué)生會(huì)的工作做好。 以上是本學(xué)期工作計(jì)劃，如有變化，我部會(huì)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。 光陰似箭，日月如梭'，一轉(zhuǎn)眼，我又踏入了新學(xué)期的門檻。我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

14、在新的學(xué)期，我給自己訂了一下幾條計(jì)劃： 1、"溫故而知新'，及時(shí)復(fù)習(xí)以前的知識(shí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的好途 徑。在新的學(xué)期，我將及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。 2、"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神'，是寫作的基礎(chǔ)。在這學(xué)期，我將繼續(xù)大量的課外書籍，以豐富我的課外知識(shí)，提高我的寫作水平。 3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。 4、拿到題目時(shí)先想一想再做，這樣就不容易出錯(cuò)了。同時(shí)，我要按時(shí)完成作業(yè)。 5、學(xué)習(xí)與人交往的知識(shí)，積極與各方面的人交往，提高自己的交際能力。 6、加強(qiáng)體育鍛煉，使我的身體更加結(jié)實(shí)。 以上是我新學(xué)期的打算，我一定說(shuō)到做到，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上

15、。 新學(xué)期開(kāi)始了，你一定又雄心勃勃地定下了自己新的學(xué)習(xí)目標(biāo)了。 要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)靠什么呢？ ? 計(jì)劃，計(jì)劃，還是計(jì)劃！ 一個(gè)超級(jí)高考學(xué)霸說(shuō)得好："計(jì)劃能夠讓你在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情，計(jì)劃能夠讓你更輕松愉快地做事，計(jì)劃能夠讓你真正成為時(shí)間的主人。' ? 你有一個(gè)好的計(jì)劃，并按照計(jì)劃好的時(shí)間去完成你的學(xué)習(xí)，你會(huì)逐漸覺(jué)得自己的信心滿滿噢！自信心可是學(xué)霸的超級(jí)標(biāo)志?。?計(jì)劃就是在什么時(shí)間，完成什么事。 回想一下，你能清楚地說(shuō)出自己在新學(xué)期里該做什么事情，不該做什么事情嗎？ ? 有個(gè) 80/20 定律可以幫到你。這個(gè)定律是意大利佛列多.巴瑞多 發(fā)現(xiàn)的，它道出了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象：8

16、0%有價(jià)值的成果，來(lái)自于所做的 20%事情中。日常生活中，電視 80%的收視率聚焦于電視臺(tái) 20%的節(jié)目；餐廳里 80%被點(diǎn)中的菜多指向 20%的特色菜。在學(xué)習(xí)中，也同樣適用。當(dāng)學(xué)生時(shí)，要用 80%的精力去學(xué)習(xí)，20%的精力去娛樂(lè)和社交；工作后，才能用 20%的時(shí)間去學(xué)習(xí)，80%的時(shí)間用于工作和生活。否則，一切就會(huì)相反，會(huì)讓你的后半生疲于奔命了。新學(xué)期開(kāi)始，除了上課、寫作業(yè)，其它事情也不少，如何用好 80/20 定律，把好鋼用在刀刃上呢？ ? 你把要做的事情設(shè)定優(yōu)先次序，分成五類： a=必須做的事情 ? b=應(yīng)該做的事情 ? c=量力而為的事情 ? d=可以委托別人去做的事情 ? e=應(yīng)該刪除

17、的事情 ? 80%以上的時(shí)間最好都用來(lái)做 a 類和 b 類的事。 我們常?？吹揭恍W(xué)霸，不但學(xué)習(xí)好，唱歌跳舞集體活動(dòng)樣樣出色，他們是天才嗎？當(dāng)然不是，因?yàn)樗麄儼?80%的時(shí)間用在了 a 類和 b 類的事情上了，我們看到他們輕松自在的時(shí)刻，只是冰山的 20%，看不見(jiàn)的是他們藏在海面下的 80%的冰山。 清楚了自己該做什么事情，就要把這些事情分配到每一周、每一天里去。 一個(gè)做好時(shí)間管理的同學(xué)，有下面的特性： 你有幾點(diǎn)呢？但是從現(xiàn)在開(kāi)始，制定好你的周計(jì)劃、日計(jì)劃表，并完成每周、每天的計(jì)劃，你就開(kāi)始逐漸具有這些特性了。 你可以仿照這個(gè)同學(xué)的時(shí)間計(jì)劃表自己來(lái)制定一個(gè)，或者是到 百度上搜搜，有很多同學(xué)的月

18、計(jì)劃表、周計(jì)劃表、日計(jì)劃表，都可以作為參考。等你用了一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)適用于自己的時(shí)間安排規(guī)律，制定出適合與自己的時(shí)間計(jì)劃表了。作為學(xué)生，生活和學(xué)習(xí)都比較有規(guī)律，每天的變化不大，只要制定出適合于自己的時(shí)間計(jì)劃表來(lái)，可以復(fù)制使用；有臨時(shí)變動(dòng)，做些小調(diào)整就可以了。周六、周日可能父母有一些臨時(shí)的活動(dòng)，如果，你能和父母商量好，共同制定好這兩天的時(shí)間安排，基本上也可以固定下來(lái)。每天時(shí)間變動(dòng)，可以在"備注'里注明就可以了。 有的同學(xué)曾問(wèn)我：既然每天差不多，還每天這么麻煩地填寫干什么呢？ ? 舉個(gè)例子：如果明天早晨你要坐早班飛機(jī)，5 點(diǎn)就得起床，即使不設(shè)鬧鐘，差不多 5 點(diǎn)你也會(huì)起來(lái)的。為什么呢？因?yàn)槲覀冏约荷眢w里就有一個(gè)生物鬧鐘，到時(shí)間，它就會(huì)"響'起來(lái)。制定好每周、每天的時(shí)間表，你自己的神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒你在某個(gè)時(shí)間段該做什么了。 美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林說(shuō)得好： "我總認(rèn)為，即使一個(gè)能力很一般的人，如果有個(gè)好計(jì)劃，他是會(huì)大有作為的。' ? 相信你，這個(gè)學(xué)期，你的計(jì)劃會(huì)讓你大有作為的！ 一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了，又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。 一、做好預(yù)